人教版初一上冊(cè)短文兩篇語(yǔ)文教案(編輯修改稿)
2024-11-18 22:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ⑵行道樹(shù)承受了哪些痛苦既然痛苦，為什么“自己選擇”這種命運(yùn)⑶怎樣理解“惟有這種痛苦能把深沉給予我們”為什么說(shuō)是“深沉”⑷語(yǔ)句上幾處疑難：“墮落”“悲涼的點(diǎn)綴”“憂愁”的含義。⑸找出課文中的一個(gè)哲理性語(yǔ)句，三個(gè)關(guān)鍵詞。老師點(diǎn)撥：⑴社會(huì)需要、人們需要的事業(yè)就是神圣的事業(yè)。居民需要新鮮空氣，行人需要綠陰，城市需要迎接太陽(yáng)，行道樹(shù)甘愿立在城市的飛塵里，從事神圣的事業(yè)。⑵為神圣的事業(yè)而承受痛苦，能把深沉給予我們，他們?yōu)樽约旱姆瞰I(xiàn)而自豪快樂(lè)。⑶一切神圣的事業(yè)都是這樣，需要你為此承受犧牲，但是為人們的幸福而犧牲個(gè)人幸福的人，他們是神圣的，他們也是幸福的，這種幸福是更深沉的幸福。⑷墮落是淪落、流落的意思。行道樹(shù)離開(kāi)了家，離開(kāi)原始森林，立在城市的飛塵里，生活條件和自身形象是大大跌落了。在行道樹(shù)看來(lái)，城市充滿煙塵，實(shí)在令人悲涼，一行綠樹(shù)只是點(diǎn)綴，改變不了悲涼的局面，所以說(shuō)“只是一種悲涼的點(diǎn)綴”。⑸“神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們?！标P(guān)鍵詞是“神圣”“痛苦”“深沉”。五、合作研討研討方式：同桌二人切磋。六、總結(jié)行道樹(shù)的形象就是無(wú)私奉獻(xiàn)者的形象。作者借行道樹(shù)的自白，抒寫(xiě)奉獻(xiàn)者的襟懷，贊美奉獻(xiàn)者的崇高精神。第二課時(shí)學(xué)習(xí)《第一次真好》一、默讀《第一次真好》二、借助注釋、詞典，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)雛形豐碩稀疏珍重累累低回沉甸甸眼巴巴玲瓏剔透具體而微回味無(wú)窮不可磨滅三、朗讀練習(xí)四、內(nèi)容研討學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)：探究的收獲，首先取決于探究什么問(wèn)題，問(wèn)題有價(jià)值，探究才有價(jià)值。你認(rèn)為閱讀這篇短文，提出什么問(wèn)題最有價(jià)值如果問(wèn)題是“為什么說(shuō)第一次真好”，這樣的問(wèn)題可以使我們對(duì)課文內(nèi)容把握得具體一些，但是思考價(jià)值不太大，因?yàn)橹话颜n文中的一些詞語(yǔ)集中起來(lái)就有了答案。“喜悅”“新奇”“奇妙”“值得你低回品味”“留下不可磨滅的印象”“驚喜”“新鮮而刺激，使人回味無(wú)窮”，等等，說(shuō)的都是“好”，“好”就是指這些?！霸改阏渲匾淮巍?，是作者對(duì)讀者的希望，“珍重”的含義是什么，探究這個(gè)問(wèn)題就更有價(jià)值。合作
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