【總結(jié)】冀教版五年級科學(xué)上冊教案時新杰教學(xué)設(shè)計時間:9月1日教學(xué)設(shè)計思想:本課從“種子在什么條件下才能萌發(fā)”這個問題開始研究活動,其教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生如何制定較規(guī)范的實(shí)驗(yàn)方案。教師要注意根據(jù)不同學(xué)生的情況,在教材給出的范例的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立的制定自己的實(shí)驗(yàn)方案。建議安排2課時。第一課時,完成活動開始到撰寫實(shí)驗(yàn)方案部分;第二課時,完成交流及總結(jié)部分、閱讀科學(xué)在線。如果有
2025-05-12 00:08
【總結(jié)】新版教科版五年級上冊五年級上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運(yùn)動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護(hù)生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎
2025-04-17 01:39
【總結(jié)】(冀教版)五年級科學(xué)上冊教案奇妙的護(hù)身術(shù)教學(xué)目標(biāo)1.能通過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)各種動物是通過什么方式隱藏自己的。2.能歸納出動物保護(hù)自身的特殊方式。3.能舉例說明利用保護(hù)色和擬態(tài)保護(hù)自身的動物。4.能說出人們是怎樣利用保護(hù)色的。5.能與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)。6.能感受生命的可貴。教學(xué)準(zhǔn)備1.竹節(jié)蟲標(biāo)本。
2024-12-11 13:26
【總結(jié)】奇妙的護(hù)身術(shù)教學(xué)目標(biāo)一、認(rèn)知目標(biāo)1、能通過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)各種動物是通過什么方式隱藏自己的。2、能歸納出動物保護(hù)自己的特殊方式。二、能力目標(biāo)1、能舉例說明保護(hù)色和擬態(tài)的概念2、能分別列舉說明動植物保護(hù)自身、適應(yīng)環(huán)境的特殊方式。三、情感目標(biāo)1、能通過與其他同學(xué)交
2024-12-13 19:51
【總結(jié)】粵教版小學(xué)五年級上冊科學(xué)教案范文 根里的抽水機(jī) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識 。 。 。 能力培養(yǎng) ,學(xué)習(xí)觀察的要點(diǎn)。 ,學(xué)習(xí)運(yùn)用模擬研究的方法探究根的作用。 ...
2024-12-04 22:47
【總結(jié)】(冀教版)五年級科學(xué)上冊教案人對環(huán)境的影響活動1:動植物的訴說活動目標(biāo)1.能說出人類的活動對某種生物的生存會造成哪些影響。2.能通過角色扮演(換位思考)去體會人類對環(huán)境破壞帶來的后果。3.能通過推理得出人類對自然的破壞最終會影。向人類自身生存的結(jié)論。4.能客觀地評價自己和其他同學(xué)扮演的水平。5.能反
2024-12-12 23:38
【總結(jié)】1、身邊的材料一、教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)探究目標(biāo):(1)能用已有的知識和“看”、“摸”、“聞”等方式,判斷某一物品是有何種材料構(gòu)成的。(2)能根據(jù)材料的特點(diǎn),提出對物品分類的標(biāo)準(zhǔn)。2、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):(1)愿意把本組找到的材料告訴其他組。(2)能舉例說出我們的生活離不開各種材料。3、科學(xué)知識目標(biāo):
2024-12-12 23:40
【總結(jié)】第一課地球內(nèi)部有什么教學(xué)目標(biāo):1、熊夠選擇制作地球構(gòu)造的模型表述對地球構(gòu)造的探究結(jié)果;能夠根據(jù)數(shù)據(jù),對地球內(nèi)部各層厚度作出合理的解釋;能夠根據(jù)火山和地震的現(xiàn)象對地球內(nèi)部情況作出解釋;能夠查找有關(guān)地球內(nèi)部的資料。2、知道地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核;知道地球內(nèi)部有炙熱的巖漿;知道科學(xué)研究中可以用模型方法來解決問題。3、體會科學(xué)研究中建立模
2024-12-13 18:36
【總結(jié)】第三單元人與環(huán)境11.人對環(huán)境的影響教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能分析出人類對自然的破壞最終影響人類自身生存的結(jié)論。2.能通過角色扮演體會人類對環(huán)境破壞帶來的后果,能客觀地評價自己和其他同學(xué)扮演的水平。3.能預(yù)測認(rèn)為覆蓋某塊地時給生物造成那些影響。4.能準(zhǔn)確地描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。二、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)1.能反省自
2024-12-11 13:27
【總結(jié)】親歷科學(xué)教學(xué)目標(biāo)“為什么會這樣”的角度對周圍事物提出問題。,認(rèn)識和體驗(yàn)科學(xué)探究學(xué)習(xí)的基本過程。。。重點(diǎn)、難點(diǎn)認(rèn)識和體驗(yàn)科學(xué)探究學(xué)習(xí)的基本過程?!按导埰被顒又袑Πl(fā)生的現(xiàn)象作出自己的解釋。課前準(zhǔn)備兩張紙、漏斗、乒乓球。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動及教學(xué)要求學(xué)
2024-12-11 13:30
【總結(jié)】第一篇:粵教版_五年級上冊科學(xué)教案、計劃、反思 第一課根里的抽水機(jī) 教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識 。。。 ,學(xué)習(xí)觀察的要點(diǎn)。 ,學(xué)習(xí)運(yùn)用模擬研究的方法探究根的作用。,產(chǎn)生探索自然的欲望。 。 重點(diǎn)難...
2024-10-21 03:14
【總結(jié)】設(shè)計種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)從實(shí)驗(yàn)中獲得的信息秋冬季的生物動物的棲息地動物的棲息地建立棲息地記錄動物的特征觀察到了哪些特征原來是相互關(guān)聯(lián)的生物的生活需要我們知道的太陽陽光下的影子改變陽光的傳播路線美麗的彩虹陽光下的物體光強(qiáng)與光弱研究我們獲得的信息設(shè)計太陽
2024-12-13 17:49
【總結(jié)】五年級上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運(yùn)動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護(hù)生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎樣得到更多的光和熱7、做個太陽能熱水
【總結(jié)】冀教版五年級科學(xué)上冊教案?教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思想:本課從“種子在什么條件下才能萌發(fā)”這個問題開始研究活動,其教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生如何制定較規(guī)范的實(shí)驗(yàn)方案。教師要注意根據(jù)不同學(xué)生的情況,在教材給出的范例的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立的制定自己的實(shí)驗(yàn)方案。建議安排2課時。第一課時,完成活動開始到撰寫實(shí)驗(yàn)方案部分;第二課時,完成交流及總結(jié)部分、閱讀科學(xué)在線。如果有時間可以開展拓展活動
2025-04-16 22:19
【總結(jié)】2011-2012第一學(xué)期五年級科學(xué)教學(xué)進(jìn)度計劃發(fā)送短消息UID2精華80來自最后登錄2011-09-03查看公共資料搜索帖子-一、學(xué)生分析:五年級的科學(xué)進(jìn)入課程實(shí)驗(yàn)的新階段。通過兩年的學(xué)習(xí),學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式,對科學(xué)探究過程有所了解,并能運(yùn)用這一方法解決問題。但前兩年的學(xué)習(xí)相比,本期課外實(shí)踐活動增多,對觀察和記錄的要求很高,還需要長時間地觀察和記
2025-05-11 23:50