教科版三年級下冊科學(xué)教案水結(jié)冰了-資料下載頁

【總結(jié)】水結(jié)冰了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：0℃，水的溫度下降到0℃時，水開始結(jié)冰，從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。，要向周圍放出熱量。過程與方法：、記錄冰的特征，并比較冰和水的相同與不同。。情感、態(tài)度、價值觀：、細(xì)致的態(tài)度。、體現(xiàn)物質(zhì)狀態(tài)的變化?！窘虒W(xué)重點】觀察冰的特點和水結(jié)冰過程中的溫度變化?！?/span>

2024-12-12 22:30

教科版三年級下冊科學(xué)教案熱脹冷縮-資料下載頁

【總結(jié)】熱脹冷縮課題熱脹冷縮教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷對液體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過程。2．觀察認(rèn)識多種液體在受熱受冷時的體積變化，理解體積的變化可反應(yīng)出物體的冷熱。3．體驗科學(xué)探究的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生在合作、交流中學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。重點探究認(rèn)識空氣和銅等的熱脹冷縮現(xiàn)象。難點啟發(fā)尋找探究方法。教具

2024-12-11 11:43

教科版三年級下冊科學(xué)教案冰融化了-資料下載頁

【總結(jié)】冰融化了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：0℃，冰的溫度升至0℃時開始融化；冰在融化過程中，溫度會長時間保持在0℃，直至完全融化成冰。，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。過程與方法：。。、選擇、應(yīng)用一個快速融化成冰塊的方法。情感、態(tài)度、價值觀：、細(xì)致的態(tài)度，意識到細(xì)致的觀察能獲得更多的發(fā)現(xiàn)。

2024-12-11 11:43

教科版三年級下冊科學(xué)教案種子變成幼苗-資料下載頁

【總結(jié)】種子變成了幼苗【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：植物的綠葉可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料；植物的葉在莖上分布有利于接受更多的陽光。過程與方法：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出問題；通過查閱資料的方法收集信息、尋找問題的答案。情感態(tài)度價值觀：體會到科學(xué)研究是艱辛的過程；激發(fā)學(xué)生像科學(xué)家那樣從事研究科學(xué)的愿望?！窘虒W(xué)重點】組織學(xué)生交流種子發(fā)育成幼苗后植物的生長變化，

2024-12-11 11:42

教科版三年級下冊科學(xué)教案種子變成芽-資料下載頁

【總結(jié)】種子變成芽課題種子變成芽教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生了解一些常見種子的外形、顏色、結(jié)構(gòu)及如何變成芽。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察與記錄的能力。3．培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生命的情感。重點種子如何變成芽。難點讓學(xué)生了解種子變成芽的過程。教具蠶豆、毛豆、玉米、稻谷、麥的種子、放大鏡、鑷子；

2024-12-13 11:02

三年級科學(xué)教案(教科版)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級科學(xué)教案(教科版)上冊 我看到了什么教學(xué)要求： 1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，研究大樹，鼓勵學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，并體驗情感。 2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過程，并對大樹作簡單的...

2025-10-31 13:09

三年級科學(xué)下冊磁鐵有磁性教案教科版最終定稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級科學(xué)下冊磁鐵有磁性教案教科版 磁鐵有磁性 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： ，這種性質(zhì)叫磁性。。 過程與方法： ，不能吸引什么。。 ，研究磁鐵隔著水能不能吸鐵。 情感、態(tài)度、價值...

