說課設稿(編輯修改稿)
2024-11-16 23:20 本頁面
【文章內容簡介】 o you like? I like fru”復習舊知識點，引出新知識點。三、授新課通過水果單詞的學習進一步引導學習句子what do you like?進一步學習數字。通過自學，練習并掌握重點詞組。學生自學，完成英漢互譯。句子練習學生自讀句子，理解句子含義。四、聽力課堂 聽錄音，跟讀課文，學習正確的發(fā)音和語調；五、當堂檢測 及時 反饋本堂課的知識掌握情況，教師及時查漏補缺六、能力拓展 分層次提出要求，面向全體學生；同桌一組用所學單詞和短語談論自己最喜歡的季節(jié)及理由，鼓勵學生用英語表達句子。第三板塊 說建議教材建議義務階段的英語課程要求教學中要面向全體學生，為學生發(fā)展綜合語言運用能力打好基礎，加強學習策略的指導，培養(yǎng)學生自主學習能力，同時促進學生整體人文素養(yǎng)的提高。根據學生的發(fā)展狀況，整體規(guī)劃，培養(yǎng)學生的自主學習能力。我的教學建議通過幾年的工作實踐，我認識到：小學英語教學不應該滿足于對單詞、句子的概念化解釋和程序化分析。那樣只會使教學內容平淡，課堂氣氛沉悶，從而使學生不能全身心地投入到英語學習中去。所以我們一定要講究教學方法，還要運用得當。以上的說課標、說教材內容是在領導的親切關懷下，通過自己的努力完成的，教無定法，在今后的教學中，我將根據學生的實際需要，積極探索有效的教學方法，不斷對自己的教學行為進行反思，向研究型教師不斷靠攏。如有不足之處，還請各位領導及同事提出寶貴意見。謝謝大家！第三篇：說課比賽稿新航路開辟說課稿各位老師、同仁下午好：今天我準備從教材的地位作用、教學目標、教學重點、難點、學法與教法，：教學流程，教學反思，這幾個方面，對此課進行分析講解。一．教材的地位和作用1，本課是高等教育出版社《世界上古中古史》第十五章的第二板塊，新航路的開辟開始把世界連接成一個整體，擴大了各國之間的交流，對世界格局的發(fā)展產生巨大深遠的影響。是世界歷史走向的一個重要關口，這一刻的學習對把握世界動態(tài)，培養(yǎng)全球戰(zhàn)略意識有重要作用。二．教學目標，因對象是大學本科生，教育目標是學生在對史實有一定了解的基礎上，從微觀和宏觀上把握歷史事件之間的聯(lián)系，學會多角度全面地認識和分析問題。三．教學重點和難點1，重點：把握新航路對世界的影響2，難點：在眾多復雜的歷史信息中把握內在聯(lián)系，提升對“改革與開放”的認識，正確分析歷史人物活動及其給社會帶來的影響。四．教法和學法1，教法：綜合利用多媒體、地球儀、黑板等工具，回顧法，扮演當事人法，提問探案法，2，學法：放開包袱，換位思考法，提問假設法。四．教學流程1，開場白：對高中及上一個板塊——西歐封建制度的解體進行小結。2，放五分鐘的小視頻——《大國崛起》的小短片。短片看守后讓學生回答新航開辟成功的條件。3，對新航路開辟背景：在學生回答的基礎上進行梳理擴展，利用多媒體對航海家等重要人物進行簡要介紹，并對其個人
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