新課標(biāo)人教版五年級下冊語文第三單元備課教案(編輯修改稿)
2025-01-17 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 2）整篇課文是對話的形式。 （ 3）課文的中間用括號的形式提示當(dāng)時的情景、人物的動作、神態(tài)等。 教師隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生概括課文的特點，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識一種新的文體 —— 劇本。 二、再讀課文，了解大意 現(xiàn)在我們知道我們今天讀的是劇本 ，讀劇本和讀課文有點不一樣，你能讀懂這個劇本嗎？輕聲地讀一讀。想想這個劇本講了一個怎么樣的故事？ 課堂交流，引導(dǎo)學(xué)生用自己的話說說故事的大意。具體的說法可以有很多種，不要過于強(qiáng)調(diào)概括和簡練，只要能用自己的話把故事轉(zhuǎn)述出來，并能說清楚時間、地點、人物和事情經(jīng)過，都應(yīng)該得到鼓勵。 說說讀劇本和讀課文有什么不同？你是怎么從劇本里讀懂這個故事的？ 學(xué)生可能會有各種回答，教學(xué)重要尊重學(xué)生自己的閱讀感覺和體驗，重要的是要讓學(xué)生認(rèn)識到（不一定能明確的說出）讀劇本更要聯(lián)系上下文，聯(lián)系具體的情景 。 三、深入閱讀，感受形象 自由朗讀課文，想想伯諾德夫人一家是怎樣保護(hù)半截蠟燭的？找出有關(guān)的句子，讀一讀。 想象體驗：半截蠟燭被點燃了，正在一點一點的熔化，如果秘密被德國鬼子發(fā)現(xiàn)，那會怎樣呢？ 想象的空間很大，大致包括這樣幾個方面： （ 1）德國鬼子對伯諾德一家的迫害； （ 2）德國鬼子對地下活動的破壞等。 對學(xué)生的想象要有引導(dǎo)，要求用具體形象的語言而不是用概念化的語言來描述自己的想象。 在這樣的情況，伯諾德夫人怎么做，怎么說？她當(dāng)時的神情會是怎么樣？心情又是 怎么樣？ 嘗試?yán)首x“太對不起了，先生們，忘了點燈。瞧，這燈亮些，可以把這個昏暗的小蠟燭熄了?！? 在這樣的情況下，杰克怎么做，怎么說？她當(dāng)時的神情會是怎么樣？心情又是怎么樣？ 嘗試?yán)首x“天真冷。先生們，我去柴房抱些柴來生火吧。” 在這樣的情況下，伯諾德夫人怎么做，怎么說？她當(dāng)時的神情會是怎么樣？心情又怎么樣？ 嘗試?yán)首x“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？” 自由組合成小組，嘗試表演這段故事。 四、內(nèi)化形象，感悟語言 閉上眼睛，想象故事中的每一個人物，誰給你留下了最深的印象？ 試著用自己的話來描述你腦中的這個人物形象，寫一寫。 交流每個人印象最深的人物形象，并說一說，你的印象來自于課文中的那些詞句，有感情的朗讀。 五、拓展延伸，比較閱讀 閱讀記敘文《生死攸關(guān)的燭光》。 說說課文和記敘文《生死攸關(guān)的燭光》各有什么特點。 13 打電話 教學(xué)目標(biāo)： 邊聽錄音邊瀏覽課文，了解相聲的藝術(shù)特點和語言特色。 通讀課文，體會故事中的人說話啰嗦的特點，明白簡潔明快地說話的重要性。 能對相聲感興趣，喜歡聽相聲，試著說相聲。 課前準(zhǔn)備： 相聲《打電話》錄音。 其他相聲節(jié)目的錄音。 教學(xué)過程： 一、激發(fā)興趣，出示課題。 文藝節(jié)目可以分成歌舞類、語言類等，其中語言類節(jié)目中有一種很受歡迎的藝術(shù)形式是相聲。今天我們要學(xué)習(xí)的課文就是一則相聲 —— 《打電話》。 說說學(xué)習(xí)這篇課文，你有什么要求或希望。 二、瀏覽課文，了解相聲的藝術(shù)特點 邊瀏覽課文，邊聽相聲《打電話》的錄音。 說說各自聽后的感受。學(xué)生的感受可能來自于相聲本身的特點，更多的可能是來自于這則相聲的內(nèi)容，教師都要充分的肯定。 邊看課文邊思考：相聲有什么特點？ 教學(xué) 中不一定要給學(xué)生一個標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以根據(jù)學(xué)生的理解隨機(jī)引導(dǎo)概括，比如：相聲是兩個人說的（其實還有一個人說的單口相聲和多個人說的群口相聲）；相聲的語言很幽默，引人發(fā)笑；相聲不僅是說，還要唱?? 三、默讀課文，體會相聲中人物說話的特點 默讀課文，相聲中的那個人是怎樣打電話的？找出“打電話”的句子。 把這些句子，連起來讀讀，有什么感受，舉例說明？ （ 1）“你貴姓呀？哦，老胡呀。呃，不是老胡？ 老張呀。哎呀，我沒聽??呃，不是老張，是老劉呀。呃，不是老劉。 是耗子呀。?? 對 ，是我，我找小王講話??” —— 說話繞圈子。 （ 2）“對，是我，我找小王講話，我的未婚妻，他是女的呀?！? —— 明知故說。 （ 3）“我正找你呢。今天晚上有什么事嗎？學(xué)習(xí)嗎？不學(xué)習(xí)呀。開會
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