2025-10-25 17:00

教科版小學(xué)三年級上冊科學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】布拉克蘇鄉(xiāng)恰熱克小學(xué)教學(xué)資源三年級科學(xué)上冊新版教科版三年級上冊教學(xué)設(shè)計備課人：依瑪穆江·麥麥提207年9月0三年級上冊教材目錄植物/動物/我們周圍的材料/水和空氣植物1、我看到了什么2、校園的樹木3、大樹和小草4、觀察水生植物5、植物的葉6、植物發(fā)生了什么變化7、植物

2025-04-17 01:11

教科版三年級下冊科學(xué)教案磁極的相互作用-資料下載頁

【總結(jié)】磁極的相互作用【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。指南的磁極叫南極，用“S”表示;指北的磁極叫北極，用“N”表示。，異極相互吸引。過程與方法：有計劃地做實驗，分類整理實驗證據(jù)找出規(guī)律。情感、態(tài)度、價值觀：、有步驟進(jìn)行實驗的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。?！窘虒W(xué)重點】能有計劃地做實驗，分類整理實驗證據(jù)找出規(guī)律。

2024-12-11 11:42

教科版三年級下冊科學(xué)教案我們的生命周期-資料下載頁

【總結(jié)】我們的生命周期【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念，我們的身體發(fā)生了很多的變化，今后還將發(fā)生變化。，身體的特點各不相同。，人的一生也要經(jīng)歷出生生長發(fā)育繁殖死亡四個階段。。過程與方法。。。，以及影響壽命的因素。情感態(tài)度價值觀、健康生活是十分重要的。?！窘虒W(xué)重點】指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人的生命周期

2024-12-13 17:50

教科版三年級下冊科學(xué)教案混合身邊的物質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】混合身邊的物質(zhì)課題混合身邊的物質(zhì)教學(xué)目標(biāo)，在活動中觀察物質(zhì)混合時發(fā)生的一些現(xiàn)象。，學(xué)習(xí)觀察混合物，并將觀察的結(jié)果向大家交流。。重點親身經(jīng)歷沙和豆子混合和分離的過程，在活動中學(xué)會觀察思考。難點親身經(jīng)歷沙和豆子混合和分離的過程，在活動中學(xué)會觀察思考。教具沙子、豆子、透明杯子、筷

2024-12-11 11:43

教科版三年級下冊科學(xué)教案空氣和我們的生活-資料下載頁

【總結(jié)】空氣和我們的生活課題空氣和我們的生活教學(xué)目標(biāo)1．通過對呼吸的研究活動來認(rèn)識空氣對人的生命活動的重要意義。2．通過親身體驗使學(xué)生認(rèn)識到保持教室內(nèi)的空氣流通對保證呼吸衛(wèi)生的重要意義。3．滲透環(huán)保教育，使學(xué)生學(xué)會用科學(xué)關(guān)注我們周圍的生活。重點通過各種體驗活動來認(rèn)識空氣與我們的生活的關(guān)系。難點

2024-12-12 22:30

教科版三年級下冊科學(xué)教案蠶的生命周期-資料下載頁

【總結(jié)】蠶的生命周期【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念。，蠶蛾是蠶的成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡。，這就是蠶的生命周期。過程與方法：整理資料，歸納概括蠶的一生。情感態(tài)度價值觀。?！窘虒W(xué)重點】整理觀察記錄，認(rèn)識蠶的一生所經(jīng)歷的卵幼蟲蛹成蟲幾個階段?！窘虒W(xué)難點】認(rèn)識到蠶的一生分為出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段。

2024-12-11 11:42

三年級下冊科學(xué)教案冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級下冊科學(xué)教案冀教版 1、身邊的材料 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：通過探究使學(xué)生知道物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。 2、探究目標(biāo)：通過實際觀察和...

2025-10-31 13:07

教科版三年級下冊科學(xué)教案蛹變成了什么-資料下載頁

【總結(jié)】蛹變成了什么【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念to天一15天，會變成蠶蛾。，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。過程與方法、行為。。情感態(tài)度價值觀。?！窘虒W(xué)重點】“觀察蠶蛾的形態(tài)特征和行為”是本課的重點。【教學(xué)難點】“比較蛹和蠶蛾的形態(tài)，找找蠶蛾身體的各部分分別是蠶蛹的

2024-12-11 11:42

教科版三年級下冊科學(xué)教案磁鐵的兩極(專業(yè)版)

教科版三年級下冊科學(xué)教案磁鐵的兩極(留存版)

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