教學(xué)學(xué)會鼓勵有感蘇教版四下練習(xí)6-文庫吧資料

【摘要】 教學(xué)《學(xué)會鼓勵》有感（蘇教版四下練習(xí)6） 　　今天教了練習(xí)6的口語交際課《學(xué)會鼓勵》。感覺整堂課上得還比較順暢，教學(xué)效果較好。 　　在導(dǎo)入時，由于結(jié)合當(dāng)前國家、學(xué)校和班級的實際情況，...

2024-10-06 20:54

2022教學(xué)學(xué)會鼓勵有感蘇教版四下練習(xí)6-文庫吧資料

【摘要】1 教學(xué)?學(xué)會鼓勵?有感〔蘇教版四下練習(xí)6〕 今天教了練習(xí)6的口語交際課?學(xué)會鼓勵?。感 覺整堂課上得還比擬順暢，教學(xué)效果較好。 在導(dǎo)入時，由于結(jié)合當(dāng)前國家、學(xué)校和班級的實際情況，所以 ...

2024-09-21 23:10

練習(xí)7教學(xué)設(shè)計蘇教版四下語文教案-文庫吧資料

【摘要】1 《練習(xí)7》教學(xué)設(shè)計（蘇教版四下語文教 案） 教學(xué)要求： 1、理解來源于象棋的詞語的意思，通過誦讀詩歌初步了解下 象棋的規(guī)律。感受語文與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會聯(lián)系上下文理解詞 語的方法...

2024-08-15 15:55

蘇教版四下鳥語教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：蘇教版四下《鳥語》教學(xué)設(shè)計 蘇教版四下《鳥語》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析： 《鳥語》是一篇充滿童趣、耐人品味的好文章。課文以生活中生動真實的事例情真意切地表達了“我”傾聽、揣摩鳥語的情景，字...

2024-11-06 13:58

2022練習(xí)7教學(xué)設(shè)計蘇教版四下語文教案-文庫吧資料

【摘要】1 ?練習(xí)7?教學(xué)設(shè)計〔蘇教版四下語文教案〕 教學(xué)要求： 1、理解來源于象棋的詞語的意思，通過誦讀詩歌初步了解下 象棋的規(guī)律。感受語文與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會聯(lián)系上下文理解詞 語的方法。 ...

2024-09-23 04:46

蘇教版四下習(xí)作3教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】 蘇教版四下習(xí)作3教學(xué)設(shè)計 　　教材簡析 　　本次習(xí)作結(jié)合帶有創(chuàng)新意識的活動，要求學(xué)生了解習(xí)作的內(nèi)容是源于生活的，需要他們更多地去體驗生活，善于觀察生活對于寫好作文是非常有幫助的；同時...

2024-10-06 20:50

云雀的心愿教學(xué)設(shè)計蘇教版四下教案-文庫吧資料

【摘要】1 《云雀的心愿》教學(xué)設(shè)計（蘇教版四下教 案） 學(xué)習(xí)目標： 1．學(xué)習(xí)課文1-10自然段,通過正確、流利地分角色朗讀，知道 造成沙漠和洪水兇猛的原因。 2．體會陳述句和反問句在語氣上有什...

2024-08-14 19:37

蘇教版品德與社會四下伸出我的手-文庫吧資料

【摘要】《伸出我的手》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：知識與技能：知道“一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立為他人獻愛心的意識。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊處境困難或不幸的人，學(xué)會伸出手去幫助別人的方法。情感與態(tài)度：激發(fā)主動關(guān)心弱者的意識和情感，培植愛心，愿意為幫助他們擺脫困境或不幸盡自己的微薄之力。教學(xué)重點、難點：使學(xué)生學(xué)會關(guān)注自己周圍或社會

2024-12-17 05:00

習(xí)作6(蘇教版四下語文教案-文庫吧資料

【摘要】1 習(xí)作6(蘇教版四下語文教案） 第一課時 教學(xué)目標： 1、指導(dǎo)學(xué)生在習(xí)作前確定研討的內(nèi)容，并根據(jù)討論的話題，大 量搜集相關(guān)資料。 2、展開豐富激烈的討論，積極陳述自己的觀點，整合相關(guān)...

2024-08-15 15:37

蘇教版科學(xué)四下小車的運動教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元物體的運動教學(xué)目標：過程與方法：1．能夠?qū)τ绊懶≤囋谛泵嫔?、平面上運動的因素做出假設(shè)；2．能夠根據(jù)假設(shè)設(shè)計實驗進行驗證；3．能夠使用“控制變量”的方法搜集證據(jù)；4．能夠測量小車通過給定距離所需的時間；5．能夠通過測量、搜集、記錄數(shù)據(jù)，并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)?？茖W(xué)知識：

2024-12-12 19:17

蘇教版科學(xué)四下運動的快慢教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】《運動的快慢》教學(xué)反思教學(xué)片段：比較運動快慢方法的研究。師：如果兩個物體運動時間不同，所經(jīng)過的路程也不同，這時，我們?nèi)绾伪容^他們運動的快慢？生：將時間化成相同，看兩者的路程多少。生：將路程化成相同，看所用時間的多少。師：有沒有其他的方法？學(xué)生陷入了沉思中師：就時間相同而言，既然可以放大，那么能否縮小呢？生：可以的，將他們都

2024-11-27 19:54

習(xí)作6(蘇教版四下語文教案-文庫吧資料

【摘要】 習(xí)作6(蘇教版四下語文教案） 　　第一課時 　　教學(xué)目標： 　　1、指導(dǎo)學(xué)生在習(xí)作前確定研討的內(nèi)容，并根據(jù)討論的話題，大量搜集相關(guān)資料。 　　2、展開豐富激烈的討論，積極陳述自己...

2024-11-16 23:41

蘇教版科學(xué)四下調(diào)查教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)四下第五單元第1課《調(diào)查》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：過程和方法：·能夠根據(jù)一個主題設(shè)計簡單調(diào)查方案；·能夠正確填寫調(diào)查表，能夠模仿教材的格式自己設(shè)計調(diào)查表；科學(xué)知識：·知道調(diào)查是收集證據(jù)的重要方法；·知道調(diào)查的意義和不同的情況必須采用不同的調(diào)查方法；·

2024-11-28 00:45

蘇教版科學(xué)四下運動的快慢教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】課程標準：能定性地描述一個物體的位置（前后、左右、遠近等），理解物體的位置需要相對于另一個物體的位置來確定。列舉生活中常見物體的不同運動方式（平動、轉(zhuǎn)動、振動、擺動）物體經(jīng)過相同的距離所用時間的長短表示物體運動的快慢，常用速度的大小來描述物體運動的快慢。教學(xué)目標：過程與方法通過比較的方法學(xué)會判斷物體的運

2024-11-27 21:32

蘇教版科學(xué)四下擺教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元物體的運動5.擺學(xué)情分析：學(xué)生在探究日晷、水鐘、沙漏的基礎(chǔ)上，初步形成了“時間可以通過對太陽運動周期的觀察和投射形成的影子來測量，一些有規(guī)律的機械運動裝置也曾被用來計量時間”這樣的科學(xué)概念，“為什么擺鐘比其他的計時工具都準確呢？”這個對學(xué)生有吸引力的問題將成為引導(dǎo)學(xué)生進行探究的驅(qū)動性因素，引發(fā)學(xué)

2024-12-12 19:16

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