【總結】可愛的家課題可愛的家課型課時2—3時間教學目標知識技能:用飽滿的聲音演唱《可愛的家》過程與方法:準確地演唱弱起節(jié)奏和符點節(jié)奏;繼續(xù)進行聽音練習情感態(tài)度價值觀:表現(xiàn)對家的熱愛教材分析重點深情的歌唱《可愛的家》難點
2024-12-13 00:55
【總結】嗯嗨呀教學目標1.了解朝鮮人民勤勞、樂觀的性格,感受鮮明的朝鮮民歌的特點。2.能準確地通過領唱、齊唱形式表現(xiàn)歌曲情緒。3.發(fā)散學生思維,設計不同的表演形式,與他人合作表現(xiàn)歌曲意境。教學重、難點1.在演唱中體會朝鮮族民歌的風格特點。2.調(diào)動積極性,啟發(fā)學生用多種形式表現(xiàn)歌曲。教具電子琴、道具、錄音機、錄音
2024-12-11 14:52
【總結】竹馬游戲陀螺教學目標1.能夠辨別鋼琴及其它樂器的不同音樂表現(xiàn)形式,體驗不同的音樂形象。2.欣賞、感受樂曲歡快的情緒,能辨別二拍子和三拍子的不同特點,并能選擇不同的伴奏方式。3.學生能夠尋找日常生活中的音樂素材,并能展示自己健康向上的音樂游戲。教學重、難點音樂興趣的培養(yǎng),音樂要素的掌握。教具鋼琴、竹竿、陀螺、跳繩、毽
2024-12-13 00:54
【總結】法國號(2)課題法國號(2)課型唱歌課時5—2時間教學目標知識技能:通過背唱、做律動等活動,做到溫故知新的教學目的,使學生順利掌握伴奏部分的節(jié)奏音型。過程與方法:通過學生自制打擊樂器為同學的演唱伴奏,培養(yǎng)音樂節(jié)奏感和協(xié)作、配合能力。情感態(tài)度價值觀:通過學習三拍子律動,鞏固對三拍子的認識和感受,
【總結】冬瓜和南瓜題目:《冬瓜和南瓜》教學目標1.理解歌曲的思想內(nèi)涵,能夠有感情地演唱。2.能自行設計動作、表演歌曲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。3.通過學唱歌曲,培養(yǎng)學生親密合作、團結互助的精神,讓學生懂得努力才會有收獲的道理。教學重、難點1.為歌曲設計動作,表演歌曲。2.能夠準確、完整地演唱歌曲。教具鋼琴、錄音機、范唱帶
2024-12-13 00:56
【總結】紅星歌教學內(nèi)容:學唱歌曲《紅星歌》教學目標:《紅星歌》,感受歌曲中進行取得雄壯的風格。。。教學重難點:《紅星歌》,并進行表演。。教具準備:電子琴、錄音機、人物圖片教學過程:一、組織教學:,學生進教室;(讓學生初步感受進行曲的特點)!二、綜合訓練:請同學們看大屏幕!你們
2024-12-13 01:01
【總結】金瓶似的小山教學目標1.欣賞民樂合奏《金瓶似的小山》,通過為樂曲伴奏、律動等多種形式感受藏族民歌的風格。2.師生共同收集有關五十六個民族的各種資料,通過“各族兒童慶六一”活動,引導學生感受豐富的民族音樂及文化。3.使學生熱愛民族音樂及文化。教學重、難點欣賞樂曲,了解藏族民歌的風格。教具打擊樂器、課件、各少數(shù)民
2024-12-11 14:51
【總結】少先隊植樹造林歌課題少先隊植樹造林歌課型唱歌課時4—2時間教學目標知識技能:學唱歌曲《少先隊植樹造林歌》過程與方法:體會連音線在歌曲中的作用;用律動的方式進行表演情感態(tài)度價值觀:以活潑歡快的情緒,飽滿而富有彈性的聲音,表現(xiàn)種樹時的愉快心情及盼望小樹成材的美好心愿。教材分
【總結】留給我教學目標:1.引導學生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2.通過演唱歌曲,豐富學生的情感體驗,培養(yǎng)良好的審美情趣。3.教育學生保護環(huán)境,拯救地球,從我做起!教具準備:大屏幕、電腦、課件、錄音機、電子琴教學過程:一、創(chuàng)設情境,走進音樂。(播放“鳥的天堂”音樂課件)二、激發(fā)情感,引入音樂。1.師:
2024-12-13 12:37
【總結】健康歌左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起咱們來做運動。抖抖手啊,抖抖腳啊,勤做深呼吸,學爺爺唱唱跳跳你才不會老……活動目標:,體驗集體運動的快樂。。活動過程:一、律動分享。聽!這是什么音樂?對!是健康歌的音樂。跟著老師一起來運動吧!我們一起來喊口令。二、創(chuàng)編動作分享交
【總結】幸?;▋洪_心上教學目標1.學唱并表現(xiàn)歌曲,感受生活的美好,激發(fā)學生的愛國之情。2.感受歌曲、表現(xiàn)歌曲,學生從中了解不同民族的文化、音樂、歌舞,感受民族特色。3.用自己最高興的心情來演唱歌曲。教學重、難點學唱歌曲,感受、表現(xiàn)不同民族的音樂風格。教具打擊樂器、鋼琴、圖片或服飾、磁帶、課件。教學過程一
2024-12-13 20:18
【總結】在鐘表店里教學目標1.聆聽音樂,能辨別樂器的音色及不同的音樂形象。2.在師生、生生交流合作中,體驗、感受音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。3.知道音樂與生活中聲音的密切關系,養(yǎng)成聆聽生活中聲音的習慣。教學重、難點欣賞《在鐘表店里》。教具各種鐘表的圖片教學過程一、欣賞(一)謎語導入
【總結】小船教學內(nèi)容:學唱歌曲《小船》教學目標:4/4拍歌曲優(yōu)美的意境,感受家庭的溫暖,深情地喧唱歌曲。指導學生聲斷氣連地歌唱,并準確唱好弱起拍。、了解4/4拍的含義和強弱規(guī)律,并能用身體動作感受和表現(xiàn)4/4拍的強弱規(guī)律。教學過程:一、導人。聽歌曲《小小的船》“彎彎的用兒,小小的船”。學生聽辨歌曲名字,并跟著輕聲演唱。
【總結】第一篇:三年級音樂上冊賣報歌教案湘教版 賣報歌 教學目的 1.通過學唱《賣報歌》使學生了解解放前貧窮兒童的苦難生活,教育學生珍惜今天的幸福生活。指導學生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。 2.認識...
2024-10-17 20:56
【總結】森林與小鳥教學內(nèi)容:欣賞《森林與小鳥》教學目的:通過欣賞,讓學生認識到熱愛地球,熱愛動物對我們?nèi)祟惖闹匾?愛護環(huán)境,人人有責,從我做起,從現(xiàn)在做起.教學準備:錄象資料、有關地球環(huán)境惡化的文字、圖片、《森林與小鳥》的錄音帶、打擊樂器(碰鈴、響鈴、雙響筒、沙錘、三角鐵、鈴鼓)各種頭飾。教學重難點:通過欣賞《森林與小鳥