【總結(jié)】相似三角形說課稿各位評委,各位老師:大家好,我是趙勇連。今天我講的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標準實驗教科書北師大版八年級下冊第四章第5節(jié)《相似三角形》。我將從五個方面進行我的說課。一、教材分析(一)、教材所處的地位和作用:《相似三角形?》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書北師大版八年級下冊第四章第5節(jié)內(nèi)容。在此之前,學生已學習了線段的比,形狀相同的圖形及相似多邊形
2025-08-20 19:21
【總結(jié)】一、下列各題有“病”嗎?如果有“病”,請寫出“病因”,沒有解答的,請你解答,并寫出你認為易讓別人犯錯的“陷阱”在哪兒?1:如圖1,要ΔADB∽ΔABC,那么還應(yīng)增加的條件是_________.ACBD2:已知:如圖2,在□ABCD中,點E為邊CD上的一點,AE的延長線交BC的延長線于點F,請你寫出圖中的
2024-11-24 14:14
【總結(jié)】相似三角形x是6、3、2的第四比例項,則x=_____;若2:(a-3)=(a-3):8,則a=________.:2x-5y=0,則x:y=_____;._______;????yxyyyx:AD∥BE∥CF,則=;=;=
2024-11-10 22:11
【總結(jié)】相似三角形相似三角形?相似三角形的概念?相似三角形的基本性質(zhì)?相似三角形的預(yù)備定理兩幅形狀相同大小不等的長城的圖片是相似的。ABCDEF△ABC與△DEF三個角對應(yīng)相等,三條邊對應(yīng)成比例的兩個三角形,做相似三角形(similartrianglec)AB
2024-11-09 05:43
【總結(jié)】相似三角形復(fù)習(2)△ABC中,P是AB上一點,連接CP,以下條件不能判定△ACP∽△ABC的是()A∠ACP=∠BB∠APC=∠ACBCAC2=AP·ABDAC:CP=AB:BCABCP2、如圖,D、E分別是AB、AC上兩點,CD與BE相
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】......相似三角形綜合培優(yōu)題型基礎(chǔ)知識點梳理:知識點1有關(guān)相似形的概念(1)形狀相同的圖形叫相似圖形,在相似多邊形中,最簡單的是相似三角形.(2)如果兩個邊數(shù)相同的多邊形的對應(yīng)角相等,
2025-06-25 00:16
【總結(jié)】九、如下圖,△ABC中,AD∥BC,連結(jié)CD交AB于E,且AE∶EB=1∶3,過E作EF∥BC,交AC于F,S△ADE=2cm2,求S△BCE,S△AEF.十一、下圖中,E為平行四邊形ABCD的對角線AC上一點,AE∶EC=1∶3,BE的延長線交CD的延長線于G,交AD于F,求證:BF∶FG=1∶2. 26.(2010年長沙)如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的兩邊分別在x軸和y
2025-03-25 06:31
【總結(jié)】第一篇:相似三角形性質(zhì)(一)教學反思 類似三角形的本質(zhì)是第四版第四版第四版第四章第四章內(nèi)容的第四章。本課的重點是探索類似三角形的本質(zhì),并解決類似三角形屬性的簡單實際問題。事實上,在理解類似三角形的基...
2024-10-29 06:16
【總結(jié)】第一篇:相似三角形的應(yīng)用教學設(shè)計 《相似三角形的應(yīng)用》教學設(shè)計 無錫市安鎮(zhèn)中學汪秋蓮 【教材分析】 (一)教材的地位和作用 《相似三角形的應(yīng)用》選自華東師范大學出版社義務(wù)教育課程標準實驗教科...
2024-11-19 02:15
【總結(jié)】第一篇:相似三角形教學案Word文檔 九年級成功教學案 ——用思維鍛煉能力,用勤奮鑄造成功 課題 相似三角形的判定(2) 一、自學 :P44—P47: (1)理解“兩邊對應(yīng)成比例夾角相等...
2024-11-17 22:13
【總結(jié)】第一篇:《相似三角形的性質(zhì)》教學設(shè)計 《相似三角形的性質(zhì)》教學設(shè)計 教學目標: 1、知識與技能 (1)、理解掌握相似三角形周長比、面積比與相似比之間的關(guān)系;掌握定理的證明方法。 (2)、靈活...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】第一篇:相似三角形的性質(zhì)教學設(shè)計 相似三角形的性質(zhì)教學設(shè)計 一、教學目標 1.利用前面幾節(jié)的相關(guān)結(jié)論經(jīng)過簡單的推導(dǎo)得出相似三角形的各條性質(zhì);2.運用相似三角形性質(zhì)解決簡單的問題。 二、教學重難...
2024-10-29 06:35
【總結(jié)】第一篇:相似三角形的性質(zhì)教學反思 反思一:相似三角形的性質(zhì)教學反思 本節(jié)課的教學重點是探索相似三角形的性質(zhì)并能應(yīng)用相似三角形的性質(zhì)。實際上就是在了解相似三角形基本性質(zhì)和判定方法的基礎(chǔ)上,進一步研究...
2024-10-29 05:19
【總結(jié)】第一篇:相似三角形的應(yīng)用教學設(shè)計 相似三角形的應(yīng)用 一、知識要點: (一)相似三角形的應(yīng)用主要有如下兩個方面 1.測高(不能直接使用皮尺或刻度尺度量的); 2.測距(不能直接測量的兩點間的距...
2024-10-29 06:11
【總結(jié)】第一篇:《相似三角形的判定》教學反思 《相似三角形的判定》教學反思 馬曉戎 最近,我們九年級學完了《相似三角形的判定》的內(nèi)容,相似三角形是初中數(shù)學學習的重點內(nèi)容,對學生的能力培養(yǎng)與訓練,有著重要...
2024-10-28 23:25