班主任學習體會合集5篇(編輯修改稿)
2024-11-16 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目標，主要依靠高素質(zhì)的班主任。而班會設計也是很重要的。教師在主題班會設計中應具備的能力素質(zhì)有: 大量的素材搜集與積累能力。對主題的分析與綜合能力。對主題的提升技巧，創(chuàng)造能力。老師也要注意到公益廣告的德育功能以及對其的開發(fā)利用。班主任要有獲取、分析、加工、利用信息的能力。新時期的班主任需要先進的教學理念把握時代的脈搏，與時俱進才能適應現(xiàn)代的教育發(fā)展和要求。遲老師給我們舉了一個班會的例子，情況是初一某個班上有兩對孩子早戀，其他的孩子也很羨慕，班主任很著急。因為班主任是一名音樂教師，遲希新老師針對這個情況結合每周音樂欣賞課開展了一次班會。這是遲老師整個報告的高潮！《窗外》的悠揚歌聲中，一個下午的疲倦都被趕走，這樣不拘一格的報告風格值得我們學習。雖然當天很熱，空調(diào)壞了，但在遲希新教授精彩演講下，我們忘記了炎熱，整場報告內(nèi)容豐富、形象生動、深入淺出，既引人入勝又發(fā)人深思，使我受益匪淺。第二天，我們欣賞了潘明娟老師的班會課——《孝敬父母》，這堂課效果好不好，通過在場的人的反應就不難看出，每個與會的老師都被場景所感動，眼淚止不住的往下流，我們學習的不僅是班會的設計，更重要的是心靈上的觸動?？傊@次學習讓我又收獲了很多，教育理念又得到一次升華，又學習了一些新的教育方法。使我知道了班會的神奇效果，學會了主題班會怎么去設計；同時我也知道了要成為一名好的班主任就要有愛心，這不是掛在嘴邊的愛心，是發(fā)自內(nèi)心的，是真情的流露，如果能做到這點，就進入了當好班主任的大門。第四篇：班主任學習體會遇到教育，遇到最美的自己——《全國名班主任工作室建設與學校德育創(chuàng)新高峰論壇》學習體會楊倩倩2017年11月25日26日在泰安岱岳實驗中學舉辦了“全國名班主任工作室建設與學校德育創(chuàng)新高峰論壇”，能夠參加這樣的學習，真的是倍感榮幸。這次的學習，讓我見到了幾位教育界的大咖，臺灣教育專家陳榕兒老師，全國知名特級教師桂賢娣，齊魯名師鄭立平，哈爾濱市教育研究院德育研究工作室主持人郭德鳳教授，山東優(yōu)秀班主任王懷勇老師，《教育報》社長、著名德育專家張國宏，以及來自全國各地的“班主任工作室”的老師們進行成果展示。這兩天的學習，對我來說真是一次精神大餐，讓我見識到了很多的教育理念，教學方法。專家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實際范例，令我耳目一新。先進理念不僅讓我們大開眼界，也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現(xiàn)記錄下自己的一些學習體會。一．潛心教書，靜心與人桂賢娣老師，全國著名特級教師，全國模范教師、全國“五一”勞動獎章獲得者，全國中小學優(yōu)秀班主任、全國教育系統(tǒng)巾幗建功標兵、全國中小學十杰教師提名獎、湖北省人大代表、黨代表，湖北名師方陣的領軍人物，被譽為“情感育人、智慧育人的教育專家”，被武漢市人民政府授予“敬業(yè)愛生的模范班主任”。一系列的榮譽稱號讓我對桂老師肅
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1