人教新課標二年級下冊語文教案難忘的潑水節(jié)1(編輯修改稿)
2025-01-18 00:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寫大些，把兩個“火”都 包在里面，要注意寫均勻。 3．解詞： 花炮：指燃放的彩花和鞭炮。 象腳鼓：是傣族的一種樂器，樣子像大象的腳。鼓身是木制的，羊皮蒙在鼓面。演奏時斜挎在肩上，用手拍擊鼓面，多用來給舞蹈伴奏。 4．熟讀本課生字詞。 （五）指導學生寫生字的字頭。 （六）作業(yè)。 1．寫生字各一行。 2．熟讀課文。 第二課時 教學過程 （一）鞏固復習生字詞。 （采用各種形式讀熟，做到脫口而出。） （二）初讀課文，理清思 路。 1．請三個同學讀課文。第一個同學讀 1～ 3自然段，第二個同學讀 4～ 6自然段，第三個同學讀 8自然段。其他同學注意聽他們是否讀準了字音，并且邊聽邊想每個同學讀的這一部分的主要內(nèi)容是什么。 2．讀后回答： （ 1～ 3）自然段寫周總理到來前的情況。 （ 4～ 6）自然段寫周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)。 （ 7～ 8）自然段寫傣族人民的歡樂心情。 （三）學習 1～ 3 自然段的內(nèi)容。 1．學習第 1自然段。邊默讀邊想： （ 1）這段告訴了我們什么？ （鳳凰花開的時候，就是潑水節(jié)到來的時候。） （ 2）鳳凰花的顏色是什么樣的？從圖上找一找。 （火紅火紅的。圖的右下角生長著，地上鋪著花瓣。） 2．指名讀第 2自然段，邊聽邊想： （ 1）這段告訴了我們什么？ （ 2）“今年”是指哪一年？ （讀一讀最后兩個自然段就知道了。） 板書： 1961年 （ 3）那一年，周總理已是六十多歲的老人了，他為什么還要到那么遙遠而又非
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