【總結(jié)】少先隊(duì)植樹(shù)造林歌教學(xué)目標(biāo):1.以活潑、歡快的情緒,飽滿(mǎn)而富有彈性的歌聲,表現(xiàn)種樹(shù)時(shí)的愉快心情,及盼望小樹(shù)成材的愿望。2.體會(huì)連音線在歌曲中的作用。3.用律動(dòng)的方式進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點(diǎn):1.讓學(xué)生感受、了解地球是我們應(yīng)該共同保護(hù)的家園,植樹(shù)造林勢(shì)在必行。2.學(xué)生感受歌曲活潑、歡快的情緒。教學(xué)方法:
2024-12-13 20:18
【總結(jié)】在鐘表店里教學(xué)目標(biāo):通過(guò)欣賞《在鐘表店里》這首管弦樂(lè)曲,提高學(xué)生感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力,以及對(duì)音樂(lè)豐富的聯(lián)想與想象能力。教學(xué)重、難點(diǎn):記憶樂(lè)曲的主題,積累音樂(lè)形象。課前準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:一、為樂(lè)曲命名師:我們一起欣賞一首管弦樂(lè)曲,聽(tīng)完后請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的感受和體驗(yàn)給樂(lè)曲起個(gè)名字(欣賞第一樂(lè)段)。
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】一、教材分析:《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的性格特點(diǎn),教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作。歌詞生動(dòng)有趣,沒(méi)有一句生硬的標(biāo)語(yǔ)式的詞句,但其中的教育作用卻是不言而喻的。歌曲為F調(diào),可分兩個(gè)樂(lè)段,第一樂(lè)段由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成,具有敘事性,第二樂(lè)段由三個(gè)樂(lè)句構(gòu)成出現(xiàn)了一些新的節(jié)奏型,具有對(duì)勞動(dòng)的描繪性和總結(jié)
2024-11-19 00:47
【總結(jié)】小船教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《小船》教學(xué)目標(biāo):4/4拍歌曲優(yōu)美的意境,感受家庭的溫暖,深情地喧唱歌曲。指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱,并準(zhǔn)確唱好弱起拍。、了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律,并能用身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)人。聽(tīng)歌曲《小小的船》“彎彎的用兒,小小的船”。學(xué)生聽(tīng)辨歌曲名字,并跟著輕聲演唱。
2024-12-13 00:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,知道太陽(yáng)與人類(lèi)的關(guān)系十分密切。。能夠正確填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞。。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):太陽(yáng)的特點(diǎn)以及太陽(yáng)與人類(lèi)的關(guān)系教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)設(shè)想:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在教學(xué)環(huán)節(jié)中,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。將自主、合作、探究的方式有效地融合在一起,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是學(xué)好這篇課文的關(guān)鍵。課時(shí)安排:二
2024-12-13 00:57
【總結(jié)】檢閱教學(xué)目標(biāo):“俱”、“拄”、“檢閱”、“俱樂(lè)部”、“挑選”等生字和新詞,會(huì)正確流利、有感情地讀課文。,感受人物的內(nèi)心斗爭(zhēng)。領(lǐng)悟體驗(yàn)部分詞句。,兒童團(tuán)員的寬容友愛(ài)、真誠(chéng)善良,以及觀眾博愛(ài)的胸懷。教學(xué)準(zhǔn)備:字詞卡片、課件,觀看或向大人了解國(guó)慶閱兵。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-13 00:56
【總結(jié)】荷花教學(xué)要求,使學(xué)生了解荷花、荷葉的樣子和顏色,從中培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、感受美的能力。訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力,發(fā)展學(xué)生的想象能力,培養(yǎng)學(xué)生的美好情操。,能聯(lián)系上下文理解“挨挨擠擠”、“飽脹”、“翩翩起舞”等詞語(yǔ)的意思。“有的??有的??有的”寫(xiě)話。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)課文描寫(xiě)荷花的樣子的第2、3自然段是重點(diǎn);
