人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案燕子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1燕子（2課時(shí)）第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“燕子、趕集”等22個(gè)詞語(yǔ)。2、初讀課文，讀準(zhǔn)字音，了解文章脈絡(luò)。3、學(xué)習(xí)課文第一自然段。教學(xué)準(zhǔn)備：課前讓學(xué)生注意觀察身邊春天的景物；搜集有關(guān)春天的圖片（特別是有關(guān)燕子的資料），誦讀歌頌春天的詩(shī)歌

2024-12-13 00:56

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案乞巧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《乞巧》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文29《古詩(shī)兩首》設(shè)計(jì)理念：《乞巧》是人教版第六冊(cè)第八組的一篇精讀課文。這組教材圍繞民間故事和神話傳說(shuō)這一主題來(lái)編排的，再一次把學(xué)生帶回兒時(shí)傾聽(tīng)大人們講故事的快樂(lè)中去，感受古人的想象是多么豐富。利用多媒體資源，播放《牛郎織女》的故事，讓學(xué)生感受織女的心靈手巧。《乞巧》這首詩(shī)就是唐代詩(shī)人林杰描寫(xiě)民間傳統(tǒng)節(jié)日七夕乞巧盛況的古詩(shī)，

2024-12-11 14:54

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案太陽(yáng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目的：7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“傳說(shuō)、寸草不生、差不多、攝氏、鋼鐵、莊稼、生存、繁殖、蔬菜、比較、殺菌、預(yù)防”等詞語(yǔ)。。背誦課文最后一個(gè)自然段。，了解太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)，初步認(rèn)識(shí)太陽(yáng)與人類(lèi)的密切關(guān)系，激發(fā)對(duì)自然科學(xué)的興趣。，體會(huì)說(shuō)明事物的一些方法。教學(xué)重點(diǎn)：了解太陽(yáng)的特點(diǎn)，體會(huì)課文怎樣運(yùn)用舉例和數(shù)字

2024-12-13 00:57

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案荷花-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】荷花教材分析：《荷花》是小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)的一篇寫(xiě)景記敘文，寫(xiě)“我”去公園賞荷，陶醉于白荷花的豐姿神韻，與荷融為一體的事，贊美了荷花婀娜多姿、生機(jī)盎然的美，表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的思想感情。作者因景入情，以情觀景，情景交融，不僅寫(xiě)出了荷花的豐姿，而且寫(xiě)出了荷花的神韻，使讀者既賞心悅目，又有身臨其境的感覺(jué)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課12

2024-12-13 00:56

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案翠鳥(niǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】翠鳥(niǎo)課文說(shuō)明：課文生動(dòng)形象的介紹了翠鳥(niǎo)的外形和生活習(xí)性，字里行間流露出“我們”對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生了解翠鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然的思想感情。，理解一段話講了幾層意思，抓住段的主要內(nèi)容。“總分”的方法寫(xiě)一段話的方法。。教學(xué)重點(diǎn)分清主次，找出段的主要內(nèi)

2024-12-13 00:56

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案語(yǔ)文園地三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文園地三教學(xué)目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生清楚、連貫地向全班同學(xué)作自我介紹。當(dāng)眾說(shuō)話時(shí)，聲音響亮，舉止大方自然。讓學(xué)生具有表達(dá)的愿望和自信心。2．讓學(xué)生掌握如何抓住特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)人，樂(lè)于將自己的習(xí)作讀給他人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過(guò)程中提高寫(xiě)作能力。3．能發(fā)現(xiàn)并體會(huì)同一個(gè)意思可以用不同句式表達(dá)，即反問(wèn)句是表示肯定的意思。4．積累比喻

2024-12-13 00:56

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案想別人沒(méi)想到的2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材簡(jiǎn)介：《想別人沒(méi)想到的事》是一篇選學(xué)課文。內(nèi)容比較簡(jiǎn)單。講的是一個(gè)畫(huà)師考三個(gè)徒弟，看誰(shuí)駱駝畫(huà)得多,結(jié)果小徒弟用“以少代多”的創(chuàng)新思維方法贏得了稱贊的故事。從而教育學(xué)生要愛(ài)動(dòng)腦筋，常想別人沒(méi)想到的事，這樣可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。教學(xué)目標(biāo)：：了解課文內(nèi)容。理解部分詞語(yǔ)的意思，會(huì)用“雖然??但是??”“不但??而且??”說(shuō)話。能有感情的朗

2024-12-13 00:56

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-語(yǔ)文園地三_人教新課標(biāo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-語(yǔ)文園地三_人教新課標(biāo) 語(yǔ)文園地三 １．以“介紹自己”為話題，進(jìn)行口語(yǔ)交際。２．能抓住自己特點(diǎn)，寫(xiě)寫(xiě)自己。 ３．能發(fā)現(xiàn)并體會(huì)同一個(gè)意思可以用不同句式。４．積累打比方的...

