我不是最弱小的教案５(編輯修改稿)
2024-11-18 23:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 入。 今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)14課。 二、學(xué)習(xí)課文?！ 』貞洠赫n文講述了什么？ 出示掛圖，指導(dǎo)觀察?！ D上畫了什么？（薩沙把自己的雨衣蓋在薔薇花上）從他們的表情、動作上，你看出些什么？（爸爸微笑，媽媽贊賞，姐姐贊同，薩沙用自己的行動告訴大家，他不是最弱小的。指課題） 薩沙為什么把自己的雨衣蓋在薔薇花上？文中有幾處描寫了薔薇花？請你用括號找出來，讀一讀?！ ×种袝绲馗浇L著一叢叢野薔薇，一朵花剛剛開放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻?！ ′桡笥暌呀?jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因為它嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力?！ ”容^兩句句子的不同，指導(dǎo)朗讀。你覺得怎樣讀最好，就怎樣讀?！ 煟核N薇花怎么會變成這樣？（雨是突如其來，薩沙一家毫無防備，措手不及。） 指導(dǎo)讀突然雷聲大作，先是飄下幾滴雨點，接著大雨如注。 在這種情況下，他們一家是怎樣做的？（指名回答，相機板書） 從他們的舉動中，你感受到什么？ 分角色朗讀3mdash。6自然段，相信讀了課文，你會有更多的想法。
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