人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)葡萄溝教案(編輯修改稿)
2024-11-18 22:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 流、討論思考題，提醒學(xué)生注意這時(shí)候也是表示時(shí)間的詞語(yǔ)。從這些表示時(shí)間的詞語(yǔ)看，這段話是從第幾句開(kāi)始，按時(shí)間順序排列的(3)學(xué)習(xí)第二句①指讀，其他同學(xué)思考：這句話寫(xiě)什么時(shí)候，什么怎么樣根據(jù)回答板書(shū)：夏季枝葉茂密②你從哪些詞與看出枝葉長(zhǎng)得很茂密枝葉怎么會(huì)像涼棚③在烈日炎炎的夏季，當(dāng)你來(lái)到葡萄溝，來(lái)到這茂密的枝葉搭起的一個(gè)個(gè)綠色的涼棚下，你會(huì)有什么感覺(jué)(涼快、愜意)帶著舒暢的心情讀句子。讀時(shí)，重音讀哪一個(gè)詞(涼棚)自由準(zhǔn)備后，再指讀。(4)學(xué)習(xí)第三句①自由輕聲讀句子，想一想，這句話主要講：什么時(shí)候，什么怎么樣(根據(jù)回答板書(shū)：秋季葡萄)②哪些詞寫(xiě)出了葡萄的美麗③著重理解五光十色的意思。(板書(shū)：五光十色一大串一大串)(五顏六色、五彩繽紛……)，把五光十色換成五顏六色，行嗎為什么(五光十色不僅寫(xiě)出葡萄的顏色很多，而且寫(xiě)出了葡萄富有光澤，非常美麗。同時(shí)，也說(shuō)明葡萄成熟了，獲得豐收)④指導(dǎo)朗讀。秋季，當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到葡萄溝，看到五光十色的葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，我們真想說(shuō)就讓我們通過(guò)朗讀表達(dá)內(nèi)心的喜悅之情和對(duì)葡萄溝的贊嘆。范讀自由讀指讀齊讀⑤小結(jié)：不管是夏季，還是秋季，葡萄溝的景色總是那么美麗。(板書(shū)：景色美麗)(5)學(xué)習(xí)第六句。①男生齊讀句子。②說(shuō)說(shuō)句子講誰(shuí)怎么樣。③你從哪些詞感到老鄉(xiāng)的熱情好客理解誰(shuí)會(huì)和說(shuō)個(gè)夠的意思。④女生齊讀句。注意突出反映老鄉(xiāng)熱情好客的詞語(yǔ)。(6)小結(jié)：學(xué)了這一段，大家了解到葡萄溝是個(gè)怎樣的好地方(7)包含著贊美之情齊讀第二自然段。(1)引讀課文。(2)說(shuō)說(shuō)這一段寫(xiě)什么(板書(shū)：葡萄干有名)(3)用劃出寫(xiě)葡萄溝生產(chǎn)的葡萄干的特點(diǎn)的詞。說(shuō)說(shuō)葡萄溝生產(chǎn)的葡萄干為什么有名。分析顆粒大、味道甜、顏色鮮的三個(gè)詞的結(jié)構(gòu)。然后說(shuō)說(shuō)這樣的詞。水果多、景色美、名氣大……(5)小結(jié)：葡萄溝生產(chǎn)的葡萄干非常有名，葡萄溝的確是個(gè)好地方。(1)討論：為什么說(shuō)葡萄溝是個(gè)好地方(2)談?wù)勀氵€了解葡萄溝的哪些情況。(3)師小結(jié)：是啊，葡萄溝確實(shí)是一個(gè)好地方，一個(gè)令人喜
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