如何在數(shù)學課堂上滲透德育(編輯修改稿)
2024-11-17 00:01 本頁面
【文章內容簡介】 到真的小朋友們做到了，在微信上收到了好幾個家長發(fā)的孩子整理衣服的場景， 三、在鞏固練習中滲透德育教育 課堂教學是對學生進行思想品德教育的主渠道，而數(shù)學在鞏固練習中實施德育教育，必須充分根據(jù)學科特點和學生的年齡特征，結合教學內容，通過練習和實踐活動有機地對學生滲透德育教育。這樣，學生才能在獲取知識、發(fā)展能力的同時，受到生動而自然的思想教育，收到潤物無聲的效果。達到了既鞏固知識、又滲透德育教育的雙重目的，從而提高教學質量。例如：教學《分數(shù)的初步認識》時，在鞏固練習中教師可編這樣一道分數(shù)趣題：有一天四個分數(shù)好朋友分別是1/4/3/3/5他們一起去旅游，乘車的時候，列車員要求他們按次序上車，請問他們的次序該怎樣排才好呢理由是什么題目剛出示，學生個個搶著回答，有的說從小到大排列，有的說從大到小排列，并分別講出自己的理由（從小到大的理
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