如何在數(shù)學課堂上滲透德育-文庫吧
2024-11-17 00:01 本頁面
【正文】 育教育的滲透，使學生在潛移默化中受到教育。例如：在教學《時、分的認識》時，教師先用課件演示春節(jié)聯(lián)歡晚會倒計時的畫面，讓學生說出春晚的時間是幾時聯(lián)系春晚來導入新課，吸引學生學習的興趣，這樣既使學生對時、分有了初步的認識，又對學生進行愛國主義教育，激發(fā)學生的愛國熱情。從而培養(yǎng)學生勤奮學習，立志成才，頑強拼搏的精神?！ 《?、在講授新課中滲透德育教育 教育家陶行知先生說：德育是做人的根本。課堂講授是學科教學滲透德育的主要途徑。在小學數(shù)學教材中有很多豐富的德育教育內(nèi)容，大部分德育教育內(nèi)容并不占明顯的地位，這就需要教師認真鉆研教材，充分挖掘教材中潛在的德育因素，在講授新課中把德育教育貫穿于對知識的分析中。例如：教學《整理與分類》的時候，我就說了希望同學們能利用今天所學到的知識回家?guī)椭职謰寢屨硪路?，你能不能在今天的知識學習了之后自己整理衣服。沒想
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