人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案筆算乘法不進(jìn)位-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】筆算乘法（不進(jìn)位）教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2.能力目標(biāo)：通過(guò)比較各種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足，尋找最佳方法，訓(xùn)練學(xué)生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的全過(guò)程，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題出示插圖今

2024-12-13 20:19

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案估算乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)估算乘法教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第70頁(yè)例2，練習(xí)十五第4，5，6題。教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)估算的過(guò)程，初步了解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、提出問(wèn)題。1、、用多媒體幻燈片逐一出示各種圖片。創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。引導(dǎo)學(xué)生提出用乘法計(jì)算問(wèn)題。內(nèi)容：郵局郵票出售處，

2024-12-13 01:03

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案筆算乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)筆算乘法教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)（三年級(jí)上冊(cè)）》第74頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷“提出問(wèn)題—估算—口算—筆算”的計(jì)算過(guò)程，在多樣化的算法中能自主最優(yōu)化。2．使學(xué)生在嘗試寫(xiě)豎式、小組討論交流算法的過(guò)程中掌握筆算乘法的書(shū)寫(xiě)格式和算理。3．培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)

2024-12-13 01:02

北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)探究使學(xué)生初步理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法的計(jì)算方法。2.能正確地進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法的方法教學(xué)難點(diǎn)：理解用十位上的數(shù)去乘時(shí)，所得的積的末位要和十位上的數(shù)對(duì)齊的算理。主要教法：指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo)：合作討論

2024-12-11 13:21

北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案口算乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】口算乘法教學(xué)內(nèi)容：第1頁(yè)兩位數(shù)乘10、乘100、1000。課標(biāo)的相應(yīng)要求：由于學(xué)生生活背景和思考角度不同，所使用的方法必然是多樣的，教師應(yīng)尊重學(xué)生的想法，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，提倡計(jì)算方法的多樣化。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：掌握兩位數(shù)乘10、100、1000的口算方法，能夠比較熟練地口算。能力教學(xué)點(diǎn)：提高口算能力，體現(xiàn)算法多樣化

2024-12-12 23:23

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案筆算乘法進(jìn)位1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】筆算乘法（進(jìn)位）教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過(guò)程，學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教具準(zhǔn)備：多媒體課件（有下圍棋的錄像或畫(huà)面）；多個(gè)南瓜形算式卡片（每張上一個(gè)算式）。教學(xué)過(guò)程：一、提出問(wèn)題呈現(xiàn)下圍棋的錄像或畫(huà)面，介紹有關(guān)圍棋賽的事例（或戰(zhàn)績(jī)）。放大棋盤(pán)，讓學(xué)生觀察棋盤(pán)結(jié)構(gòu)。使學(xué)生了

2024-12-13 00:59

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：使學(xué)生會(huì)借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。能力教學(xué)點(diǎn)：使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小動(dòng)物圖片、“嘉年華”游樂(lè)園代幣教學(xué)過(guò)程：師生活動(dòng)一、借助熟悉題材，滲透集合思想，直觀感悟（1）談話：老師知道同學(xué)

2024-12-13 20:19

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案24時(shí)計(jì)時(shí)法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生知道24時(shí)記時(shí)法，初步了解24時(shí)記時(shí)法在郵電、交通、廣播等部門(mén)的應(yīng)用。【能力教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻，理解時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別，初步掌握簡(jiǎn)單的計(jì)算（口答）一日內(nèi)經(jīng)過(guò)的時(shí)間?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)惜時(shí)間的教育。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)

2024-12-13 01:00

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】。?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和動(dòng)手能力，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)的意義。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生學(xué)會(huì)看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計(jì)圖。會(huì)分析各種不同的統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)難點(diǎn)起始格與其他格表示不同單位量的條形統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境1、我們學(xué)校的校醫(yī)非

2024-12-13 00:58

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案可能性2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)可能性2活動(dòng)內(nèi)容：新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)第104-105頁(yè)，例1、例2以及相應(yīng)練習(xí)?；顒?dòng)目的：1．通過(guò)游戲、競(jìng)賽等形式，讓學(xué)生經(jīng)歷猜測(cè)、試驗(yàn)、交流，體驗(yàn)事件發(fā)生有些是確定的，有些是不確定的。2．列出簡(jiǎn)單事件所有可能發(fā)生的結(jié)果。3．學(xué)會(huì)用“一定”、“可能”、“不可能”的詞語(yǔ)來(lái)描述生活中一些事件

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)口算乘法5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過(guò)程，能比較正確熟練地進(jìn)行口算。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。你每天送多少份報(bào)紙?多少封信？我每天要送300份報(bào)紙,60封信。那1０天該送多少份報(bào)紙？

2024-12-13 00:13

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)口算乘法4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】口算乘法人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解算理并掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千的口算方法，能正確地進(jìn)行口算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、口頭表達(dá)能力和推理的能力。郵遞員叔叔送信10×60＝60030×60＝1800郵遞員工作10天，要送多少份報(bào)紙？30

2024-12-13 00:13

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)口算乘法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的口算方法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的口算。2.知道一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的簡(jiǎn)便算法。5×4＝口算209×3＝276×5＝3×2＝4×7＝8×5＝30628

2024-12-13 00:14

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案制作年歷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制作年歷教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步鞏固年、月、日的知識(shí)，并能靈活運(yùn)用。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：制作年歷的方法。教具學(xué)具：整本年歷、單張年歷、臺(tái)歷、書(shū)歷各一份，硬卡紙、彩色筆。教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題引入：

2024-12-11 14:58

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案筆算乘法不進(jìn)位1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】筆算乘法（不進(jìn)位）教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2.能力目標(biāo)：通過(guò)比較各種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足，尋找最佳方法，訓(xùn)練學(xué)生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的全過(guò)程，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題出示插圖今

2024-12-13 20:19

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