【總結(jié)】1 ?云雀的心愿?教學(xué)設(shè)計(jì)〔蘇教版四下教案〕 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)課文1-10自然段,通過(guò)正確、流利地分角色朗讀,知道 造成沙漠和洪水兇猛的原因。 2.體會(huì)陳述句和反問(wèn)句在語(yǔ)氣上有什么不...
2024-09-21 21:51
【總結(jié)】1 蘇教版四下習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析 本次習(xí)作結(jié)合帶有創(chuàng)新意識(shí)的活動(dòng),要求學(xué)生了解習(xí)作的內(nèi)容 是源于生活的,需要他們更多地去體驗(yàn)生活,善于觀察生活對(duì)于寫(xiě) 好作文是非常有幫助的;同時(shí)明白...
2024-09-22 00:02
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四下語(yǔ)文習(xí)作7教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作7教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)閱讀例文,了解小作者是如何寫(xiě)“我”和同學(xué)“護(hù)蛋”的過(guò)程的;進(jìn)一步理解“體驗(yàn)”的含義,即一個(gè)人的親身經(jīng)歷就是一種體驗(yàn)。 2.激發(fā)學(xué)生...
2024-10-01 08:40
【總結(jié)】蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元骨骼同學(xué)們一定放過(guò)風(fēng)箏吧?可是,你仔細(xì)觀察過(guò)風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)嗎?風(fēng)箏上都有小竹片扎成的框架,沒(méi)有了框架,風(fēng)箏還能飛上高空嗎?這個(gè)框架有什么作用呢??每天,除了睡覺(jué),我們總在不停地活動(dòng)。你知道我們的身體是如何活動(dòng)的嗎??一部分答案就在你的皮膚下面。摸摸皮膚
2024-12-04 18:04
【總結(jié)】擺(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件三個(gè)內(nèi)容:什么因素有關(guān)30次的擺。?①擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān),擺線越短,擺擺動(dòng)得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無(wú)關(guān)。扶-引-放伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性。單擺的簡(jiǎn)諧振動(dòng)單擺在偏角很?。ù蠹s在5
2024-12-04 19:15
【總結(jié)】1 習(xí)作6(蘇教版四下語(yǔ)文教案〕 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生在習(xí)作前確定研討的內(nèi)容,并根據(jù)討論的話題,大 量搜集相關(guān)資料。 2、展開(kāi)豐富劇烈的討論,積極陳述自己的觀點(diǎn),整合相關(guān)...
2024-09-22 10:46
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四下第二單元練習(xí)題 第二單元練習(xí) 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 shēnɡshūɡǎnchùmìmìcuīcùmiányányōuyǎjiàoxùn()()()()()()()mǒuxiēp...
2024-10-28 15:14
【總結(jié)】第一篇:教師教育故事教育札記 誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí) ——一年級(jí)教育故事 回顧這將近半年來(lái)的班主任生活經(jīng)歷,與學(xué)生朝夕相處,從關(guān)注學(xué)生的言行到關(guān)注學(xué)生的愛(ài)好,從關(guān)注學(xué)生的成績(jī)到關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),雖然...
2024-10-13 21:27
【總結(jié)】小學(xué)健康教育??四年級(jí)??下冊(cè)第一課??人體必需的營(yíng)養(yǎng)素(一)教學(xué)目標(biāo):?1、90%以上的學(xué)生知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素,并了解生活中食物的營(yíng)養(yǎng)素。?2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到營(yíng)養(yǎng)素對(duì)身體的作用,并能要求
2025-05-12 01:15
【總結(jié)】《骨骼》教學(xué)案例一、教學(xué)資源開(kāi)發(fā):本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)教材第一單元《骨骼與肌肉》中的第1課。就像一棟大樓沒(méi)有鋼筋框架就不能安全地建造一樣,如果人體沒(méi)有骨骼,就會(huì)站不起來(lái)。本課緊扣人體的運(yùn)動(dòng),指引學(xué)生透過(guò)皮膚以及肌肉摸身上的骨并在拼接中形成骨骼的概念,認(rèn)識(shí)骨的特點(diǎn),了解骨骼的三大作用:支撐、保護(hù)和運(yùn)動(dòng)。本課由以下三
2024-11-19 19:15
【總結(jié)】蘇教版四下第二單元練習(xí)題第一篇:蘇教版四下第二單元練習(xí)題第二單元練習(xí)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shēnɡshūɡǎnchùmìmìcuīcùmiányányōuyǎjiàoxùn()()()()()()()mǒuxiēp?suìxúnɡuīdǎo
2025-03-15 12:55
【總結(jié)】小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)(下冊(cè))教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)一、教材分析四(下)的教材內(nèi)容主要是生命世界和物質(zhì)科學(xué)兩方面。教材編排的意圖是讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的基本特點(diǎn):?jiǎn)栴}—假設(shè)—驗(yàn)證—結(jié)論,這和科學(xué)家工作沒(méi)什么兩樣,可以說(shuō)每個(gè)學(xué)生都是科學(xué)家。學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程,從中獲得科學(xué)知識(shí),增長(zhǎng)才干,體會(huì)科學(xué)探究的樂(lè)趣,理解科學(xué)的真諦。這也是科學(xué)課真正的精神和內(nèi)涵
2024-12-05 09:49
【總結(jié)】第一課我愛(ài)米蘭歌曲分析:?,注意第一段樂(lè)段與第二樂(lè)段的附點(diǎn)音符。?節(jié)奏變化較大和歌曲的力度處理。?,有感情地歌唱,做到以情帶聲,聲情并茂,避免喊唱。?拓展學(xué)習(xí):?1.《長(zhǎng)大后我就成了你》?2.《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》
2024-12-04 18:06
【總結(jié)】1 《鳥(niǎo)語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版四下語(yǔ)文教案 (第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、借助具體的語(yǔ)言材料,理解作者與鳥(niǎo)兒的交談、猜想鳥(niǎo)語(yǔ) 的意思、和鳥(niǎo)兒結(jié)下深厚感情...
2024-08-15 15:56
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四下語(yǔ)文第三單元教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第三、四自然段。 2、學(xué)會(huì)本課生字,認(rèn)識(shí)兩個(gè)多音字“著、塞”。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、能說(shuō)...
2024-10-28 14:11