【文章內(nèi)容簡介】 矯正的理論問題。接著從社區(qū)矯正的過程出發(fā)，從縱向上和橫向上對社區(qū)矯正對象進(jìn)行評估，其評估視角即生態(tài)系統(tǒng)理論，并在分析中同時(shí)提出了社會工作的介入方式。最后總結(jié)并提出了該模式下的最大問題及解決方法。關(guān)鍵詞 社區(qū)矯正；社會工作；介入目錄一、社區(qū)矯正與社會工作介入概述...............................................................................................4（一）社區(qū)矯正的含義...........................................................................................................4（二）社區(qū)矯正的目標(biāo)...........................................................................................................4（三）社會工作介入...............................................................................................................5二、社區(qū)矯正與社會工作的關(guān)系...................................................................................................6（一）區(qū)別...............................................................................................................................6（二）聯(lián)系...............................................................................................................................6三、社會工作介入社區(qū)矯正的必要性及過程...............................................................................6（一）社會工作介入社區(qū)矯正的必要性...............................................................................6（二）社會工作介入社區(qū)矯正的過程...................................................................................7四、社區(qū)矯正的社會工作介入.......................................................................................................8（一）以微觀系統(tǒng)為首要，積極改變微觀系統(tǒng)和罪犯的互動方式...................................8（二）關(guān)注中觀系統(tǒng)，改善并協(xié)調(diào)各微觀系統(tǒng)的關(guān)系.......................................................9（三）對外層系統(tǒng)和宏觀系統(tǒng)給予經(jīng)驗(yàn)反饋，提出建議...................................................9（四）整合各個(gè)系統(tǒng)，建立新的平衡的系統(tǒng).......................................................................9 結(jié)語..................................................................................................................................................9 參考文獻(xiàn):.......................................................................................................................................10社區(qū)矯正工作作為一種新型的刑罰方式，在我國的發(fā)展不過數(shù)十年，依舊需要大量的實(shí)踐和理論研究，才能逐步完善。構(gòu)建和諧社會是我國社會主義社會的目標(biāo)之一，而違法犯罪則危害著社會的治安與和諧。