【總結(jié)】第一篇：《落花生》作業(yè) 《落花生》一課學(xué)生閱讀中可能提出哪些問題？教師怎樣幫 助學(xué)生梳理和解決問題？ 國(guó)培班 張輝 閱讀既然是一種個(gè)性化的解讀過程，那么，學(xué)生自然可以依據(jù)自己的“閱讀期待”，...
2024-10-17 21:00
【總結(jié)】第一篇：落花生[推薦] 《落花生》說課稿 一、說教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，正確讀寫“居然”、“榨油”、“便宜”、“愛慕”、“體面”、“吩咐”、“分辨”等詞語。 2、理解課文中含義深刻的...
2024-10-18 00:16
【總結(jié)】第一篇：《落花生》說課稿 《落花生》說課稿 一、說教材內(nèi)容 《落花生》是小學(xué)語文人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的第三篇課文。本單元的學(xué)習(xí)主題是“生活中的啟示”，每篇課文都包含著如何做人的哲理，語言質(zhì)樸...
2024-10-17 20:50
【總結(jié)】第一篇：《落花生》材料 【課標(biāo)分析】 閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過程，不應(yīng)以教師分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。根據(jù)閱讀教學(xué)要“以讀為本，以讀促悟”這一要求，在教學(xué)設(shè)計(jì)中我嘗試抓重點(diǎn)詞句讓學(xué)生...
【總結(jié)】《落花生》教案 《落花生》教案篇1一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力： 1．掌握六個(gè)生字；通過朗讀課文以及查資料、查字典了解詞語的意思。 2．能分角色朗讀課文，背誦課文的重點(diǎn)句，正確抄寫...
2024-12-06 01:10
【總結(jié)】1 ?落花生?教學(xué)設(shè)計(jì)一 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1．理解文章的詞句段，了解文章主要內(nèi)容。 2．通過自主、合作、探究學(xué)習(xí)，明確文章的中心，加深對(duì)文章 的理解及情感體驗(yàn)。 教學(xué)過程： ...
2024-09-23 04:52
【總結(jié)】1 《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)一(2) 一、復(fù)習(xí)舊課，學(xué)習(xí)生字新詞。 1、檢查學(xué)生的讀音。（顯示幻燈片） 2、指導(dǎo)學(xué)生識(shí)記生字。 提醒注意：辟的左半部分不是啟；茅榨可用部件識(shí)記法記憶字 形；慕...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】1 《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)一(1) 教具學(xué)具 1、自制幻燈片。 2、寫有讀讀寫寫中詞語的小黑板。 教學(xué)時(shí)間兩課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課。 1、聽寫詞語，同桌互...
2025-08-09 08:55
【總結(jié)】 讀《落花生》有感,讀《落花生》有感作文350字 篇一：小學(xué)作文：讀《落花生》有感 讀《落花生》有感500字 我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實(shí)地記...
2025-01-17 04:53
【總結(jié)】第一篇：《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì) 《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，分清文章主次，體會(huì)花生不炫耀自己,默默奉獻(xiàn)的精神。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 感悟父親贊美花生的深刻含義,分清文章主次。 ...
2024-10-17 12:00
【總結(jié)】第一篇：《落花生》教學(xué)反思 《落花生》教學(xué)反思 一種寫法，三篇課文，再次認(rèn)識(shí)“借物喻人” 陳泉汐 接到要上公開課的任務(wù)，是我剛剛上完《梅花魂》一課的時(shí)候，本應(yīng)順理成章講《桂花雨》一課，但思來想...
2024-10-17 20:37
【總結(jié)】第一篇：落花生(上交教案) 《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì) 貞山中心小學(xué)羅英 教材分析 這篇精讀課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過，通過對(duì)花生的好處的談?wù)摻沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說明人要做有...
2024-10-18 00:18
【總結(jié)】第一篇：《落花生》小練筆 小草贊 五(1)班陳詩(shī)函 課文中的花生有著默默無聞、無私奉獻(xiàn)，不計(jì)名利，果實(shí)成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹枝上；荷葉有著不要?jiǎng)e人夸...
2024-10-21 05:12
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《落花生》教學(xué)建議 １、課前，可引導(dǎo)學(xué)生查找相關(guān)資料，了解花生的生長(zhǎng)特點(diǎn)及有關(guān)花生的常識(shí)，知道落花生名字的來歷。 ２、本文語言淺顯，但所說明的道理深刻，富有...
2025-04-13 02:21
【總結(jié)】《落花生》案例分析雙塔小學(xué)李國(guó)萍《落花生》這篇精讀課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過，通過對(duì)花生的好處的談?wù)摻沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人，表達(dá)了作者不為名利，只求有益于社會(huì)的人生理想。這是一篇敘事散文，在表達(dá)上頗具匠心，所以文章篇幅雖短，卻給人以清晰明了的印象，使人從平凡的事物中悟出了耐人尋味的道理。我認(rèn)為語文閱
2025-04-17 12:31
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