【總結(jié)】“=、>、<”的認識教學目標:1.讓學生在喜愛的故事情境中進行操作,知道用一一對應的方法來比較物體的多少。2.會讀、寫=、>、<,并知道它們的意義,會用它們表示數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學生的觀察力、參與意識和創(chuàng)新精神。教學重、難點:能用“=、>、<”表示數(shù)的大小。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。導入:小朋友喜歡小
2025-12-02 10:43
【總結(jié)】一年級上冊數(shù)學《加法的意義5以內(nèi)的加法》教學設(shè)計 一年級上冊數(shù)學《加法的意義5以內(nèi)的加法》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:北師大版一年級上冊數(shù)學書第24、25頁的內(nèi)容 教學目標:1通過觀察、...
2025-11-24 22:00
【總結(jié)】和是6、7的加法教學目的:1.能正確地計算6、7的加法。2.使學生初步體會生活里有很多計算的問題,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,逐步增加學生學習數(shù)學的興趣和數(shù)學意識。3.培養(yǎng)學生的觀察操作能力。教學準備:學具、掛圖、圖片、小黑板、卡片。教學課時:1課時。教學過程:一、導入課題(板書課題)二、
【總結(jié)】和是6、7的加法教學目標:1.通過動手實踐、自主探索、合作交流得出和是6、7的加法算式。2.感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,進一步認識和理解加法的含義,能解決簡單的實際問題。3.發(fā)展初步的動手能力、觀察能力、理解能力和自主探索的精神,初步感受簡單的函數(shù)思想。教學重點:學會得數(shù)是6、7的加法。教學難點:感受兩道加法
2025-12-03 21:35
【總結(jié)】復習教學內(nèi)容教材第97-98頁第1-5題三維目標1.通過復習20以內(nèi)的加法計算,引導學生按一定的排列順序回憶已學過的加法算式,整理成加法表,幫助學生完整系統(tǒng)地掌握加法。2.在復習過程中,使學生的計算能力得到進一步提高。3.用多種形式組織學生練習,使學生產(chǎn)生學習數(shù)學的親切感和成功感。教學重、難點鞏固20
2025-12-04 19:17
【總結(jié)】課題一、數(shù)一數(shù)教學內(nèi)容:教科書第2、3頁教學目標:1、讓學生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容,引導學生感受看和數(shù)是認識生活中的事物,是學習數(shù)學常用的方法。2、引導學生一件一件地觀察場景中的主要物體,并分別數(shù)出這些物體的個數(shù),初步培養(yǎng)有條理地觀察的習慣。3、讓學生在自己探索與合作交流中觀察、學習。教學重、難點:讓學生通過實踐、探索、合作交流,掌握數(shù)數(shù)。幫助學生解決認知過程
2025-05-02 22:18
【總結(jié)】認識“=”“>”“<”教學目標:1.使學生在有趣的童話情境中,知道數(shù)是有大小的,理解符號“=”“>”“<”的含義,能運用這些符號來描述數(shù)的大小。2.在比較的過程中滲透一一對應的思想,使學生初步知道用一一對應的方法比較數(shù)的大小。3.使學生在探索解決問題方法的過程中,提高合作、探究的意識,發(fā)展解決問題的策略。4.使學生初步養(yǎng)成認真觀察、
2025-12-03 21:33
【總結(jié)】(蘇教版)一年級數(shù)學教案上冊統(tǒng)計教學目標:1、通過自己喜愛的情境學習數(shù)據(jù)整理,感知數(shù)學在生活里的應用。2、感受數(shù)據(jù)的整理的過程,初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能從中獲得簡單統(tǒng)計的結(jié)果。3、初步的有序觀察、有條理思考的習慣和應用的意識,體驗與同伴的合作。4、引導學生探索解決問題的方法,培養(yǎng)學生的探索意識和探索能力。教學過程:一、情境
2025-12-03 21:34
【總結(jié)】加法教學目標1.初步理解加法的意義,認識“+”號和“=”號,能正確讀出加法算式,能通過操作計算5以內(nèi)數(shù)的加法。2.能夠正確計算。3.培養(yǎng)學生觀察能力、口頭表達能力和實際操作能力。教學過程復習舊知1.看圖說數(shù)字。2.示圖(幻燈片)。師:同學們認真觀察這幅畫,你看到了什么?生1:我看到了小熊在打鼓。
2025-12-04 20:23
【總結(jié)】練習一教學目標:1.通過對5以內(nèi)數(shù)的認識、幾和第幾的認識以及數(shù)的大小比較的綜合練習,幫助學生進一步鞏固對5以內(nèi)數(shù)的順序的認識、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓練學生應用數(shù)數(shù)的知識收集相應信息,應用學過的符號表示兩個數(shù)的大小關(guān)系的能力,鍛煉學生思維的靈活性。3.加強學生數(shù)的書寫的訓練,培養(yǎng)良好的書寫習慣。教學重點:加深對
2025-12-02 10:42
【總結(jié)】5以內(nèi)的加法蘇教版一年級數(shù)學上冊教學目標,熟練口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法,并能正確書寫。5以內(nèi)加法的算法過程,會用適合自己的算法正確計算5以內(nèi)的加法。3+2=52+3=54+1=51+4=53+1=41+3=42+1=31+2=32+1=31+2=33+1=41+3=
2025-12-04 18:54
【總結(jié)】2-5的分與合教學目標:1.讓學生在活動中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學習過程,體會分與合的思想并能從3、4、5各數(shù)的一種分法推想出另外一種分法。2.能夠熟練應用分與合。3.培養(yǎng)學生初步的合作學習的意識和動手實踐的能力。教學重點:通過合作、操作,讓學生自主探究出2、3、4、5各數(shù)的分與合。教學難點:
2025-12-03 21:36
【總結(jié)】5以內(nèi)的減法教學目標1.使學生經(jīng)歷與同伴交流5以內(nèi)減法的算法過程,會用適合于自己的算法正確計算5以內(nèi)減法。2.使學生初步體會生活中許多問題可用減法計算,進一步理解減法的含義,感受與同伴交流想法的樂趣。3.培養(yǎng)學生積極思考、認真傾聽他人想法的習慣,培養(yǎng)學生動手操作和語言表達能力,提高學生參與數(shù)學活動的意識和興趣。4.結(jié)合課堂教學滲透環(huán)保
2025-12-04 01:11
【總結(jié)】課題連加連減教學目的1.結(jié)合具體情景,使學生初步理解連加、連減的含義。2.讓學生聯(lián)系實際情況體會和認識運算順序,學會計算。3.讓學生開展討論,尋找生活中要用到連加、連減的例子,培養(yǎng)學生的思維、語言表達和解決實際問題的能力。教材分析重點掌握連加、連減的計算方法。難點理解中間得數(shù)的意義,在計算中記住中間得數(shù)
2025-12-03 21:32
【總結(jié)】課題幾和第幾教學目的,能正確地用序數(shù)表達問題;感知序數(shù)與基數(shù)的區(qū)別,學會表述幾個和第幾個。。。教材分析重點序數(shù)的理解,序數(shù)與基數(shù)的區(qū)別。難點序數(shù)的理解,序數(shù)與基數(shù)的區(qū)別。教具學具卡片,投影儀、電腦。教學過