【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。如果說(shuō)“作客”他鄉(xiāng)，已經(jīng)讓人心懷愁緒的話，那么“常作客”就更令人倍感凄涼。這是第四層意思?！鞍倌辍保皇钦f(shuō)一百年，也不是像書(shū)上注釋那樣是一生，而是指“暮年”也就是老年。當(dāng)時(shí)作者已經(jīng)五十五歲了，這么大年紀(jì)還在外飄泊，這就不能不讓人非常感傷。這是第五層意思?！岸嗖　?，在多年的飄泊生活中，詩(shī)人身患多種疾病，一個(gè)身體多病的人，往往多愁善感，更何況是在凄清冷落的秋天呢。這是第六層意思?！暗桥_(tái)”，詩(shī)人登上高臺(tái)所見(jiàn)到的是“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回，無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，這種凄苦悲涼的景象，讓詩(shī)人心中產(chǎn)生了無(wú)限感慨，再聯(lián)想到時(shí)局的動(dòng)蕩不安，聯(lián)想到自己的一生遭遇，心情就會(huì)更加沉重。這是第七層意思。“獨(dú)”，在“登臺(tái)”前面加一個(gè)“獨(dú)”字，就使“登臺(tái)”更加悲涼。在傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，詩(shī)人既不能會(huì)親訪友，又不是舉家齊登，而是獨(dú)自登高，那種孤苦無(wú)助之感，可謂是表達(dá)得淋漓盡致。這是第八層意思。大家看只有十四個(gè)字，卻能夠?qū)懗霭藢右馑?，除了杜甫還能有誰(shuí)寫(xiě)得出？需要我們注意的是，在這兩個(gè)詩(shī)句中，這八層意思不是并行排列在一起的，而是融合在一起，疊加在一起的。它描繪出這樣一幅景象：一位年過(guò)半百，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，多年飄泊在外，疾病纏身的老人，在一個(gè)冷風(fēng)蕭瑟，落葉飄零的秋天，孤單單一個(gè)人，登上江邊的高臺(tái)，面對(duì)著滾滾江水，慨然長(zhǎng)嘆。此情此景，多么悲涼。只有一層意思已經(jīng)十分沉重了，兩層意思加起來(lái)就更加沉重，更何況是八層意思呢？所以這兩個(gè)詩(shī)句，就使詩(shī)人那種十分復(fù)雜而沉重的心情，得到了淋漓盡致的表達(dá)。第三篇：杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：小組評(píng)論：編制人：楊小亮審核人：高一語(yǔ)文組審批人：夏亞霖《杜甫詩(shī)三首》導(dǎo)學(xué)案秋興八首（其一）（一課時(shí)）【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】、寫(xiě)作背景極其詩(shī)歌創(chuàng)作的影響。，感受詩(shī)人深沉的情感。，啟發(fā)學(xué)生的審美情趣?！緦?dǎo)學(xué)重點(diǎn)】通過(guò)分析意象品味詩(shī)歌意境，把握詩(shī)歌情景交融的藝術(shù)特點(diǎn)，走進(jìn)詩(shī)人的情感，體會(huì)悲秋的情懷。預(yù)習(xí)案，介紹背景（見(jiàn)《高效學(xué)案》P18“作者名片”和 “寫(xiě)作背景”），讀準(zhǔn)字音，理解意義渚（）蕭蕭()下繁霜鬢（）潦（）倒?jié)幔ǎ┚票骄堪福w感知（提示：讀準(zhǔn)字音，把握節(jié)奏，注意字音，讀出感情）1)你在閱讀這首詩(shī)的過(guò)程中有那些詞語(yǔ)理解上存在困惑？（相互交流）2)用概括性的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的主要內(nèi)容？，具體感知（分析研討）1)首聯(lián)和頷聯(lián)共寫(xiě)了幾種景物（意象），分別有什么特點(diǎn)？寄寓了詩(shī)人哪些具體的情思和感受？2）從頸聯(lián)和尾聯(lián)中我們能看到詩(shī)人怎樣的境遇？3)如何理解“艱難”一詞？（聯(lián)系課文注解）4)“潦倒新停濁酒杯”一句又是怎樣體現(xiàn)詩(shī)人的愁苦的？5）著名評(píng)論家羅大經(jīng)在《鶴林玉露》中說(shuō)：“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”一句有八層意思，你能讀出來(lái)嗎？，深入感知詩(shī)人如此悲嘆自憐，是不是消極厭世的表現(xiàn)呢？（討論）練習(xí)案《秋興八首》（其一）（一課時(shí)）【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】【導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)】 詩(shī)歌意象中所蘊(yùn)含的情感預(yù)習(xí)案，介紹背景（見(jiàn)《高效學(xué)案》P18“作者名片”和，讀準(zhǔn)字音，理解意義蕭（）森孤舟一系（）砧（）玉露：蕭森：叢菊：寒衣：急暮砧：探究案1：題目是什么意思？“寫(xiě)作背景”）2：結(jié)合注解理解詩(shī)意，用自己的語(yǔ)言描述詩(shī)的內(nèi)容。3：詩(shī)中出現(xiàn)哪些意象？這些意象帶給你怎樣的聯(lián)想？（分句分組討論）4：詩(shī)歌應(yīng)用到了哪些藝術(shù)技巧？分析說(shuō)明。練習(xí)案《詠懷古跡五首》（其三）（一課時(shí)）【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】【導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1．理解王昭君的形象2．深入理解杜甫在詩(shī)中的情感預(yù)習(xí)案，介紹背景（見(jiàn)《高效學(xué)案》P18“作者名片”和 “寫(xiě)作背景”），讀準(zhǔn)字音，理解詞義。