人教版一年級上冊第6課靜夜思語文教案(編輯修改稿)
2024-11-18 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 片認(rèn)讀。“摘蘋果”游戲：把認(rèn)到的生字摘下，組成詞大聲說出來。五、練習(xí)寫字。六、課外作業(yè)再看夜晚的天空，把新的發(fā)現(xiàn)說給同學(xué)聽。課外繼續(xù)收集和閱讀：有關(guān)李白及他寫的其他詩，還有描寫夜空或介紹有關(guān)星體的科學(xué)知識的一些課外讀物。把收集到的和讀過的帶到班里，向同學(xué)介紹或互相借閱。人教版一年級上冊第6課《靜夜思》語文教案4教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識8個(gè)生字，會寫生字“頭”，認(rèn)識新偏旁“攵”。正確、有感情地朗讀、背誦這首古詩。感受詩歌所描繪的美好意境，產(chǎn)生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)讀生字，寫生字。朗讀、背誦古詩教學(xué)難點(diǎn)：感受詩歌所描繪的美好意境，體會詩人思念故鄉(xiāng)的心情。教學(xué)準(zhǔn)備：課件：星星字卡教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)教學(xué)過程：一、自我展示，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。小朋友們會背古詩嗎指三四名背。二、猜謎導(dǎo)入，揭示課題咱班小朋友的肚子里裝著很多詩哦，稱你們小詩人一點(diǎn)兒也不過分。小詩人們，老師給大家?guī)砹艘粍t謎語：有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把鐮刀。(謎底：月亮)小朋友，你們喜歡月亮嗎從古至今，許多詩人和你們一樣也很喜歡月亮，今天，我們就來學(xué)習(xí)一首有關(guān)月亮的古詩《靜夜思》。會背這首詩的請舉手!背給老師聽聽。(生背)知道這首詩是誰寫的播放李白的圖像，認(rèn)識唐代詩人李白。今天咱們這些小詩人要好好地學(xué)大詩人李白的《靜夜思》。(1)齊讀課題。(2)這三個(gè)字你們認(rèn)識嗎重點(diǎn)認(rèn)讀生字“夜”，能給它們找找伙伴嗎組詞：安靜夜晚思念(3)能連起來說說題目的意思嗎安靜的夜晚，大詩人李白在思念什么讓我們走進(jìn)這首詩。三、初讀感知，認(rèn)識生字播放《靜夜思》配樂朗誦錄音，感受詩歌的韻律節(jié)奏。提要求：我知道很多小朋友已經(jīng)會讀這首詩了，甚至有的小朋友還能背誦，但是我希望通過今天的學(xué)習(xí)，你要認(rèn)識詩歌中的生字，還要把詩歌讀得正確，有感情。自己讀詩，隨文識字。當(dāng)你在讀詩遇到困難，如有的字不會讀，怎么辦(可以借助拼音，可以問老師，可以問同學(xué)。)這就是高效率的學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在請同學(xué)們把生字圈出來，比一比看哪些同學(xué)能準(zhǔn)確認(rèn)識這些生字寶寶。帶拼音讀生字，鞏固漢語拼音。(1)小老師領(lǐng)讀(課件出示帶拼音的生字)。生字寶寶們跑出課文要和小朋友們交朋友，誰做小老師為大家介紹一下它們叫什么(2)說說整體認(rèn)讀音節(jié)是哪個(gè)字，三拼音節(jié)的字有哪些。理解“故鄉(xiāng)”，故鄉(xiāng)是哪我們的故鄉(xiāng)是哪(3)同桌互相檢查。生字組詞，幫助記憶(1)你們給這些生字寶寶找個(gè)朋友吧，這樣大家才會記得更牢啊!(2)游戲鞏固：開火車讀詞語去掉拼音及詞認(rèn)讀生字。(1)生字寶寶離開了它的拼音朋友和詞語伙伴，你還認(rèn)識它嗎齊讀(2)游戲鞏固：做“摘星星”的游戲。看到小朋友學(xué)得這么認(rèn)真，月亮姐姐帶著許多星星也趕來湊熱鬧了，月亮姐姐說：“星星后面藏著你們剛剛認(rèn)識的字寶寶，我來考考你們，誰能認(rèn)識，這顆星星就送給誰?！弊R記字形。(1)交流方法這么多的生字中，你記得最牢的字是哪個(gè)呢你用什么好辦法記住的把你的識字方法教給大家吧!(學(xué)生交流，在交流過程中認(rèn)識新偏旁“攵”。)同學(xué)們真聰明，想出了那么多好辦法來識記這些生字。識記生字的方法很多，我們可以用加一加、減一減的方法，可以編字謎，兒歌，故事，還可以做動作，只要大家仔細(xì)觀察，認(rèn)真動腦筋，一定會認(rèn)識更多的字。(2)猜謎語強(qiáng)化鞏固同學(xué)們剛想了很多辦法，那現(xiàn)在老師來考考大家，看誰腦筋動的快!聽老師敘述，猜猜是什么字。謎語一：此木雖寬，供人臥躺。謎語二：他是何方人氏，老愛腳踢石子。謎語三：大字左上有兩點(diǎn)，像人把頭點(diǎn)又點(diǎn)。(給最先說出答案的學(xué)生獎勵“智慧星”)三、指導(dǎo)書寫看來大家都是認(rèn)字小能手
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