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正文內(nèi)容

蘇教版國標(biāo)本六年級下冊語文1—7單元復(fù)習(xí)卷(編輯修改稿)

2025-01-17 21:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ______________________。 雖然孩子的父親對人民犯了罪,但是孩子 _____________________ 既然孩子沒有罪,那么孩子 ___________________________。 既然這么小的孩子就成了孤兒,那么我 _____________________。 不管人們怎么不理解我,不公平地對待我,我都要 ____________________。 小學(xué)語文第試卷七 2 一、看拼音寫詞語 ǐ jiǎo ji233。 給 “假 ”字換個偏旁,組成另外的字,并用這些字組成詞語填在下面幾個句子中。 3分 ( 1)廣玉蘭那 __________的花朵常常引得我駐足觀賞。 ( 2)桂林七星巖 的石鐘乳真多啊,讓我 _____________。 ( 3)夜晚的星空可真美,讓人產(chǎn)生無限的 ___________。 二、成語小天地。 5 分 ( 1)以 “春 ”字開頭的成語: _________、 _________、 _________ ( 2)寫出夏天天氣炎熱的成語: _________、 _________、 _________ 三、根據(jù)要求寫句子。 、例:夾竹桃每天都迎風(fēng)吐艷。 夾竹桃無日不迎風(fēng)吐艷。 六( 1)班獲得了廣播操比賽的第一名,全班同學(xué)都感到高興。 _______________________________________________________ 、發(fā)揮想象,仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫一句話。 ( 1)、朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是 , ;朋友是 , 。 ( 2)、悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠(yuǎn)走不到;樂觀者說,希望是 _______________, 。 樂觀者說,風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風(fēng)是 __________________, 。 四、課文內(nèi)容填空。 10 分 然而,在一墻之隔的大門內(nèi),夾竹桃卻在那里 ,一朵花敗了, , ,又長出一嘟嚕;在和煦的 里,在盛夏的 里,在深秋的 里,看不出什么 的時候,也看不出什么 的時候,無日不 ,從春天一直到秋天,從迎春花一直到 ,無不奉陪。 大漠沙如雪, ____________________ ”。把沙比作 _______,把月比作 _______。 ( 3)《馬詩》中 “____________________, ___________________”一句抒發(fā)了詩人因熱切期望為國建立功業(yè),卻又不被常識所發(fā)出的感慨。 ( 5)《墨梅》一詩中的 , 和《竹石》一詩中的 , 都采用 ___ _的手法,表達(dá)了作者 志趣和情懷。你還能寫出這樣的詩嗎: , 二、閱讀理解。 (一) 但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團(tuán)模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲, 中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過,這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過,映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起,葉影吹動,這一幅畫竟變成活畫了。 、選擇正確的讀音(用 “√”表示) 3 分 參( cēn cān)差( cī ch224。) 重( ch243。ngzh242。ng)洋 盛( ch233。ng sh232。ng)夏 、月光下夾竹桃的影子有兩上特點(diǎn):一是 _______________,二是 ___________。 、文 中的 “亞洲 ”指夾竹桃在月光下地圖一般的影子,那么 “大海 ”指 _____________,遠(yuǎn)渡重陽的海輪指 ____________,而 “游魚 ”其實(shí)就是 _____________。 3 分 、 “我 ”把月光下的夾竹桃香幻想成 _____________ _____________ _____________,在寫作上還注意使用 _____________的手法,使靜態(tài)的想象畫面變得鮮活生動。 、請仿照這樣的方法續(xù)寫你自己看了月光下的夾竹桃: 它把影子投到墻上,我想它是 這個片 段選自課文 ,作者是被譽(yù)為 “ ”的當(dāng)代著名語言學(xué)家, 、東方文化研究專家 。 (二) 閱讀選文《人是一本書》,完成練習(xí)。 人是一本書 人是一本書。 看人如讀書。 人的外表,不就是封面嗎? 人的內(nèi)心,不就是內(nèi)容嗎? 有的人,封面與內(nèi)容同樣高雅;有的人,封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,內(nèi)容卻精彩無比;有的人,外表包裝得如金似玉,內(nèi)心卻不堪入目。 好人自然是一本好書,你打開扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面而來。 壞人自然是一本不好的書 ,你才揭開封面就能嗅到一股難聞的氣味。 ( )的人像一本散文集, ( )的人是一本抒情詩, ( )的人如同一本幽默辭典, ( )的人仿佛一部科學(xué)論著。那些禍國殃民最終遺臭萬年的民族敗類,不就是一套活生生的反面教材嗎?而那些為國為民灑盡一腔熱血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史詩?。? 做人如寫書。 請不要怪母親沒有給你制出漂亮的封面,也不要怪父親沒有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書,主要還得靠你自己來寫 用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗珠 …… 然而,總有一些人把不 該刪除的真誠刪除了,結(jié)果自己這本書中沒有了純潔的位置。他們都忘記了:在生命的版面上,應(yīng)該寫下高尚,應(yīng)該填上純真,應(yīng)該刻畫奉獻(xiàn),應(yīng)該描繪進(jìn)取。 也許,你寫了一生也成不了杰作;也許,你寫了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造,隨便應(yīng)付,哪怕寫出的書無人閱讀,也要篇篇對得起自己的良心。 如果有了漂亮的開頭,就應(yīng)該追求完美的結(jié)局;如果有了精彩的材料,就應(yīng)該將它打磨成實(shí)在的文章。 