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蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案5以內(nèi)的加法2(編輯修改稿)

2025-01-17 21:36 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】想法和同桌交流一下。 2. 看看書上是怎樣寫的。 3. 講解加號的意義和讀寫。 4. 想一想 3+2等于多少，小組交流方法。學(xué)生出現(xiàn)的想法（預(yù)設(shè)）（ 1）數(shù)數(shù)法：看看小鳥圖數(shù)出來。（ 2）接數(shù)法：從 4開始，加 1就接著往下數(shù)一個數(shù)（ 5）算出來的。（ 3）數(shù)的組成： 4和 1組成 5，所以 4加 1得 5。（ 4）擺花片數(shù)出來的， 4個加 1個是 5個。【板塊 2】引導(dǎo)學(xué)生合作探究。指導(dǎo)學(xué)生看書。講解加號的意義和

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蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案=、〉、〈的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】“=、＞、＜”的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在喜愛的故事情境中進行操作，知道用一一對應(yīng)的方法來比較物體的多少。2.會讀、寫=、＞、＜，并知道它們的意義，會用它們表示數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、參與意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)重、難點：能用“=、＞、＜”表示數(shù)的大小。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。導(dǎo)入：小朋友喜歡小

2024-12-11 10:43

一年級上冊數(shù)學(xué)加法的意義5以內(nèi)的加法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】一年級上冊數(shù)學(xué)《加法的意義5以內(nèi)的加法》教學(xué)設(shè)計一年級上冊數(shù)學(xué)《加法的意義5以內(nèi)的加法》教學(xué)設(shè)計　　教學(xué)內(nèi)容：北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)書第24、25頁的內(nèi)容　　教學(xué)目標(biāo)：1通過觀察、...

2024-12-03 22:00

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案和是6、7的加法1-資料下載頁

【總結(jié)】和是6、7的加法教學(xué)目的：1.能正確地計算6、7的加法。2.使學(xué)生初步體會生活里有很多計算的問題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，逐步增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)意識。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察操作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)具、掛圖、圖片、小黑板、卡片。教學(xué)課時：1課時。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題（板書課題）二、

2024-12-11 10:43

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案和是6、7的加法3-資料下載頁

【總結(jié)】和是6、7的加法教學(xué)目標(biāo)：1.通過動手實踐、自主探索、合作交流得出和是6、7的加法算式。2.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進一步認(rèn)識和理解加法的含義，能解決簡單的實際問題。3.發(fā)展初步的動手能力、觀察能力、理解能力和自主探索的精神，初步感受簡單的函數(shù)思想。教學(xué)重點：學(xué)會得數(shù)是6、7的加法。教學(xué)難點：感受兩道加法

2024-12-12 21:35

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第97－98頁第1－5題三維目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí)20以內(nèi)的加法計算，引導(dǎo)學(xué)生按一定的排列順序回憶已學(xué)過的加法算式，整理成加法表，幫助學(xué)生完整系統(tǒng)地掌握加法。2．在復(fù)習(xí)過程中，使學(xué)生的計算能力得到進一步提高。3．用多種形式組織學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的親切感和成功感。教學(xué)重、難點鞏固20

2024-12-13 19:17

蘇教版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題一、數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第2、3頁教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認(rèn)識生活中的事物，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生一件一件地觀察場景中的主要物體，并分別數(shù)出這些物體的個數(shù)，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習(xí)慣。3、讓學(xué)生在自己探索與合作交流中觀察、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點：讓學(xué)生通過實踐、探索、合作交流，掌握數(shù)數(shù)。幫助學(xué)生解決認(rèn)知過程

2025-05-02 22:18

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識=〉〈-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識“=”“＞”“＜”教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在有趣的童話情境中，知道數(shù)是有大小的，理解符號“=”“＞”“＜”的含義，能運用這些符號來描述數(shù)的大小。2.在比較的過程中滲透一一對應(yīng)的思想，使學(xué)生初步知道用一一對應(yīng)的方法比較數(shù)的大小。3.使學(xué)生在探索解決問題方法的過程中，提高合作、探究的意識，發(fā)展解決問題的策略。4.使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真觀察、

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)教案上冊統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過自己喜愛的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理，感知數(shù)學(xué)在生活里的應(yīng)用。2、感受數(shù)據(jù)的整理的過程，初步認(rèn)識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能從中獲得簡單統(tǒng)計的結(jié)果。3、初步的有序觀察、有條理思考的習(xí)慣和應(yīng)用的意識，體驗與同伴的合作。4、引導(dǎo)學(xué)生探索解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和探索能力。教學(xué)過程：一、情境

2024-12-12 21:34

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案加法2-資料下載頁

【總結(jié)】加法教學(xué)目標(biāo)1．初步理解加法的意義，認(rèn)識“+”號和“＝”號，能正確讀出加法算式，能通過操作計算5以內(nèi)數(shù)的加法。2.能夠正確計算。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達能力和實際操作能力。教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊知1．看圖說數(shù)字。2．示圖（幻燈片）。師：同學(xué)們認(rèn)真觀察這幅畫，你看到了什么？生1：我看到了小熊在打鼓。

2024-12-13 20:23

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)一-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：1.通過對5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、幾和第幾的認(rèn)識以及數(shù)的大小比較的綜合練習(xí)，幫助學(xué)生進一步鞏固對5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識收集相應(yīng)信息，應(yīng)用學(xué)過的符號表示兩個數(shù)的大小關(guān)系的能力，鍛煉學(xué)生思維的靈活性。3.加強學(xué)生數(shù)的書寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點：加深對

2024-12-11 10:42

蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊5以內(nèi)的加法2-資料下載頁

【總結(jié)】5以內(nèi)的加法蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)，熟練口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法，并能正確書寫。5以內(nèi)加法的算法過程，會用適合自己的算法正確計算5以內(nèi)的加法。3+2=52+3=54+1=51+4=53+1=41+3=42＋1=31＋2=32+1=31+2=33+1=41+3=

2024-12-13 18:54

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案2-5的分與合2-資料下載頁

【總結(jié)】2-5的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在活動中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過程，體會分與合的思想并能從3、4、5各數(shù)的一種分法推想出另外一種分法。2.能夠熟練應(yīng)用分與合。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的合作學(xué)習(xí)的意識和動手實踐的能力。教學(xué)重點：通過合作、操作，讓學(xué)生自主探究出2、3、4、5各數(shù)的分與合。教學(xué)難點：

2024-12-12 21:36

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案5以內(nèi)的減法-資料下載頁

【總結(jié)】5以內(nèi)的減法教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷與同伴交流5以內(nèi)減法的算法過程，會用適合于自己的算法正確計算5以內(nèi)減法。2．使學(xué)生初步體會生活中許多問題可用減法計算，進一步理解減法的含義，感受與同伴交流想法的樂趣。3．培養(yǎng)學(xué)生積極思考、認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生動手操作和語言表達能力，提高學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動的意識和興趣。4．結(jié)合課堂教學(xué)滲透環(huán)保

2024-12-13 01:11

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