【總結(jié)】動(dòng)畫城第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1.欣賞歌曲《藍(lán)皮鼠與大臉貓》。2.音樂活動(dòng)《跟著****》,隨著音樂做律動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)1.欣賞歌曲《藍(lán)皮鼠與大臉貓》《跟著****走》。2.隨著音樂做律動(dòng)。教學(xué)過程(一)《藍(lán)皮鼠和大臉貓》1.播放歌曲《大風(fēng)車》,拉開《動(dòng)畫城》節(jié)目的序幕。2.教師提問:今天,動(dòng)畫城播放什么動(dòng)畫片呢?
2024-12-13 10:59
【總結(jié)】動(dòng)畫城第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)唱《拒絕小看人》。2.表演小小音樂劇《小熊貓學(xué)木匠》。教學(xué)目標(biāo)1.教唱歌曲《拒絕小看人》。2.鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)編歌詞和表演與歌詞相關(guān)的動(dòng)作。3.引導(dǎo)邊唱著歌曲邊表演小小音樂劇《小熊貓學(xué)木匠》。教學(xué)過程(一)播放歌曲《大風(fēng)車》,拉開《動(dòng)畫城》這一單元教學(xué)的序幕。1.播放歌曲《大風(fēng)車》。
【總結(jié)】竹馬游戲陀螺教學(xué)內(nèi)容:欣賞樂曲《竹馬游戲》、《陀螺》教學(xué)目標(biāo):通過欣賞,感受樂曲歡快的情緒,區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點(diǎn),并試著選擇不同的伴奏方式。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)習(xí)感受音樂、欣賞音樂,并區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入學(xué)生在歌曲《拍皮球》的音樂伴奏下
2024-12-11 14:51
【總結(jié)】冬瓜和南瓜教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生熟悉歌曲《冬瓜和南瓜》。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,并理解藝術(shù)源于生活的道理。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準(zhǔn)備:1.歌曲錄音帶,多種瓜果實(shí)物。2.彩紙、剪刀、橡皮泥。教學(xué)過程:一、游戲:《猜猜我是誰(shuí)》1.讓學(xué)生隔著口袋摸、聞或
2024-12-13 00:56
【總結(jié)】苗嶺的早晨教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2.了解小提琴和口笛的音色。3.了解作曲家俞遜發(fā),激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)民族音樂的熱愛之情。教學(xué)重、難點(diǎn):1.讓學(xué)生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達(dá)的不同的情緒。2.學(xué)生感受民族音樂,激發(fā)對(duì)民族音樂的熱愛之情。教學(xué)方法:聽賞法、引導(dǎo)法。教具準(zhǔn)備:
2024-12-13 00:54
【總結(jié)】可愛的家題目:《可愛的家》教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)歌曲《可愛的家》,引導(dǎo)學(xué)生用輕松、愉快的聲音來演唱歌曲,讓學(xué)生感受親情、感受生活的樂趣。2.能夠準(zhǔn)確地演唱弱起小節(jié)、附點(diǎn)節(jié)奏。3.在音樂游戲“小青蛙找家”的活動(dòng)中,提高學(xué)生的演唱能力。教學(xué)重、難點(diǎn)附點(diǎn)節(jié)奏;弱起小節(jié);感受音樂。教具磁帶、錄音機(jī)、一些道具。教
2024-12-13 00:55
【總結(jié)】紫竹調(diào)教學(xué)內(nèi)容:1.欣賞樂曲《紫竹調(diào)》。2.復(fù)習(xí)本單元所有內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過分析、講解及參與性聽辯,使學(xué)生更全面地了解《星空》這首樂曲。2.通過多種活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和從小樹立遠(yuǎn)大理想的決心,同時(shí)達(dá)到再次復(fù)習(xí)本單元所學(xué)知識(shí)的目的。教學(xué)重、難點(diǎn):1.能聽辯出演奏主題的樂器音色。
【總結(jié)】法國(guó)號(hào)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)唱《法國(guó)號(hào)》這首歌曲,能用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國(guó)號(hào)的音色,并能辨別法國(guó)號(hào)的音色,能夠用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。2.認(rèn)識(shí)法國(guó)號(hào)的外形,知道其另一個(gè)名稱-----圓號(hào),并熟悉另四件西洋樂器-----小提琴,小號(hào),單簧管,大鼓。3.在《法國(guó)號(hào)》的演奏及《小樂隊(duì)》的欣賞中,知道3/4拍子