【總結(jié)】動(dòng)畫(huà)城教學(xué)內(nèi)容:《動(dòng)畫(huà)城》,表演動(dòng)畫(huà)片中的人物表情、動(dòng)作教學(xué)目標(biāo):《動(dòng)畫(huà)城》,培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣。、動(dòng)作進(jìn)行表演,發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。,通過(guò)演唱、表演等手段,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動(dòng)畫(huà)城》引導(dǎo)學(xué)生鑒賞和感受動(dòng)畫(huà)片中的音樂(lè)教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能積極參與
2024-12-13 01:01
【總結(jié)】冬瓜和南瓜一、說(shuō)教材本次說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)三年級(jí)課本,人音版教材第課,課題《冬瓜和南瓜》第一課時(shí)。本課的主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《冬瓜和南瓜》教材分析:《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的性格特點(diǎn),教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作。歌詞生動(dòng)有趣,沒(méi)有一句生硬的標(biāo)語(yǔ)
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】小樂(lè)隊(duì)課題小樂(lè)隊(duì)課型活動(dòng)課時(shí)5—3時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:欣賞合唱曲《小樂(lè)隊(duì)》過(guò)程與方法:認(rèn)識(shí)并初步熟悉歌曲中唱到的五件樂(lè)器的外型和音色;配合欣賞曲進(jìn)行自制打擊樂(lè)器伴奏及舞蹈律動(dòng)創(chuàng)編情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性才能教材分析重點(diǎn)欣賞合
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】捉蝴蝶教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編,并用人聲、打擊樂(lè)器、表演等形式表現(xiàn)畫(huà)面中的情景。2.能夠與同學(xué)合作表演。3.盡情享受童年生活的樂(lè)趣、熱愛(ài)生活。教學(xué)重、難點(diǎn)1.通過(guò)節(jié)奏創(chuàng)作、打擊樂(lè)器合奏、學(xué)生合作,完整地表現(xiàn)捉蝴蝶的情景。2.部分節(jié)奏的創(chuàng)編表現(xiàn)捉蝴蝶的情景。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、從中
【總結(jié)】小松樹(shù)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞樂(lè)曲《小松樹(shù)》,培養(yǎng)學(xué)生正確地聆聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣;在教師的指導(dǎo)下模唱樂(lè)曲的主題旋律,并通過(guò)多次聆聽(tīng),能準(zhǔn)確判斷出樂(lè)曲中的變奏。2.通過(guò)欣賞歌曲《哦,十分鐘》,體驗(yàn)音樂(lè)帶給人們的歡快情緒。教學(xué)重、難點(diǎn)用不同的教學(xué)手段感受樂(lè)曲中的音樂(lè)情緒,聽(tīng)辨樂(lè)曲中的音樂(lè)主題和變奏。教具鋼琴、教學(xué)課件、木琴及與教學(xué)
【總結(jié)】快樂(lè)寶貝教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目的:、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂(lè)寶貝》。,并了解連音線的作用。《快樂(lè)寶貝》,開(kāi)發(fā)同學(xué)們的聰明才智。、籃球?qū)氊惡?021年在北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)的部分知識(shí),開(kāi)拓同學(xué)們的視野,陶冶學(xué)生情感。教學(xué)重點(diǎn):,并了解連音線的作用。、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂(lè)寶貝》
【總結(jié)】嘎娃娃課題冬瓜和南瓜嘎妞妞課型欣賞課時(shí)3—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:背唱歌曲,分小組進(jìn)行對(duì)唱《冬瓜和南瓜》過(guò)程與方法:自由設(shè)計(jì)對(duì)唱形式和歌表演,并分組進(jìn)行歌表演情感態(tài)度價(jià)值觀:欣賞歌曲《嘎妞妞》,感受富有鄉(xiāng)土氣息的民族音調(diào),并對(duì)嘎妞妞樂(lè)觀大方的性格產(chǎn)生認(rèn)同教材分析
【總結(jié)】小瓜棚題目:《小瓜棚》教學(xué)目標(biāo)1.有感情地演唱歌曲《小瓜棚》。2.準(zhǔn)確掌握附點(diǎn)音符、波音、倚音的唱法。3.培養(yǎng)熱愛(ài)農(nóng)村、熱愛(ài)勞動(dòng)的感情和樂(lè)觀風(fēng)趣的性格。教學(xué)重、難點(diǎn)1.感受歌曲歡快的情緒,體驗(yàn)民族風(fēng)格。2.初步學(xué)會(huì)歌曲。教具錄音機(jī)、鋼琴、歌片兒、頭飾。教學(xué)步驟教學(xué)過(guò)程一、組織教