傳統(tǒng)的刑罰方式越來越不適應(yīng)社會的發(fā)展，同時(shí)違背了人道主義精神。而社區(qū)矯正便是在這樣的環(huán)境下提出。我國的社區(qū)矯正一開始借鑒國外的經(jīng)驗(yàn)，著重于社區(qū)矯正的政治化及其立法，隨著社區(qū)矯正的發(fā)展，社區(qū)矯正人員的需求越來越大，社區(qū)矯正理論的缺乏成為當(dāng)前的焦點(diǎn)。社會工作和社區(qū)矯正的共通性使得社會工作人員涉入社區(qū)矯正成為可能。筆者的專業(yè)是社會工作，為了擴(kuò)大社會工作的影響力，結(jié)合當(dāng)前的問題焦點(diǎn)，探討了社會工作的介入方式。一、社區(qū)矯正與社會工作介入概述（一）社區(qū)矯正的含義社區(qū)矯正同社會工作一樣同為舶來品。眾多學(xué)者皆以2003年兩院兩部下發(fā)的通知作為一個(gè)起點(diǎn)，此后在這方面的實(shí)踐發(fā)展和理論研究得以興盛。根據(jù)該通知，我國的社區(qū)矯正是與監(jiān)禁矯正相對的行刑方式，是指將符合社區(qū)矯正條件的罪犯置于社區(qū)內(nèi)，由專門的國家機(jī)關(guān)在相關(guān)社會團(tuán)體和民間組織以及社會志愿者的協(xié)助下，在判決、裁定或決定確定的期限內(nèi)，矯正其犯罪心理和行為惡習(xí)，并促進(jìn)其順利回歸社會的非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動。筆者在本文并不采取以上定義，原因有三：首先，以上定義突出了社區(qū)矯正的地域性，即置于社區(qū)內(nèi)，但是，置于社區(qū)并不代表一定會和社區(qū)產(chǎn)生聯(lián)系和作用。第二，以上定義的社區(qū)矯正工作人員沒有包含社會工作者。事實(shí)上社會志愿者和社會工作者有區(qū)別。第三，以上定義側(cè)重了罪犯個(gè)體，忽略了與罪犯產(chǎn)生作用的社區(qū)?？梢哉f以上社區(qū)矯正的定義是狹隘的。（二）社區(qū)矯正的目標(biāo)社區(qū)矯正往往作為一種手段出現(xiàn)，正如監(jiān)禁是一種手段。對于一種手段，我們就會關(guān)注其目標(biāo)。假如監(jiān)禁能和社區(qū)矯正一樣達(dá)成相同的目標(biāo)，那么又何必冒險(xiǎn)嘗試新方式？一是新的方式會有更低的成本。據(jù)統(tǒng)計(jì)，社區(qū)矯正確實(shí)成本更低。然而，我們更關(guān)注成本和效果的比，成本低，效果好是最好的選擇。二是，新的方式不僅僅能實(shí)現(xiàn)舊的方式的目標(biāo)，還能實(shí)現(xiàn)舊的方式無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。很多學(xué)者將社區(qū)矯正的首位目標(biāo)定位為改造罪犯，讓其重新做人，重返社會。我們討論改造罪犯的問題。如果社區(qū)矯正對象是假釋人員，那么其改造往往被認(rèn)為是消除監(jiān)禁帶來的副作用，即無法適應(yīng)出獄后的社會正常生活，以至于重新犯罪。而一般的改造則是進(jìn)行思想上的教育和行為的限制。而前者是主要方面，因?yàn)樾袨橹荒軓?qiáng)制。一旦社區(qū)矯正圓滿完成，對象是完全自由的。如果其思想沒有得到改變，那么很難保證其不再犯罪。當(dāng)前我國在思想教育方面有一個(gè)缺陷，和行為限制一樣是強(qiáng)制性的。如強(qiáng)制性的談話，強(qiáng)制性的思想報(bào)告，強(qiáng)制性的思想教育課。姑且不論這些方式的正確性，其有效性就值得懷疑。即使罪犯說出了思想正確或者提交了思想及其向上的報(bào)告，也無法知其內(nèi)心的真實(shí)想法。這些都與社會工作的理念相悖。我們自然需要改變罪犯。但是改變罪犯也是作為手段存在的。我們之所以改變罪犯，不是為了要讓罪犯得到更好的資源改善和發(fā)展自己，而是降低犯罪率和再犯罪率，為了我們和我們的社區(qū)。而改變罪犯不過是其中必要的手段。假設(shè)改變罪犯是目標(biāo)，那么是不公平的，因?yàn)槊總€(gè)人都需要這些資源來發(fā)展和改善自己的境況。所以，我們矯正的目標(biāo)是減少犯罪率和再犯罪率，維護(hù)我們以及社區(qū)的安全，促進(jìn)社區(qū)的和諧。（三）社會工作介入社區(qū)矯正的社會工作介入是指在社區(qū)矯正中引入社會工作者作為社區(qū)矯正人員的主體，可以稱為社區(qū)矯正的社會工作者。在我國社區(qū)矯正試點(diǎn)的一開始階段就引入了社會工作者。不過，早期社會工作者并沒有被完全接受，也不是主導(dǎo)力量。于是，眾多學(xué)者紛紛做出了論證社會工作者參與的正當(dāng)性。社會工作者不僅僅是正當(dāng)?shù)?，而且也是必要的。正如以上所言，改變罪犯的核心是改變罪犯的思想。而思想政治教育工作的?qiáng)制性往往治標(biāo)不治本。一個(gè)人的思想無法強(qiáng)制改變。改變思想目前的職位除了思想政治工作者外，還有心理咨詢師和社會工作者。心理咨詢的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)個(gè)人，一切都從個(gè)人的角度出發(fā)，比如用催眠從個(gè)體的過去和現(xiàn)實(shí)尋找問題的根源。