【總結(jié)】得數(shù)是8的加法與8減幾教學(xué)內(nèi)容第54-55頁例題,試一試及想想做做。三維目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會用8的組成和分解計算8的加法和8減幾。2.滲透看一幅圖列兩道加法算式和兩道減法算式,為看一幅圖列四個算式做準(zhǔn)備。3.初步培養(yǎng)學(xué)生思維能力和自學(xué)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)在觀察思考、合作交流的活動中,掌握和是8的加
2024-12-12 21:34
【總結(jié)】得數(shù)是8的加法和8減幾教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷提出并解決問題的過程,學(xué)會計算和是8的加法和相應(yīng)減法。從“一圖兩式”過渡到“一圖四式”,進(jìn)一步理解加、減法的含義,感受相應(yīng)的加減法之間的聯(lián)系。2.在感知加、減法之間聯(lián)系的過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生比較、聯(lián)想的能力以及完整表達(dá)解決問題思路的能力。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生積極參與小組活動以及認(rèn)真傾聽的學(xué)習(xí)習(xí)
【總結(jié)】10的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.在生活情境中激發(fā)學(xué)生數(shù)數(shù)的愿望,在自主探索與合作交流中認(rèn)、寫10,理解10以內(nèi)數(shù)的順序,學(xué)會比較10以內(nèi)數(shù)的大小。2.初步孕伏10個一就是1個十的思想,培養(yǎng)學(xué)生動手操作和語言表達(dá)能力。3.在教學(xué)過程中滲透思想品德教育。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣提問:(1)每個小朋友都有生日,
2024-12-12 21:36
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學(xué)上冊《得數(shù)是4的加法及相應(yīng)的減法》教案 一年級數(shù)學(xué)上冊《得數(shù)是4的加法及相 應(yīng)的減法》教案 教學(xué)目標(biāo) .使學(xué)生初步學(xué)會用4的組成計算,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力. 2.通過...
2024-11-11 18:00
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學(xué)上冊教案得數(shù)是6的加法及相應(yīng)的減法 得數(shù)是6的加法及相應(yīng)的減法 教學(xué)目標(biāo): ,學(xué)會加減法算式的寫法,初步知道交換兩個加數(shù)的位置得數(shù)不變。 、比較能力。 ,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)...
2024-10-24 07:47
【總結(jié)】第一篇:一年級上冊和是8的加法和相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(大全) 一年級上冊和是8的加法和相應(yīng)的減 法教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:教材一年級上冊第4頁“和是8的加法和相應(yīng)的減法。 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷提出...
2024-11-11 12:08
【總結(jié)】得數(shù)是9的加法與相應(yīng)的減法一、口算5+3=83+4=77-5=28-4=45-3=23+3=6437347743734二、看圖列式計算一共有幾人??819?189?一共9人,看跳高的
2024-11-24 16:15
【總結(jié)】5以內(nèi)的加法教學(xué)內(nèi)容第40~41頁例題、試一試、“想想做做”三維目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷與同伴交流5以內(nèi)加法的算法過程,會用適合自己的算法正確計算5以內(nèi)的加法。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。3.使學(xué)生積極主動地參與教學(xué)活動,增強(qiáng)自信心。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):每個學(xué)生都能說出計算4+1=5的過程,難點(diǎn):是學(xué)生都能
【總結(jié)】課題5以內(nèi)的加法教學(xué)目的,理解加法的含義。、操作實(shí)踐活動中,體會問題情境和解決問題的全過程,掌握5以內(nèi)的加法計算。及與人合作交流的意識,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教材分析重點(diǎn)讓學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識、理解加法的含義,并能正確進(jìn)行計算。難點(diǎn)理解加法的含義。教具課件、小棒。
【總結(jié)】5以內(nèi)的加法教學(xué)目的:1.在實(shí)際情境中初步認(rèn)識加法,理解加法的含義。2.在觀察、操作等活動中體驗(yàn)解決問題的全過程,掌握5以內(nèi)加法的計算。3.經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,發(fā)展語言表達(dá)能力和合作意識,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識加法的含義,學(xué)會加法的計算方法。教學(xué)難點(diǎn):正確理解加法的含義。
2024-12-13 19:17
【總結(jié)】課題6、7的加法教學(xué)目的1.進(jìn)一步理解加法的含義。2.通過在具體的情境中提出并解決問題,得出得數(shù)是6、7以內(nèi)的計算方法。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的語言表達(dá)能力和與人合作交流的意識。4.通過學(xué)習(xí)交流培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的意識。教材分析重點(diǎn)能正確計算得數(shù)是6、7的加法。難點(diǎn)看
2024-12-11 10:43
【總結(jié)】有關(guān)0的加、減法教學(xué)目的:1.經(jīng)歷動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的過程,學(xué)會有關(guān)0的加、減法,能夠更加喜愛數(shù)學(xué)。2.發(fā)展初步的動手操作能力、發(fā)散思維能力、分析比較能力和語言表達(dá)能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,初步體會函數(shù)思想。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生通過實(shí)踐探索、合作交流,自己學(xué)會有關(guān)0的加、減法。教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識有關(guān)
【總結(jié)】加法和減法(一)教學(xué)內(nèi)容:北京市義務(wù)教育課程改革試驗(yàn)教材第二冊29頁例題(第一課時)教學(xué)目的::理解兩數(shù)相差多少的應(yīng)用題的的結(jié)構(gòu)特征。并會依據(jù)數(shù)量關(guān)系解決這類應(yīng)用題。:提高學(xué)生探索問題的能力和會比較數(shù)量關(guān)系的能力。、態(tài)度與價值觀:使學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考,會與人合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn):會解決求相差多少的應(yīng)用題,初步了解這類應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特
2024-12-11 13:24
【總結(jié)】第一篇:一年級上冊數(shù)學(xué)《10加幾和相應(yīng)的減法》教學(xué)設(shè)計 人教版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)《10加幾和相應(yīng)的減法》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計說明 1.注重新舊知識的聯(lián)系。 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:有效的學(xué)習(xí)活動應(yīng)建立...
2024-11-15 00:52
【總結(jié)】10的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生能熟練地數(shù)出數(shù)量是10的物體的個數(shù),會讀、會寫數(shù)10。2.使學(xué)生掌握10以內(nèi)數(shù)的順序。3.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,積極參與活動,在活動中學(xué)會交流。教學(xué)重點(diǎn):1.熟練地數(shù)出數(shù)量是10的物體的個數(shù),會讀、會寫10。2.掌握10以內(nèi)數(shù)的順序。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,