五年級(jí)語(yǔ)文教案——軍神(編輯修改稿)
2024-11-18 22:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1916年，重慶臨江門(mén)外，一個(gè)外國(guó)人開(kāi)設(shè)的診所里，發(fā)生了一個(gè)令人震驚的故事，一個(gè)軍人在治療受傷的眼睛，拒絕用麻藥。沃克醫(yī)生也情不自禁地稱贊他是軍神。這位軍人就是劉伯承。 二、抓住中心，提挈全文： 這節(jié)課我們就來(lái)深入了解劉伯承的令人震驚之處。上節(jié)課的學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)很快就被文中的人物形象深深地感動(dòng)了，還記得沃克醫(yī)生是怎樣稱贊劉伯承的嗎快速默讀課文，找出那段話并畫(huà)下來(lái)?！ ∽x一讀這段話。理解關(guān)鍵詞，抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)問(wèn)題。（為什么說(shuō)劉伯承是一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板為什么說(shuō)他堪稱軍神） 三、體會(huì)軍神，領(lǐng)悟?qū)懛ǎ骸 】焖贋g覽課文，在文中找出最能體現(xiàn)劉伯承是一個(gè)真正的男子漢、一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板、堪稱軍神的描寫(xiě)，用畫(huà)下來(lái)?！ ≈该麉R報(bào)?！ 〕鍪久鑼?xiě)劉伯承在手術(shù)臺(tái)上表現(xiàn)的文句：病人一聲不吭......居然被抓破了。請(qǐng)學(xué)生朗讀?！ ÷?tīng)了朗讀，你有什么感想 出示圖，師描述圖意，調(diào)動(dòng)學(xué)生情感
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