人教新課標一年級上冊數(shù)學教案1-5的認識-資料下載頁

【總結】5以內的加法教學目標：知識目標：使學生進一步理解加法的意義，會讀加法算式，弄懂計算過程，理清思路。能力目標：培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力。思想目標：培養(yǎng)學生團結友愛、學會傾聽別人說話，合作學習的良好習慣。教學重點：進一步認識加法的意義，正確讀加法算式，弄懂計算過程。教學難點：利用數(shù)的分解組成，正確地計算5以內的加

2024-12-13 16:46

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案認識人民幣1-資料下載頁

【總結】認識人民幣第一課時教學目標：、角、分，知道1元＝10角。。。教學重點：認識各種面值的人民幣。教學準備：教師：教學掛圖，課件；學生：人民幣的學具教學過程：一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣：1.教師出示購物圖和乘車購票圖：小朋友們在干什么？買東西要用錢，乘車買票要用錢??錢與我們的日常生活中緊密相關，這節(jié)課我

2024-12-11 15:10

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案幾和幾1-資料下載頁

【總結】幾和幾教學內容：幾和幾（第19頁和20頁的教學內容：5以內數(shù)的組成），完成兩個“做一做”和第22頁的第8題。教學要求：1.通過本節(jié)課的學習，能夠掌握4和5的有關組成，并有效地滲透有序的思想。2.培養(yǎng)初步的觀察能力、動手操作能力、口頭表達能力。3.培養(yǎng)學生的合作和與他人交流的能力。教學重、難點：

2024-12-13 12:40

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案比多少1-資料下載頁

【總結】比多少教學目標知識與技能（1）使學生知道“同樣多”的含義。（2）培養(yǎng)學生的操作、觀察和語言表達能力以及主動參與學習的精神。過程與方法初步學會用“一一對應”的方法比較物體的多少，理解“多”、“少”的含義。情感態(tài)度與價值觀使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣和學習熱情。教學重、難點重點：會正確地

2024-12-13 01:10

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計1-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級（下冊）第93～95頁教學目標：1．借助生動、形象的情境，使同學們初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，激發(fā)同學們參與統(tǒng)計活動的興趣。2．使同學們初步條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。同學們初

2024-12-11 15:11

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案左右1-資料下載頁

【總結】左右教學目標：，讓同學們體驗左右的位置與順序。，使同學們能確定物體左右的位置與順序，并能用語言來表達，初步體驗“左右”的相對性。同學們在學習活動中獲得積極的情感體驗。教學重點：理解左右的意義。教學難點：理解左右的相對意義。教學方法：談話法、活動法教學用具：掛圖、鉛筆、橡皮、剪刀、文具盒、尺子教學過程：

2024-12-11 15:14

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案位置1-資料下載頁

【總結】位置年級學科課題課次一數(shù)學位置教學目標1．能在具體情景中，根據(jù)行、列確定、描述物體的位置。2．在對物體位置關系探索過程中，發(fā)展空間觀念，會運用所學知識和方法解決簡單的問題，培養(yǎng)實踐能力。3．在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗。結合活動，使同學們受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。重

2024-12-13 01:08

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案前后1-資料下載頁

【總結】前后課題前后教學目標、討論等方式感知前、后的位置關系，能從具體情景中正確確定前后。、后位置關系的相對性。，激發(fā)探索知識的積極性，滲透辯證唯物主義觀。重點通過觀察、操作、討論等方式感知前、后的位置關系，能從具體情景中正確確定前、后。難點正確辨別前、后的位置及其相對性教具教學掛圖、實物投影儀等教學

2024-12-11 07:02

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案數(shù)一數(shù)1-資料下載頁

【總結】數(shù)一數(shù)教學目標知識與技能初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程，初步認識按順序數(shù)數(shù)的方法。過程與方法（1）初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程，初步建立數(shù)感和一一對應的思想。（2）初步學會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實事物，滲透應用意識。情感態(tài)度與價值觀在他人的幫助下，初步體會數(shù)學的意義與樂趣。教學重、難點重點：使學生從場景圖

2024-12-11 07:13

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案總復習位置和圖形1-資料下載頁

【總結】總復習——位置和圖形教學目標：同學們認識“上下、前后、左右”的基本含義，初步感受它們的相對性?！吧舷隆⑶昂?、左右”描述物體的相對位置。，根據(jù)行、列確定物體的位置。同學們體會所學平面圖形的特征。教學重點：會用“上下、前后、左右”描述物體的相對位置。教學難點：左右的確定，行列的確定。教學過程：一、揭示復習內容

2024-12-13 20:22

人教新版數(shù)學小學一年級上冊認識平面圖形說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：人教新版數(shù)學小學一年級上冊《認識平面圖形》說課稿 人教數(shù)學新版小學一年級上冊 《認識平面圖形》說課稿 一、說教材 “認識平面圖形”是人教版數(shù)學課程標準小學數(shù)學一年級上冊第四單元的第二課...

2024-10-21 05:48

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案減法的初步認識-資料下載頁

【總結】減法的初步認識教學目標：1.通過教學使學生建立減法的概念，理解減法的意義。2.認識減號“-”，會讀、寫減法算式，正確進行減法計算。3.初步培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力。教學重點：理解減法的意義，會計算減法。教學難點：正確確定被減數(shù)。教學過程：一、復習導入出示：學生填空，說數(shù)的分

2024-12-13 16:46

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案認識鐘表—整時-資料下載頁

【總結】認識鐘表—整時教學目標知識與技能（1）使學生認識鐘表的組成部分，知道時針、分針及鐘面的數(shù)字。（2）使學生結合生活經(jīng)驗學會看整時，并知道整時的兩種表示方法。（3）培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力。過程與方法通過學生動手操作，結合生活經(jīng)驗使學生建立整時的概念。情感態(tài)度與價值觀使學生初步建立時間觀念，從小養(yǎng)成珍惜時間

2024-12-13 12:39

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案5以內的加法1-資料下載頁

【總結】5以內的加法課題5以內的加法課時1教學內容本冊教科書第24頁，練習三中的第3、4題。學習目標同學們經(jīng)歷與同伴交流5以內加法的算法過程，會用適合自己的算法正確計算5以內的加法。同學們的計算能力。同學們感受與同伴交流的樂趣；培養(yǎng)同學們積極思考、認真傾聽他人想法的

2024-12-13 16:46

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案認識時間-資料下載頁

【總結】認識時間教學內容：人教新課標第二冊第81頁例1及“做一做”第1題、練習十五第1、2題。教學目標：、寫幾時幾分。1時=60分。。教學重、難點：使學生會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課。小朋友們喜歡猜謎

2024-12-13 20:21

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案認識平面圖形1(編輯修改稿)

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案認識平面圖形1-wenkub.com

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案認識平面圖形1(已改無錯字)

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案認識平面圖形1-資料下載頁

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案認識平面圖形1(參考版)