【總結(jié)】小學三年級語文《鐘表店里的爭吵》原文、教學反思及教案 【篇一】小學三年級語文《鐘表店里的爭吵》原文 “滴答，滴答……”鐘表店里充滿著這種聲音。鐘表們聽慣了這種聲音。誰如果沒有發(fā)出“滴答”聲，那...
2024-12-04 05:23
【總結(jié)】在鐘表店里[德]阿圖爾.奧爾特曲聽一聽：1、音樂中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方？分段聽：1、樂曲是幾拍子的？音樂帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂是幾拍子的？音樂的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂和那一段相同？樂曲結(jié)束時你又聽到了什么聲音？四下鐘聲告訴
2024-11-15 02:05
【總結(jié)】《鐘表店里的爭吵》教案之一（課前板書課題）一、檢查預習，處理生字詞。1、孩子們，課前老師請大家預習了《鐘表店里的爭吵》這篇課文，現(xiàn)在誰來說說，通過預習，你都有哪些收獲？（出示卡片，生讀，隨機提醒“衡”后鼻韻慣→慌→亡）2、看來呀，孩子們已經(jīng)很會讀書了，老師真為你們高興。這節(jié)課就讓我們一起走進鐘表店去聽聽鐘表店里的爭吵。（指向課題）
2024-11-21 21:27
【總結(jié)】《鐘表店里的爭吵》教案之二教學目的1.學會本課生字新詞；做到規(guī)范書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，在新老式鐘表的對比中，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點。重點難點學會有感情地朗讀課文，了解故事情節(jié)，感受語言的優(yōu)美，理解課文最后一句話的意思。教具準備生字敦請卡片，機械和電子鐘表實物。教學過
2024-11-22 02:13
【總結(jié)】A在鐘表店里[德]阿圖爾?奧爾特曲AA聽一聽：1、音樂中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方？分段聽：1、樂曲是幾拍子的？音樂帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂是幾拍子的？音樂的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂和那一段相同？樂曲結(jié)束時你又聽到
2024-12-08 11:47
【總結(jié)】17、鐘表店里的爭吵教學目標：1、學習并掌握本課生字，新詞2、抄寫并背誦課文最后一段話。3、學習課文，理解文章內(nèi)容。4、有感情地朗讀課文。5、自主積累好詞佳局6、通過學習，知道應用發(fā)展的淹灌去認識新事物7、培養(yǎng)學生探索，求知，創(chuàng)新的意識教學重難點：1、學習生字，新詞。
2024-12-08 18:57
【總結(jié)】有的大，有的小。有的在攀墻，有的在洞房。有的是啞巴，有的在吵鬧。有的在看家，有的隨我行。相貌不一致，形狀各千秋。----鐘表《在鐘表店里》是由德國作曲家查理·奧爾特所作的管弦樂曲。這首樂曲是一首描繪性很強的管弦曲?；顫姎g快的主題旋律描
2024-11-29 04:57
2024-12-04 19:21
【總結(jié)】一、復習生字?guànniǔmi?ob?i?慣紐秒擺?diàohu?ngyèkuànghéng?吊謊
2024-11-22 01:37
【總結(jié)】快樂寶貝教學目標1.復習歌曲《快樂寶貝》，表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲《快樂寶貝》創(chuàng)編律動，要求動作流暢、協(xié)調(diào)。教學重、難點創(chuàng)編律動，動作創(chuàng)編要符合少年兒童特點，在表演時要流暢、協(xié)調(diào)。教具鋼琴、錄音機、磁帶、打擊樂器。教學過程一、學習歌曲階段目標：采用領唱、齊唱的演唱方式背唱歌曲，調(diào)動起學生的表
2024-12-13 00:55
【總結(jié)】賣報歌教學目標：1.指導學生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報歌》，幫助學生了解解放前報童的苦難生活，教育學生熱愛黨，珍惜今天的幸福生活，為祖國而努力學習。2.通過學生們自學、小組學習和教師指導學習等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3.通過《賣報歌》，使學生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學重、難點：用自然真摯的歌聲演唱歌曲《賣報歌》。
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】小樂隊教學內(nèi)容：1.欣賞合唱曲《小樂隊》。2.認識并初步熟悉《小樂隊》中唱到的除圓號以外的四件樂器的外形及音色。教學目標：1.通過集體欣賞和分組試唱、聽辯各聲部的旋律等方法，感受合唱曲《小樂隊》的變換無窮的結(jié)構能力。2.學生通過配合欣賞《小樂隊》進行自制打擊樂伴奏及舞蹈律動的編創(chuàng)，起到既培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、參與性意識，又鞏固、提高
【總結(jié)】對鮮花教學目標：1.通過學習歌曲，讓學生熟悉對唱的這種形式。2.在音樂學習過程中豐富學生的自然科學知識，并能根據(jù)自己對花卉知識的了解為歌曲續(xù)編歌詞。教學重、難點：學唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準備：電影《劉三姐》片斷。教學過程：一、導入1.請同學們觀看電影《劉三姐》對歌的片斷，看看影片中人們在
【總結(jié)】第二課時教學目標：1、認識機械鐘表與電子鐘表的異同2、抄寫并背誦課文中最后一句話。3、理解含義深刻的句子。4、分角色朗讀課文。教學程序教師活動學生活動備注復習，導入新課１、聽寫本課生字，新詞。習慣充滿怪物據(jù)說附和秒鐘
2024-11-21 01:11
【總結(jié)】一、檢查預習，處理生字詞。1、孩子們，課前老師請大家預習了《鐘表店里的爭吵》這篇課文，現(xiàn)在誰來說說，通過預習，你都有哪些收獲？（出示卡片，生讀，隨機提醒“衡”后鼻韻慣→慌→亡）2、看來呀，孩子們已經(jīng)很會讀書了，老師真為你們高興。這節(jié)課就讓我們一起走進鐘表店去聽聽鐘表店里的爭吵。（指向課題）3、來，孩子們，齊讀課題。
2024-11-26 21:26
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