如何在數(shù)學(xué)課堂上滲透德育-免費(fèi)閱讀
【正文】 因而我們可以把德育教育延伸到課外，為學(xué)生提供豐富多彩的課外實(shí)踐機(jī)會(huì)，將課內(nèi)教學(xué)與課外教育相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中達(dá)到知行統(tǒng)一。達(dá)到了既鞏固知識(shí)、又滲透德育教育的雙重目的，從而提高教學(xué)質(zhì)量。例如：在教學(xué)《時(shí)、分的認(rèn)識(shí)》時(shí)，教師先用課件演示春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)倒計(jì)時(shí)的畫面，讓學(xué)生說出春晚的時(shí)間是幾時(shí)聯(lián)系春晚來導(dǎo)入新課，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，這樣既使學(xué)生對(duì)時(shí)、分有了初步的認(rèn)識(shí)，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。如何在數(shù)學(xué)課堂上滲透德育 如何在數(shù)學(xué)課堂上滲透德育 今年我擔(dān)任了102班的班主任。從而培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，頑強(qiáng)拼搏的精神。例如：教學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》時(shí)，在鞏固練習(xí)中教師可編這樣一道分?jǐn)?shù)趣題：有一天四個(gè)分?jǐn)?shù)好朋友分別是1/4/3/3/5他們一起去旅游，乘車的時(shí)候，列車員要求他們按次序上車，請(qǐng)問他們的次序該怎樣排才好呢理由
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