如果人們常常把你親切地朗讀,那就是你無上的光榮;如果人們永世把你深情地背誦,那就是你最大的幸福。 、貫串全 文的一個比喻句是 、這篇文章中能表達(dá)全文要點(diǎn)的兩個句子是 、 、詞句理解 ——將下面四個短語分別歸位于文中括號,其先后順序應(yīng)是: 思維縝密 灑脫飄逸 多愁善感 樂觀風(fēng)趣 、摘取一個你認(rèn)為有格言警句作用的精美句子,寫在下面: 、本文最后一段話給我們的暗示是 、情感體驗(yàn) ——請以 “人生 ”為話題,寫一個短小精美有內(nèi)涵的句子: 附答案: 做人如寫書 多愁善感樂觀風(fēng)趣 思維縝密 的版面上,應(yīng)該寫下高尚,應(yīng)該填上純真,應(yīng)該刻畫奉獻(xiàn),應(yīng)該描繪進(jìn)取 (或:你自己這本書,主要還得靠你自己來寫 用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗珠 ……) ,爭取做一個非常優(yōu)秀的人 (與之基本相近的表達(dá)也可 ) 6.(答案不惟一,根據(jù)學(xué)生答題實(shí)況評改 ) 2021524 20:53:00 nthagyj 等級:春江載友 文章: 144 積分: 643 注冊: 2021 年 1 月 13 日 第 2 樓 sofa 謝謝,好試卷 2021524 21:04:00 微笑百事達(dá) 等級:臨水望客 文章: 18 積分: 91 注冊: 2021 年 5 月 17 日 第 3 樓 六語 17 單元語文復(fù)習(xí)卷 轉(zhuǎn)貼: 第一單元語文測試卷 卷首語:語文是一種修養(yǎng),是一種熏陶,是一種積累,語文能力是在大量的語文實(shí)踐活動中不知不覺形成的。親愛的同學(xué),答題的過程就是學(xué)習(xí)的過程,希望你能珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會,從中受益。 一、 積累運(yùn)用。 計(jì) 40 分 、看拼音寫詞語,要求寫得正確、美觀。 5+2 ǔn 工 ( )峻 ( )俏 ( )馬 、我是小小播音員。你能為加點(diǎn)字選擇正確的讀音嗎? 2 分 飛濺( ji224。n zh224。n )銀屑( xi232。 xu232。)臀部 (tn di224。n) 愜意( xi225。 qi232。) 、用 “改 ”組詞(不得重復(fù))填入下面的括號中。( 2 分) ( )方法 ( )條件 ( )缺點(diǎn) ( )品種 、根據(jù)要求填詞語。 4 分 ( 1)描寫水面波浪( 4 個成語): ____________、 ____________、 ____________、 ____________ (2)描寫日出或日落情景( 4 個詞語): _________、 ________、 _________、_______ 、成語填空并寫話。 2+2 寒冬( )月 ( )天飛舞 銀( )素裹 風(fēng)刀霜( ) 看著這幾個成語,你想到了一個什么季節(jié)?你用其中的三個成語寫話嗎? ____________________________________________________________ 、我會寫句子。 4 分 ( 1)讀句子,我會用不同的說法表達(dá)同一個意思。 1 分 見到葉圣陶爺爺這樣的大作家,我自然感到十分高興。(用上問號,意思不變) ___________( 2)修改病句。( 1 分) 能不能戰(zhàn)勝自己的決心,是每個人取得成功的關(guān)鍵。 ( 3)讀句子,我學(xué)習(xí)用詞語照樣子寫句子。 2 分 這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。 ” 、把下面的句子填寫完整,使它讀起來充滿詩情畫意。 4 分 例:小溪匆匆走下山崖。 陽光 ____________________大海。 高山 ______________________草原。 黃昏 _____________________村莊。 春天 ______________________小鴨。 、我來當(dāng)導(dǎo)游。 3 分 如果有客人來到你的家鄉(xiāng),你最想向他們介紹什么?是迷人的風(fēng)光,還是名勝古跡?是珍奇的動物、植物,還是與眾不同的民風(fēng)民俗?相當(dāng)你一定是個出色的導(dǎo)游,試試看! _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 、課文傳真。(我會背,會按課文填空。) 10 分 你從遠(yuǎn)古走來, __________________;你向未來奔去, _____________________。你用純潔的清流, ___________________;你用磅礴的力量, _________________。 ”我很喜歡讀這些句子。 ( 2)古代許多詩句中也寫到了長江:如 “無邊落木蕭蕭下, ________________________。 ” “___________,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。 ”“________________,碧水東流至此回。 ”你還想到了哪些?請?jiān)賹懗鰞删洌? _________________________________________________ 夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來,像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。 ”句子中的 “大紅燈籠 ”指的是 ______________。我覺得它還像 _____________和 ______________ 。文中描寫日落的句子我還喜這句 ___________________________________________________________ ( 4)我們跟著作者來到煙臺的海,真切地感受到四季變幻賦予了煙臺的海冬日的 ____________,春日的 ____________ ,夏日的 ___________ ,秋日的 ______________。難怪作者贊嘆道: “ 煙臺的海是 _____________,是 _____________ ,是 ____________ 。 ” 二、我是閱讀小能手。 (一)《記金華的雙龍洞》節(jié)選 10 分 在洞口抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢。洞口像橋洞似的,很寬。走進(jìn)去,仿佛到了個大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那兒聚集一千或八百人開個會,一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。 在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢?兩個人并排 仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。
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