壑（）朔漠（）青冢（）?。ǎ┹d（）探究案，并分析其有幾層意義。2.《詠懷古跡（其三）》題為詠懷，可里面只寫(xiě)了昭君的怨恨，并無(wú)作者個(gè)人的情懷，這是不是與標(biāo)題“詠懷”二字不符？，但首聯(lián)一開(kāi)始并沒(méi)有寫(xiě)她的怨恨，那寫(xiě)的是什么？4.“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏?！痹嚪治鲈撀?lián)中“獨(dú)”的表達(dá)效果。5.“環(huán)珮空歸月夜魂”中的“空”如何理解？練習(xí)案閱讀下面的詩(shī)歌，按要求作答。嚴(yán)鄭公宅同詠竹杜甫綠竹半含籜，新梢才出墻。色侵書(shū)帙晚，陰過(guò)酒樽涼。雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無(wú)剪伐，會(huì)見(jiàn)拂云長(zhǎng)?！咀ⅰ繃?yán)鄭公，即嚴(yán)武，受封鄭國(guó)公。肅宗朝歷任成都尹、劍南節(jié)度使，屢立戰(zhàn)功。籜tu242。，筍皮。帙zh236。，包書(shū)的布套。（1）本詩(shī)前三聯(lián)描寫(xiě)出竹子怎樣的形象？（2）請(qǐng)賞析“色侵書(shū)帙晚”一句。（3）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)最后一聯(lián)寓意的理解。第四篇：杜甫詩(shī)三首 導(dǎo)學(xué)案杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案 編寫(xiě)人：山東淄博驛寄尺素 目標(biāo)：1背誦三首詩(shī)2理解詩(shī)歌蘊(yùn)含的思想感情 3學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌的方法 預(yù)習(xí)案1．給下列加粗字注音并抄寫(xiě)一遍。①齊魯青未了 ②決眥 ③簪 ④逾 ⑤戍 ⑥裙 ⑦老 嫗 ⑧泣幽咽 抄寫(xiě)：2．解釋加粗詞。①齊魯青未了： ②造化鐘神秀： ③蕩胸生曾云： ④老翁逾墻走： ⑤死者長(zhǎng)已矣： ⑥泣幽咽： ⑦老嫗出門看： ⑧猶得備晨炊： ⑨聽(tīng)婦前致詞： ⑩天明登前途：3．杜甫是_________朝偉大的_________主義詩(shī)人，后人稱他為_(kāi)________，稱他的詩(shī)為_(kāi)________。另外，由于他做過(guò)工部員外郎，所以人們又稱他為_(kāi)________。4．《石壕吏》一詞以“安史之亂”為背景，以此為背景，杜甫還創(chuàng)作了著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)篇“三別”即_________、_________、_________和包含《石壕吏》在內(nèi)的“三吏”。學(xué)習(xí)案1：這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想感情？2：老婦致辭都是吏一步步逼出來(lái)的，你的觀點(diǎn)是什么？能力提高閱讀文章，回答問(wèn)題。石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽(tīng)婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。1．文中表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈的句子是_________，_________。2．文章的寫(xiě)作背景是“______之亂”，這是指_________和_________兩人發(fā)動(dòng)的叛亂。3．《石壕吏》的姊妹篇是_________和_________。4．翻譯句子。夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。5．“老嫗”被抓走了嗎？何以為證？6．有人說(shuō)唐軍鎮(zhèn)壓“安史之亂”是正義的，老翁逃走是不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。你是怎么看的？請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛伞ｉ_(kāi)放探究（一）下面這首律詩(shī)是杜甫的《蜀相》，但排列句序亂了，請(qǐng)作調(diào)整，再回答問(wèn)題。①長(zhǎng)使英雄淚滿襟②出師未捷身先死 ③兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心④三顧頻煩天下計(jì) ⑤隔葉黃鸝空好音⑥映階碧草自春色 ⑦錦官城外柏森森⑧丞相祠堂何處尋1．重排后的句序是______________________。2．第③句的“兩朝”指蜀帝劉備和_________（人名）的兩朝。3．第④句中的“三顧”指劉備三次去請(qǐng)__________出山幫助自己的事，后來(lái)演化為一個(gè)成語(yǔ)是_________。4．杜甫寫(xiě)《蜀相》表達(dá)詩(shī)人什么樣的感情或愿望？_________________________________________________________（二）課外實(shí)踐——“比一比”將《石壕吏》改寫(xiě)成劇本，各小組內(nèi)組織四名同學(xué)（一扮杜甫，一扮老婦，一扮差吏，一扮老翁）進(jìn)行演出比賽。評(píng)估測(cè)試1．給下列加粗的字注音。老婦出門看（）老嫗（）力雖衰（）如聞泣幽咽（）不勝簪（）決眥（）2．填空。①《望岳》選自《________》。作者_(dá)_______，其《望岳》共有三首，分詠東岳________、西岳________、南岳________。②《石壕吏》按體裁分，為_(kāi)_______古風(fēng)，按表達(dá)方式分，是________詩(shī)。3．下列句子中加粗的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）