蘇教版二年級上冊音樂教案包子剪子錘(編輯修改稿)
2025-01-17 21:24 本頁面
【文章內容簡介】 快 .快 樂 │ 樂 │ ） ：有的小朋友都已經(jīng)很想唱這首歌了，現(xiàn)在老師請小朋友跟著老師的琴聲把這首歌曲唱一遍，注意老師的速度會很慢，我們細心一點，慢慢唱！ （師生齊唱） ：好的，特別是剛才那句很連貫的那句唱得很好，但其他幾句我們應該唱得跳躍一點，下面老師唱一句，你們跟著唱一句，跟好老師來唱！ （ 聽唱法教唱） A、 師：請小朋友注意這個 “ 玩一玩 ” 的地方，這里有一個像 “ ０ ” 的符號，我們把它叫做 “ 休止符 ” 。要唱得短促一點（ 輕 .輕 松松 │ 輕 .輕 松松 │ 玩 一 │ 玩 │ ） 反復唱兩次 表揚小朋友們唱得很好！ B、 師：注意下面一句： “ ││ ： 蹦 蹦 跳 跳 │ 蹦 蹦 跳 跳 ： ││ ” （范唱） 師：唱了幾遍？（兩遍） 為什么要唱兩遍？知道嗎？為什么 ?? 看這里有一個 “ 反復記號 ” ，這個反復記號表示把符號里面的這句話要兩遍。記住了，小朋友們來試試?。ò堰@一句重唱一遍，再往下接） ：
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