三年級(jí)語(yǔ)文教案——《燕子》教案3-全文預(yù)覽
【正文】
師：這是一個(gè)多么貼切而又生動(dòng)的比喻
（5）作業(yè)本第8題
6。 五、作業(yè)。這一自然段還有兩個(gè)詞用得特別傳神，不知有人注意沒(méi)有，請(qǐng)讀讀第二句。（燕子落在電線上休息的樣子） 讀懂了，哪些語(yǔ)句給你留下了深刻的印象大家讀讀、劃劃。不但作者筆下的燕子美，就連這小圓圈也是美的！咱們?cè)僮x讀這一句，領(lǐng)略一下其中的美。 二、學(xué)習(xí)課文第三自然段 大家再讀第三自然段，從這一段話中你知道了什么 （燕子飛行的情景，燕子飛得很快，很輕） 你從哪些語(yǔ)句中看出來(lái)的再讀第三自然段第一句?！ W(xué)習(xí)第四句?！ 。?）指名同學(xué)說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解這一句長(zhǎng)句子的?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、學(xué)習(xí)第二自然段 學(xué)生默讀第二自然段，思考：第二自然段有幾句話，寫的是什么（燕子從南方飛回來(lái)，為春天增添了許多生趣） 我們先來(lái)學(xué)習(xí)第二
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