解決方式以談話為主。這種談話相比思想教育，更容易為人所接受?？墒牵词棺锓冈诒O(jiān)獄同樣可以做這些心理咨詢。換句話說，心理咨詢沒有利用社區(qū)矯正的優(yōu)勢。該優(yōu)勢即罪犯與社區(qū)的互動。而社會工作者則很好的結(jié)合了個(gè)人和環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人在情境中，充分發(fā)揮了社區(qū)矯正的優(yōu)勢。社區(qū)矯正和社會工作本質(zhì)上是一致的。二、社區(qū)矯正與社會工作的關(guān)系（一）區(qū)別首先，從二者的性質(zhì)來看。社區(qū)矯正是一項(xiàng)刑事執(zhí)法活動，而社會工作是一項(xiàng)助人活動，二者有明顯的區(qū)別。前者是將罪犯置于社區(qū)內(nèi)進(jìn)行改造，使其重新回歸社會的刑罰執(zhí)行活動，而后者是幫助人們解決個(gè)人、群體(尤其是家庭)和社區(qū)的問題，以調(diào)整社會關(guān)系，促進(jìn)社會福利，鞏固社會秩序。因此，社區(qū)矯正具有法律的嚴(yán)肅性和執(zhí)法的嚴(yán)格性，它要求執(zhí)法主體具有嚴(yán)格的執(zhí)法資格，刑罰執(zhí)行必須符合相關(guān)的法律規(guī)定。而社會工作貫穿以人為本的人道主義，承擔(dān)幫助、教育和輔導(dǎo)的功能。它要求工作者具備專業(yè)知識和方法，通過幫助和服務(wù)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。（二）聯(lián)系其次，從二者的功能來看。社區(qū)矯正與社會工作互為補(bǔ)充、相互依賴。前者除了履行刑事執(zhí)法活動中的懲罰和改造功能外，還有一項(xiàng)重要的功能就是向罪犯提供幫助和服務(wù)。而這項(xiàng)功能的實(shí)現(xiàn)需要社會力量尤其是具有專業(yè)知識和技術(shù)的社會工作者的介入。而后者以其特有的助人自助理念和專業(yè)方法，充分利用專業(yè)資源在社區(qū)內(nèi)為罪犯提供幫助和服務(wù)，盡可能使犯罪人和受害人之間的關(guān)系得以恢復(fù)，重新塑造社會的穩(wěn)定秩序。最后，從二者的工作主體來看。前者的工作主體是司法人員，而后者的工作主體是社會工作者(司法社工)。司法人員具有執(zhí)法資格，根據(jù)法律規(guī)定完成刑罰執(zhí)行過程，在懲治的同時(shí)進(jìn)行思想教育、行為教育和預(yù)防犯罪教育等等。而社會工作者和志愿者沒有執(zhí)法資格，根據(jù)專業(yè)理念和方法為犯罪人員提供物質(zhì)幫助、心理幫助和社會幫助，使他們順利回歸社會，它直接影響到社區(qū)矯正的工作效果。三、社會工作介入社區(qū)矯正的必要性及過程（一）社會工作介入社區(qū)矯正的必要性社區(qū)矯正很多時(shí)候關(guān)注的是懲罰功能，而忽略了它的恢復(fù)和預(yù)防功能。其實(shí)懲罰只是手段，真正的目的就是為了促進(jìn)矯正對象恢復(fù)其社會功能，使其順利融入家庭、回歸社會，這就需要有專業(yè)的社會工作者的介入。首先，專業(yè)矯正力量由司法人員和社區(qū)公安民警組成,他們對監(jiān)獄監(jiān)禁的管理工作往往是得心應(yīng)手，但社區(qū)矯正工作仍有可能會面臨著一些困惑。而社會工作者經(jīng)常運(yùn)用尊重、接納、關(guān)懷和同理心等價(jià)值理念幫助矯正對象建立良好的信任關(guān)系，同時(shí)能夠靈活運(yùn)用各層面的介入形式，如針對心理層面、情緒層面、認(rèn)知層面、人際交往層面和矯正對象與社區(qū)其他工作系統(tǒng)形成互動層面的直接介入等，以此來增進(jìn)矯正對象的人際適應(yīng)的能力，使其能夠樹立重新生活的信心和勇氣。其次，社區(qū)矯正志愿者一般是由工作或居住在社區(qū)內(nèi)、熱心于社區(qū)矯正工作的社會團(tuán)體人員、社區(qū)服務(wù)人員、專家學(xué)者、離退休干部、教師、高校學(xué)生、矯正對象的親屬和原工作單位人員等組成，他們往往沒有專業(yè)的知識和方法，不可能更好地幫助矯正對象調(diào)節(jié)情緒，使其融入正常的社會生活中。所以社區(qū)矯正工作者隊(duì)伍中需要有專業(yè)社會工作者的介入，以解決矯正對象的家庭、就業(yè)以及心理等方面的問題，來幫助矯正對象早日回歸家庭、回歸社會，能夠過上正常人的生活。最后，社區(qū)矯正制度還存在著一些體制問題。應(yīng)該把那些初次犯罪、情節(jié)不太嚴(yán)重、經(jīng)濟(jì)條件差的女性作為矯正對象的首選，應(yīng)該針對她們存在的問題，如家庭暴力、孩子上學(xué)、就業(yè)以及重新回歸社會，運(yùn)用專業(yè)的知識和技能幫助她們，避免重新犯罪。還有就是那些通過各種關(guān)系被提前放出的人，他們可能重新走上犯罪的道路，對他們要嚴(yán)格管理，從思想根源上對他們進(jìn)行教育，避免再次犯罪。（二）社會工作介入社區(qū)矯正的過程社會工作是利用各種資源達(dá)