蘇教版二年級上冊觀察物體教案(編輯修改稿)
2024-12-30 19:40 本頁面
【文章內容簡介】 影師，攝影師按照自己坐的方向給玩具貓拍照片。 開始拍照片。將數(shù)碼照相機提供給某一組同學，讓他們分別用數(shù)碼照相機拍攝一張照片，并將拍攝好的照片輸入電腦，準備投示。 拍攝交流：交流拍攝照片的感受與想法 。請幾位同學說一說是怎么拍的？自己拍的玩具貓照片大概會是個什么樣子？ 作品展示：將剛剛用數(shù)碼照相機拍攝的四張照片按順序展示出來。請其它小組的同學猜一猜這是誰拍攝的照片？為什么是某個同學拍的？請你說一說理由。那我們請拍攝這張照片的同學站起來，看看是不是如你所說？（對拍攝的同學和回答問題的同學都給予表揚和鼓勵）。 再說說另外三張照片。請你說一說這是誰拍的？這四張照片為什么拍得不同呢？因為他們看玩具貓的角度不同，也就是拍攝的角度不同。 三、鞏固新知，擴展提高。 1
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