三年級(jí)語(yǔ)文教案——燕子教案3(編輯修改稿)
2024-11-16 23:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情景，燕子飛得很快，很輕） 你從哪些語(yǔ)句中看出來(lái)的再讀第三自然段第一句。 ?。ò鍟?shū)：斜、掠過(guò)、唧） 師：一個(gè)斜字把燕子飛行的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)了，給人以又輕又快的感覺(jué)，而且寫(xiě)出了小燕子飛行的優(yōu)美姿態(tài)，掠過(guò)這個(gè)詞字典里怎么解釋的 你從中看出了什么讀讀這個(gè)詞所在的句子，體會(huì)體會(huì)?！ ∥覀儚倪筮@個(gè)字也可以看出什么 還有哪些地方看出燕子飛得輕快 大家把第三自然段朗讀一遍，看誰(shuí)讀得讓人感覺(jué)到燕子飛得輕快，姿態(tài)優(yōu)美。（學(xué)生練讀） 師：那小圓暈就一圈圈地蕩漾開(kāi)去要讀得慢一點(diǎn)，要有個(gè)想象的余地，誰(shuí)再把這句讀一讀 師：小圓暈是什么想過(guò)嗎 師：作者為什么不說(shuō)小圓圈而說(shuō)小圓暈暈是什么意思想過(guò)嗎 師：暈就是日光或者月光透過(guò)云層折射出來(lái)的七彩圈，你們見(jiàn)過(guò)日暈或者月暈嗎那七彩的光圈可真美！在作者的眼里，燕子點(diǎn)水蕩起的一圈一
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