2024-10-20 20:29

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案月球之謎-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目的：8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。掌握“夜幕、降臨、懸掛、曾經(jīng)、奧秘、努力、登上、任何、一旦、估計(jì)、年齡、神秘、探索”等詞語(yǔ)。，了解月面的基本情況，以及課文提到的和月球相關(guān)的未解之謎。。。教學(xué)重點(diǎn)：了解月球是個(gè)什么樣的世界，文中寫(xiě)了月球的哪些不解之謎。教學(xué)難點(diǎn)：利用資料交流、古詩(shī)句積累和想象等手段，

2024-12-11 14:53

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案燕子專(zhuān)列-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：“歐”“洲”等11個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“歐”“洲”“瑞”等14個(gè)字。正確讀寫(xiě)“歐洲”“瑞士”“舒適”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。，受到愛(ài)護(hù)動(dòng)物的教育，體會(huì)人與動(dòng)物之間美好的情意。課前準(zhǔn)備：。。。第一課時(shí)一、解題導(dǎo)入，激發(fā)讀書(shū)興趣。

2024-12-11 14:53

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案語(yǔ)文園地五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文園地五第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：口語(yǔ)交際。教學(xué)目標(biāo):，激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母的情感。，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力。調(diào)動(dòng)學(xué)生表達(dá)的欲望，做到清楚明白地講述感受和想法。重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵：進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。教學(xué)具準(zhǔn)備：小黑板照片。教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、課文導(dǎo)入，激情入話題：同學(xué)們，這一單元

2024-12-11 14:52

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案畫(huà)楊桃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】畫(huà)楊桃學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能用不同的語(yǔ)氣表現(xiàn)角色的不同性格，學(xué)會(huì)本課生字詞語(yǔ)。2、體會(huì)出無(wú)論做什么事或看問(wèn)題，應(yīng)該實(shí)事求是，堅(jiān)持科學(xué)的思想方法。3、情感和態(tài)度：有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是，尊重事實(shí)，尊重他人的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：本課教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)語(yǔ)句理解課文內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：從課文內(nèi)容體會(huì)

2024-12-13 00:56

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案語(yǔ)文園地六-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《語(yǔ)文園地六》教學(xué)目標(biāo)：1、關(guān)注科技發(fā)展，展開(kāi)奇特而又合理的想象，樂(lè)于參與口語(yǔ)交際，交流自己想發(fā)明什么樣的機(jī)器人，并清楚明白地表達(dá)自己的意思。2、就自己感興趣的東西大膽想象，先說(shuō)后寫(xiě)，與同學(xué)交流后再修改。3、能發(fā)現(xiàn)多音字的規(guī)律，正確掌握6個(gè)多音字在不同語(yǔ)言環(huán)境中的讀音。4、認(rèn)記8個(gè)生字，積累關(guān)于天氣預(yù)測(cè)的民間科技知識(shí)。

2024-12-11 14:52

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案小樂(lè)隊(duì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小樂(lè)隊(duì)教學(xué)內(nèi)容：1.欣賞合唱曲《小樂(lè)隊(duì)》。2.認(rèn)識(shí)并初步熟悉《小樂(lè)隊(duì)》中唱到的除圓號(hào)以外的四件樂(lè)器的外形及音色。教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)集體欣賞和分組試唱、聽(tīng)辯各聲部的旋律等方法，感受合唱曲《小樂(lè)隊(duì)》的變換無(wú)窮的結(jié)構(gòu)能力。2.學(xué)生通過(guò)配合欣賞《小樂(lè)隊(duì)》進(jìn)行自制打擊樂(lè)伴奏及舞蹈律動(dòng)的編創(chuàng)，起到既培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、參與性意識(shí)，又鞏固、提高

2024-12-13 00:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案語(yǔ)文園地四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文園地四第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：口語(yǔ)交際。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本次口語(yǔ)交際創(chuàng)設(shè)互教互學(xué)的真實(shí)情境，激發(fā)學(xué)生濃厚的交際興趣，增強(qiáng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力。教學(xué)具準(zhǔn)備：生字卡。教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、教學(xué)前，詳細(xì)布置這次口語(yǔ)交際的內(nèi)容，讓學(xué)生做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，如道具、作品或展示的材料。二、創(chuàng)設(shè)互教互學(xué)的真實(shí)情境，激發(fā)學(xué)生濃

2024-12-13 00:56

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