【總結】第一篇:蘇教版二年級上冊《小鷹學飛》教案 8小鷹學飛 課前談話:孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?今天,老師給大家?guī)砹艘恍┲i語,想猜嗎? 1、名字叫小花,喜歡搖尾巴,夜晚睡門口,小偷最怕他。(狗) ...
2024-10-25 11:53
【總結】第一篇:蘇教版二年級上冊識字一教案 識字1 一、創(chuàng)設情境,導入新課 1.同學們,今年暑假老師去了一個地方旅游,給你們看幾張圖片,猜一猜我去的是哪?(江南水鄉(xiāng)) 2.識字1也為我們展示了一幅美麗...
2024-11-09 12:13
【總結】第一篇:蘇教版二年級上冊《觀察物體》教案 蘇教版二年級上冊《觀察物體》教案教學內容:94-95教學目的: 1、讓學生通過實際的觀察、比較,初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不同的。學會根據...
2024-11-16 23:14
【總結】第一篇:二年級音樂上冊云教案蘇教版 (蘇教版)二年級音樂教案上冊云 教學內容: 1、唱《云》 2、我的創(chuàng)造:秋蟲音樂會教學目標: 1、能用自然、柔和親切的聲音演唱歌曲《云》。 2、學生收集...
2024-10-08 21:03
【總結】第一篇:蘇教版二年級上冊《認識米》教案 鳳凰小學數學備課手冊配套教學軟件_教學設計 認識米 無錫市積余實驗學校小學部陸麗華 教學內容: 二年級上冊第64~67的例 5、“試一試”、“想想做...
2025-09-22 08:35
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版二年級上冊語文識字教案 蘇教版二年級上冊語文識字教案1《青蛙與蜻蜓》 教學目標: 1、認讀本課生字新詞,正確書寫生字。 2、正確、流利、在感情...
2025-04-15 03:54
【總結】第一篇:蘇教版二年級上冊識字6教案 識字6 教學目標: 1.學會本課3個生字。 2.能憑借圖畫或聯(lián)系生活實際理解本課詞語。 ,體會祖國地域遼闊和物產豐富。教學重點:識字,朗讀詞串教學難點:理...
【總結】大家來做廣播操備課組二年級單元第四單元(4-1)課題運動場主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級二年級教學內容聽:《大家來做廣播操》唱:《鉆山洞》動:律動:健康操教學目標,讓健身意識、民族自豪感得以增強。,感悟同類
2024-12-13 19:13
【總結】(蘇教版)二年級音樂教案上冊乒乓變奏曲一、教學內容1、唱《拍皮球》2、聽《乒乓變奏曲》《五星紅旗》二、教學目標1、指導學生以非連音的唱法和二拍子的旋律來表現大家一起拍皮球的愉快心情。2、初步掌握二拍子的強弱規(guī)律,感受二拍子的韻律。3、欣賞《乒乓變奏曲》,學生初步感受樂曲,體會樂曲帶來的歡快情緒。4、通過欣賞《五星紅旗》
【總結】第一篇:蘇教版二年級上冊《識字4》教案 蘇教版二年級上冊《識字4》教案 教學目標: 1、學會本課3個生字。兩條綠線中的字只識不寫。認識新偏旁,理解生字組成的詞語。 2、通過本課的學習進一步了解...
2024-11-15 22:57
【總結】運動員進行曲備課組二年級單元第四單元(4-4)課題運動場主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級二年級教學內容欣賞《運動員進行曲》動:跟著音樂變隊形教學目標,感悟同類題材的音樂作品的特點與異同。、隊列變換、音樂游戲等活動中能用適
2024-12-13 11:16
【總結】蘇教版二年級上冊科學教案范文 數星星 教學目標: 1、認識到天上有無數顆星星,他們大小不一、亮度不同、遠近不等,有的發(fā)光,有的不發(fā)光。 2、明白我們白天是看不到星星的,并探索白天看...
2024-12-07 01:39
【總結】蘇教版二年級語文上冊《識字8》教案執(zhí)筆人:沛城鎮(zhèn)鄧園小學王春梅識字8第二課時教學目標:1、學會四個生字。理解由生字組成的詞語。能正確流利、有感情的朗讀課文。2、由看圖導入,認識字的不同偏旁,組成不同的字,激發(fā)學生學習漢字的情趣。3、通過本課的學習進一步了解形聲字的構字特點,激發(fā)學生學習漢語的興趣
2024-11-19 20:02
【總結】1可能性教學內容:義務教育課程標準實驗教科書上冊第92-93頁教學目標:1、通過摸球、抽獎等活動,初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些事件的發(fā)生是不確定的,并能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述事件發(fā)生的可能性,獲得初步的概率思想。2、培養(yǎng)初步的判斷和推理能力。3、培養(yǎng)學習數學的興趣,形成良好的合作學習的態(tài)度。
2024-11-24 18:08
【總結】8、小鷹學飛教學目標:1、能分角色朗讀課文。2、理解詞語的意思“鼓起勁”、“拼命”、“急促地喘著氣”等。3、讓學生懂得學無止境的道理,教育學生要虛心好學,不斷進取。教學重、難點:1、分角色朗讀。2、從文中懂得學無止境的道理。教學準備:課件教學過程:一、回顧課文、復習生字師:小朋友昨天我們已經學
2024-12-05 10:42