四年級語文第五周教案(編輯修改稿)
2025-01-18 11:03 本頁面
【文章內容簡介】 ？讀一讀。（出示：拾穗圖）麥香混合在塵霧中，彌散在田野上，遠處堆起了金黃色的麥垛，一片豐收的景象。這收獲的季節(jié)屬于拾穗者嗎？我們來進一步欣賞這副油畫。 2，欣賞畫面，說說你看到了什么？ 3．文中，作者也對這三位婦女拾穗時的情景進行了具體、細致的描寫。默讀課文24 段，邊讀邊畫出描寫三位婦女動作、神態(tài)的句子。 4．再讀課文 25 段，結合課文中的詞句說說你從中體會到什么？ 5．同學剛才結合油畫談出了自己的感受，我們看看作者是怎樣評價這副畫的？ 四．情感升華 誰來說說你的感受和聯(lián)想？收獲的季節(jié)屬于她們嗎？她們能享受到收獲的幸福嗎？ 五、回顧課文，指導寫作方法： 從課文中找出描寫畫面主要內容的段落，自由朗讀，說說作者是抓住了哪些方面對人物進行刻畫、描寫的？（動作、神態(tài)） 六、創(chuàng)設情景、指導練筆： 請兩位學生將地面的紙花掃干凈，其他學生觀察人物的動作、神態(tài)等。把你觀察到的內容寫下來。 板書設計
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