【總結(jié)】一、激情導(dǎo)入:很高興和同學(xué)們一起來上這節(jié)音樂課,我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是什么呢?(豐富的回答,教師要給予評(píng)價(jià)),有個(gè)小女孩也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,你們聽……二、欣賞歌曲:1、初聽:你們聽到歌曲中的小女孩有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想?今天我們就來欣賞這首歌曲《種太陽(yáng)》。2、復(fù)聽:小姑娘種了太陽(yáng),她把太陽(yáng)都送到了哪里去了
2024-11-29 03:06
【總結(jié)】哪吒再生課題:管弦樂曲《哪吒再生》課型:欣賞課課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,初步感受不同節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器音色所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。,進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)音樂的理解能力、對(duì)音樂的聽覺力和想象力。。教學(xué)重、難點(diǎn):聽音樂講述《哪吒再生》的故事。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、教室里的場(chǎng)地布置、頭飾、道具等。教學(xué)過程:
2024-12-11 14:59
【總結(jié)】紅星歌教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《紅星歌》教學(xué)目標(biāo):《紅星歌》,感受歌曲中進(jìn)行取得雄壯的風(fēng)格。。。教學(xué)重難點(diǎn):《紅星歌》,并進(jìn)行表演。。教具準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)、人物圖片教學(xué)過程:一、組織教學(xué):,學(xué)生進(jìn)教室;(讓學(xué)生初步感受進(jìn)行曲的特點(diǎn))!二、綜合訓(xùn)練:請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕!你們
2024-12-13 01:01
【總結(jié)】留給我教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2.通過演唱歌曲,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)良好的審美情趣。3.教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境,拯救地球,從我做起。教具準(zhǔn)備:大屏幕、電腦、課件、錄音機(jī)、電子琴教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,走進(jìn)音樂。(播放“鳥的天堂”音樂課件)二、激發(fā)情感,引入音樂。1
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂上冊(cè)牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上,敵人向一條山溝掃蕩,山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān),掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時(shí)候,敵人快要走到山口,昏頭昏腦地迷失了方向,抓住了二小要他帶路。二小他順從
2024-10-17 20:04
【總結(jié)】豐富多彩的動(dòng)畫人物教材分析《豐富多彩的動(dòng)畫人物》是“動(dòng)畫城”整個(gè)單元的開篇,材料中列舉了五部動(dòng)畫片的歌曲,既不是教學(xué)內(nèi)容,也不要求學(xué)生掌握,而是借助動(dòng)畫片的生動(dòng)畫面,激發(fā)小學(xué)生的興趣,把學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片的興趣轉(zhuǎn)移到動(dòng)畫音樂上來。下面每個(gè)教學(xué)階段,都可以穿插動(dòng)畫內(nèi)容,如說片名,講故事,唱歌,畫動(dòng)畫人物,涂色等,注意動(dòng)畫內(nèi)容只是吸引學(xué)生關(guān)注音樂的手段,不可占用課堂時(shí)間過長(zhǎng)
【總結(jié)】幸福花兒開心上教學(xué)目標(biāo):通過對(duì)部分少數(shù)民族歌曲、音樂的欣賞等方式,來了解不同民族的文化、歌舞,感受民族音樂特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn):1.通過教師的指導(dǎo)能夠正確地掌握歌曲的旋律、節(jié)奏;唱好歌曲的二聲的合唱部分。2.感受柯爾克孜族民歌歡快、熱烈的情緒。課前準(zhǔn)備:音樂磁帶、錄音機(jī)教學(xué)過程一、播放柯爾克孜族民歌的一段音
2024-12-13 20:18