【總結(jié)】和是10的加法和相應(yīng)的減法教學(xué)目的:1.通過(guò)學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)得出相應(yīng)的四道加減法算式。2.通過(guò)活動(dòng)可能出現(xiàn)的情況,歸納并學(xué)習(xí)有關(guān)10的所有的加減法算式。3.能夠熟練正確地計(jì)算和是10的加法和相應(yīng)的減法算式。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖,小圓片,數(shù)字卡片,小黑板,算式卡片。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-05 03:20
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《10加幾和相應(yīng)的減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《10加幾和相應(yīng)的減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 1.注重新舊知識(shí)的聯(lián)系。 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)建立...
2024-11-15 00:52
【總結(jié)】加法和減法(二)教學(xué)內(nèi)容:北京市義務(wù)教育課程改革試驗(yàn)教材第二冊(cè)70頁(yè)例題(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算和筆算方法,并能正確計(jì)算。:鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度探索計(jì)算方法,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索的欲望。、態(tài)度與價(jià)值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重
2024-12-11 13:24
【總結(jié)】被減數(shù)是6、7的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本p50頁(yè)例題、“試一試”“想想做做”共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1.通過(guò)觀察、操作和思考,初步掌握被減數(shù)是6、7的減法計(jì)算方法,能正
2024-12-13 19:17
【總結(jié)】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)5以?xún)?nèi)的加法教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第38頁(yè)的例題,第39頁(yè)“想想做做”的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中初步理解加法的含義,并能正確計(jì)算5以?xún)?nèi)的加法。2、發(fā)展初步的觀察,理解和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、初步學(xué)習(xí)用加法計(jì)算解決問(wèn)題,樹(shù)立數(shù)學(xué)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)和理
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)“>”、“<”和“=”教學(xué)目標(biāo):1.初步建立學(xué)生的數(shù)感,培養(yǎng)學(xué)生與人合作、交流及動(dòng)手操作的能力。2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)符號(hào)“>”“<”“=”,知道它們的含義,知道如何用詞語(yǔ)(大于、小于、等于)來(lái)描述5以?xún)?nèi)數(shù)的大小。3.掌握自己喜歡的比較方法,并能夠正確熟練地進(jìn)行比較。教學(xué)重、難點(diǎn):建立數(shù)感,能用自己喜歡的方法進(jìn)行比較。
2024-12-11 10:41
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)加法和減法的簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)1.在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到整數(shù)加法的運(yùn)算律對(duì)小數(shù)加法同樣適用,能正確應(yīng)用加法運(yùn)算律進(jìn)行一些小數(shù)加法的簡(jiǎn)便計(jì)算。2.在探索與交流的活動(dòng)中,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,增強(qiáng)優(yōu)化意識(shí)。3.逐步形成積極的自我評(píng)價(jià)和自我反思的意識(shí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成就感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):能正確
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)加法和減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步鞏固小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。2.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí),發(fā)展解決問(wèn)題的策略。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):進(jìn)一步掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算法則,能正確、熟練地計(jì)算。難點(diǎn):綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)資
2024-12-12 21:20
【總結(jié)】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.在生活情境中激發(fā)學(xué)生數(shù)數(shù)的愿望,在自主探索與合作交流中認(rèn)、寫(xiě)10,理解10以?xún)?nèi)數(shù)的順序,學(xué)會(huì)比較10以?xún)?nèi)數(shù)的大小。2.初步孕伏10個(gè)一就是1個(gè)十的思想,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.在教學(xué)過(guò)程中滲透思想品德教育。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣提問(wèn):(1)每個(gè)小朋友都有生日,
2024-12-12 21:36
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《得數(shù)是4的加法及相應(yīng)的減法》教案 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《得數(shù)是4的加法及相 應(yīng)的減法》教案 教學(xué)目標(biāo) .使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用4的組成計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力. 2.通過(guò)...
2024-11-11 18:00
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案得數(shù)是6的加法及相應(yīng)的減法 得數(shù)是6的加法及相應(yīng)的減法 教學(xué)目標(biāo): ,學(xué)會(huì)加減法算式的寫(xiě)法,初步知道交換兩個(gè)加數(shù)的位置得數(shù)不變。 、比較能力。 ,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)...
2024-10-24 07:47
【總結(jié)】5以?xún)?nèi)的加法教學(xué)內(nèi)容第40~41頁(yè)例題、試一試、“想想做做”三維目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷與同伴交流5以?xún)?nèi)加法的算法過(guò)程,會(huì)用適合自己的算法正確計(jì)算5以?xún)?nèi)的加法。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。3.使學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng),增強(qiáng)自信心。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):每個(gè)學(xué)生都能說(shuō)出計(jì)算4+1=5的過(guò)程,難點(diǎn):是學(xué)生都能
【總結(jié)】課題5以?xún)?nèi)的加法教學(xué)目的,理解加法的含義。、操作實(shí)踐活動(dòng)中,體會(huì)問(wèn)題情境和解決問(wèn)題的全過(guò)程,掌握5以?xún)?nèi)的加法計(jì)算。及與人合作交流的意識(shí),感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教材分析重點(diǎn)讓學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)、理解加法的含義,并能正確進(jìn)行計(jì)算。難點(diǎn)理解加法的含義。教具課件、小棒。
【總結(jié)】5以?xún)?nèi)的加法教學(xué)目的:1.在實(shí)際情境中初步認(rèn)識(shí)加法,理解加法的含義。2.在觀察、操作等活動(dòng)中體驗(yàn)解決問(wèn)題的全過(guò)程,掌握5以?xún)?nèi)加法的計(jì)算。3.經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和合作意識(shí),感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)加法的含義,學(xué)會(huì)加法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):正確理解加法的含義。
【總結(jié)】課題6、7的加法教學(xué)目的1.進(jìn)一步理解加法的含義。2.通過(guò)在具體的情境中提出并解決問(wèn)題,得出得數(shù)是6、7以?xún)?nèi)的計(jì)算方法。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人合作交流的意識(shí)。4.通過(guò)學(xué)習(xí)交流培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的意識(shí)。教材分析重點(diǎn)能正確計(jì)算得數(shù)是6、7的加法。難點(diǎn)看
2024-12-11 10:43