新課標(biāo)人教版二年級(jí)下冊(cè)解決問題第二課時(shí)課件(編輯修改稿)
2025-01-17 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)的興趣。 二、合作交流，探索新知 觀察主題圖問：看到這個(gè)畫面，你想知道什么？學(xué)生自由發(fā)言。教師有 選擇的板書：：還剩多少個(gè)面包？ 觀察了解信息：從圖中你知道了什么？ 小組交流討論。 （ 1）應(yīng)該怎樣計(jì)算：還剩多少個(gè)面包？ （ 2） 獨(dú)立思考后，把自己的想法在組內(nèi)交流。 （ 3）選派組內(nèi)代表在班中交流解決問題的方法。 把學(xué)生解決問題的方法記錄在黑板上。 方法一、 548=46（個(gè)） 4622=24（個(gè) ） 方法二、 8+22=30（個(gè)）
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