【總結(jié)】有的大，有的小。有的在攀墻，有的在洞房。有的是啞巴，有的在吵鬧。有的在看家，有的隨我行。相貌不一致，形狀各千秋。----鐘表《在鐘表店里》是由德國作曲家查理·奧爾特所作的管弦樂曲。這首樂曲是一首描繪性很強的管弦曲。活潑歡快的主題旋律描
2024-11-29 04:57
【總結(jié)】在鐘表店里[德]阿圖爾.奧爾特曲聽一聽：1、音樂中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方？分段聽：1、樂曲是幾拍子的？音樂帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂是幾拍子的？音樂的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂和那一段相同？樂曲結(jié)束時你又聽到了什么聲音？四下鐘聲告訴
2024-12-04 19:21
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)生字?guànniǔmi?ob?i?慣紐秒擺?diàohu?ngyèkuànghéng?吊謊
2024-11-22 01:37
【總結(jié)】快樂寶貝教學(xué)目標1.復(fù)習(xí)歌曲《快樂寶貝》，表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲《快樂寶貝》創(chuàng)編律動，要求動作流暢、協(xié)調(diào)。教學(xué)重、難點創(chuàng)編律動，動作創(chuàng)編要符合少年兒童特點，在表演時要流暢、協(xié)調(diào)。教具鋼琴、錄音機、磁帶、打擊樂器。教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)歌曲階段目標：采用領(lǐng)唱、齊唱的演唱方式背唱歌曲，調(diào)動起學(xué)生的表
2024-12-13 00:55
【總結(jié)】賣報歌教學(xué)目標：1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報歌》，幫助學(xué)生了解解放前報童的苦難生活，教育學(xué)生熱愛黨，珍惜今天的幸福生活，為祖國而努力學(xué)習(xí)。2.通過學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3.通過《賣報歌》，使學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學(xué)重、難點：用自然真摯的歌聲演唱歌曲《賣報歌》。
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】小樂隊教學(xué)內(nèi)容：1.欣賞合唱曲《小樂隊》。2.認識并初步熟悉《小樂隊》中唱到的除圓號以外的四件樂器的外形及音色。教學(xué)目標：1.通過集體欣賞和分組試唱、聽辯各聲部的旋律等方法，感受合唱曲《小樂隊》的變換無窮的結(jié)構(gòu)能力。2.學(xué)生通過配合欣賞《小樂隊》進行自制打擊樂伴奏及舞蹈律動的編創(chuàng)，起到既培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、參與性意識，又鞏固、提高
【總結(jié)】對鮮花教學(xué)目標：1.通過學(xué)習(xí)歌曲，讓學(xué)生熟悉對唱的這種形式。2.在音樂學(xué)習(xí)過程中豐富學(xué)生的自然科學(xué)知識，并能根據(jù)自己對花卉知識的了解為歌曲續(xù)編歌詞。教學(xué)重、難點：學(xué)唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準備：電影《劉三姐》片斷。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.請同學(xué)們觀看電影《劉三姐》對歌的片斷，看看影片中人們在
【總結(jié)】第二課時教學(xué)目標：1、認識機械鐘表與電子鐘表的異同2、抄寫并背誦課文中最后一句話。3、理解含義深刻的句子。4、分角色朗讀課文。教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動備注復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課１、聽寫本課生字，新詞。習(xí)慣充滿怪物據(jù)說附和秒鐘
2024-11-21 01:11
【總結(jié)】一、檢查預(yù)習(xí)，處理生字詞。1、孩子們，課前老師請大家預(yù)習(xí)了《鐘表店里的爭吵》這篇課文，現(xiàn)在誰來說說，通過預(yù)習(xí)，你都有哪些收獲？（出示卡片，生讀，隨機提醒“衡”后鼻韻慣→慌→亡）2、看來呀，孩子們已經(jīng)很會讀書了，老師真為你們高興。這節(jié)課就讓我們一起走進鐘表店去聽聽鐘表店里的爭吵。（指向課題）3、來，孩子們，齊讀課題。
2024-11-26 21:26
【總結(jié)】《鐘表店里的爭吵》教學(xué)目的1.學(xué)會本課生字新詞；做到規(guī)范書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，在新老式鐘表的對比中，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點。重點難點學(xué)會有感情地朗讀課文，了解故事情節(jié)，感受語言的優(yōu)美，理解課文最后一句話的意思。教具準備生字敦請卡片，機械和電子鐘表實物。教學(xué)過程
2024-11-26 21:27
【總結(jié)】《在鐘表店里》教案教學(xué)內(nèi)容：聆聽《在鐘表店里》（管弦樂曲）。教學(xué)課時：1課時。教學(xué)目標：1．欣賞樂曲《在鐘表店里》，感受音樂所描繪的熱鬧情景，體驗輕松、愉快的音樂情緒。2．合作學(xué)習(xí)，根據(jù)音樂的情緒變化為音樂即興編創(chuàng)動作。3．能用打擊樂為音樂伴奏。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：體驗音樂所描繪的熱鬧景象，豐富想
2024-12-07 21:33
【總結(jié)】竹馬游戲陀螺教學(xué)內(nèi)容：欣賞樂曲《竹馬游戲》、《陀螺》教學(xué)目標：通過欣賞，感受樂曲歡快的情緒，區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點，并試著選擇不同的伴奏方式。教學(xué)重、難點：學(xué)習(xí)感受音樂、欣賞音樂，并區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點。教具準備：鋼琴、多媒體。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入學(xué)生在歌曲《拍皮球》的音樂伴奏下
2024-12-11 14:51
【總結(jié)】冬瓜和南瓜教學(xué)目標：1.通過學(xué)習(xí)歌曲，讓學(xué)生熟悉歌曲《冬瓜和南瓜》。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，并理解藝術(shù)源于生活的道理。教學(xué)重、難點：學(xué)唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準備：1.歌曲錄音帶，多種瓜果實物。2.彩紙、剪刀、橡皮泥。教學(xué)過程：一、游戲：《猜猜我是誰》1.讓學(xué)生隔著口袋摸、聞或
2024-12-13 00:56
【總結(jié)】苗嶺的早晨教學(xué)目標：1.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2.了解小提琴和口笛的音色。3.了解作曲家俞遜發(fā)，激發(fā)學(xué)生對中國民族音樂的熱愛之情。教學(xué)重、難點：1.讓學(xué)生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達的不同的情緒。2.學(xué)生感受民族音樂，激發(fā)對民族音樂的熱愛之情。教學(xué)方法：聽賞法、引導(dǎo)法。教具準備：
2024-12-13 00:54
【總結(jié)】可愛的家題目：《可愛的家》教學(xué)目標1.學(xué)習(xí)歌曲《可愛的家》，引導(dǎo)學(xué)生用輕松、愉快的聲音來演唱歌曲，讓學(xué)生感受親情、感受生活的樂趣。2.能夠準確地演唱弱起小節(jié)、附點節(jié)奏。3.在音樂游戲“小青蛙找家”的活動中，提高學(xué)生的演唱能力。教學(xué)重、難點附點節(jié)奏；弱起小節(jié)；感受音樂。教具磁帶、錄音機、一些道具。教
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