蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘法2-資料下載頁

【總結】分數(shù)乘法教學目標：1.知識目標：使學生進一步掌握分數(shù)乘法的計算方法，能正確解決分數(shù)連乘的簡單實際問題，拓展分數(shù)乘法意義的理解。2.能力目標：使學生經歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析的能力。3.情感目標：感受數(shù)學知識和方法的應用價值。教學重點：能正確計算分數(shù)連乘的計算。教學難點：能用分

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)連乘2-資料下載頁

【總結】分數(shù)連乘教材內容簡析：本課學習47頁的例6，完成隨后的練一練和練習九的6—9題。本課的內容就是引導自己掌握計算分數(shù)連乘的方法學習目的要求：基礎性目標：學會計算分數(shù)的連乘，知道分數(shù)連乘的簡便算法和計算時約分的簡便方法。發(fā)展性目標：培養(yǎng)自己應用知識的能力和計算能力，提高分數(shù)乘法計算的熟練程度。學習重點難點：分數(shù)連

2024-12-11 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)與整數(shù)相乘-資料下載頁

【總結】“分數(shù)與整數(shù)相乘”課時教學計劃施教時期年月日教學內容教科書第38、39頁的例1，練習八第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1、根據(jù)學生現(xiàn)有基礎，讓學生經歷探究、分析與掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方法。2、在引導學生分析分數(shù)乘整數(shù)的計算中探究

2024-12-13 19:11

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘法3-資料下載頁

【總結】分數(shù)乘法教學目標：1.知識目標：使學生通過自主探索，了解分數(shù)與整數(shù)相乘的意義。2.能力目標：知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算，初步理解并掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方法。3.情感目標：使學生進一步增強運用已有知識和經驗探索并解決問題的意識，體驗探索學習的樂趣。教學重點：掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方

2024-12-11 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)連乘1-資料下載頁

【總結】分數(shù)連乘教學目標1.使學生經歷連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題的解決方法的探索過程，理解其數(shù)量關系，學會解答這樣的實際問題，掌握分數(shù)連乘的計算方法。2.進一步發(fā)展學生收集、選擇和加工信息的能力，發(fā)展學生的思維，培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力。3.讓學生進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，增強數(shù)學應用意識，進一步激發(fā)學習數(shù)學的興趣，增

2024-12-12 19:25

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘法6-資料下載頁

【總結】分數(shù)乘法教學目標：1.知識目標：使學生理解并掌握分數(shù)與分數(shù)相乘的計算方法，形成對分數(shù)相對完整的認識。2.能力目標：使學生經歷探索分數(shù)與分數(shù)相乘計算方法的過程，進行分析、比較、概括等活動，進一步發(fā)展初步的演繹推理和合情推理能力。3.情感目標：使學生通過學習進一步體會數(shù)學知識間的內在聯(lián)系，感受數(shù)學知識和方法的應用價值。教學重點

2024-12-12 21:18

蘇教版數(shù)學六年級上冊分數(shù)乘分數(shù)教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：蘇教版數(shù)學六年級上冊分數(shù)乘分數(shù)教學反思 《分數(shù)乘分數(shù)》教學反思 《分數(shù)乘分數(shù)》一課是蘇教版小學數(shù)學六年級上冊第二單元的內容，是在學習了分數(shù)乘整數(shù)、整數(shù)乘分數(shù)，理解了分數(shù)乘法的意義后進行學習...

2024-10-28 12:50

蘇教版六年級數(shù)學——分數(shù)乘分數(shù)-資料下載頁

【總結】第一篇：蘇教版六年級數(shù)學——分數(shù)乘分數(shù) 蘇教版六年級數(shù)學——分數(shù)乘分數(shù) [教學內容]教科書第45-46頁的例 4、例5及相應的試一試，完成隨后的練一練和練習九第1-5題。[教材分析]這部分內容先...

2024-10-28 12:50

人教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)除法-資料下載頁

【總結】[單元教材分析]：本單元是在學生學習了整數(shù)乘除法以及解簡易方程，學習了分數(shù)乘法知識的基礎上,學習分數(shù)除法和比的初步知識。這些知識為學生學習分數(shù)除法打下了基礎，學習本單元的知識對加深學生對計算方法的理解和提高學生的計算能力有很好的作用。教材內容包括：分數(shù)除法、解決問題、比和比例的應用。這些知識都是學生進一步學習的重要基礎，通過本單元的學習，學生一方面基本上

2024-11-29 05:34

人教版六年級上冊數(shù)學分數(shù)乘分數(shù)教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：人教版六年級上冊數(shù)學《分數(shù)乘分數(shù)》教學設計 “分數(shù)乘分數(shù)”教學設計 教學內容 《義務教育教科書數(shù)學》（人教版）六年級上冊第3～5頁例3及相應練習。教材分析 本節(jié)課的教學是在學生掌握了分...

2024-10-21 06:23

人教版六年級上冊數(shù)學分數(shù)乘分數(shù)教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：人教版六年級上冊數(shù)學《分數(shù)乘分數(shù)》教學設計 分數(shù)乘分數(shù) 一、學習目標 （一）學習內容 《義務教育教科書數(shù)學》（人教版）六年級上冊第3～5頁例3及相應練習。本節(jié)課的教學是在學生掌握了分數(shù)...

2024-10-25 15:43

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案第3章分數(shù)乘法-資料下載頁

【總結】教學內容分數(shù)乘整數(shù)授課時間教學目標1、使學生通過自主探索，理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。2、使學生進一步增強運用已有知識經驗探索并解決問題的意識，體驗探索學習的樂趣。課前分析及準備本課時的主要內容是課本P38-39頁例1和及有關練習，完成練習八的T1-5。教材先教學例1，通過例1理解

2024-12-12 19:19

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案整數(shù)除以分數(shù)1-資料下載頁

【總結】整數(shù)除以分數(shù)學習目標：，理解并掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法，能正確計算整數(shù)除以分數(shù)的試題。，進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系。教學重難點：。、比較、抽象、概括的能力。，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)學好數(shù)學的自信心。學習過程：一、復習：3/8÷34/5÷

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)除法應用題-資料下載頁

【總結】分數(shù)除法應用題教學內容書上第62頁例5，練習十二1-3共幾課時課型新授第幾課時教學目標1．學生聯(lián)系對“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的已有認識，學會列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的簡單實際問題。2．發(fā)展學生的抽象思維能力和邏輯推理能力。3．滲透數(shù)學解題方法中的對

2024-12-13 19:10

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘整數(shù)2-資料下載頁

【總結】分數(shù)乘整數(shù)教學目標：1．在學生已有的分數(shù)加法及分數(shù)基本意義的基礎上，結合生活實例，通過對分數(shù)連加算式的研究，使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義，掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能夠應用分數(shù)乘整數(shù)的計算法則，比較熟練地進行計算。2．通過觀察比較，指導學生通過體驗，歸納分數(shù)乘整數(shù)的計算法則，培養(yǎng)學生的抽象概括能力。3．引導學生探求知識的內在聯(lián)系，激發(fā)學生學習興趣

2024-12-13 10:54

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