人教版一年級下冊第8課月亮的心愿語文教案(編輯修改稿)
2024-11-18 22:26 本頁面
【文章內容簡介】 應怎樣讀這句話試著讀一讀。(指名讀，生生評價，自己評價)(4)“明天有個好天氣”意味著什么(引導學生說出孩子們可以高高興興地郊游，想象著當時情景說一說)四、課后小結，留下思考。板書設計8月亮的心愿↓(圖一)明天有個好天氣第二課時一、復習字詞，導入新課，讀準字音。背包天氣裝著照顧另一家(背字是多音字，應強調)離開生病太累醫(yī)生悄悄地，鞏固記憶。：月亮讓明天有個好天氣的愿望實現(xiàn)了嗎這節(jié)課我們繼續(xù)學習第8課。二、深入體會，角色朗讀，月亮看到小女孩準備好了行裝，就決定明天有個好天氣，它的心愿發(fā)生變化了嗎(出示圖一，回顧上節(jié)課內容)打開書找一找，讀一讀。──八自然段。(1)讀懂了什么小女孩的心愿是什么月亮看到這一幕，它會想什么(指導學生讀書，啟發(fā)說出小女孩的心愿是照顧媽媽。大膽想象月亮的想法)。(1)你覺得應怎么讀(2)同桌練讀，互相評價。(3)指名讀──分角色讀。(說一說讀得怎么樣)三、精讀課文，熏陶情感，想想月亮的心愿為什么前后不一樣。(讀最后一自然段)，說說你喜歡文中的誰。請你夸一夸?！对铝恋男脑浮方虒W反思《月亮的心愿》是新課程語文第二冊的一篇有趣的課文，
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