【文章內(nèi)容簡介】 給孩子們開展各式班會(huì)、活動(dòng)：班級開展聯(lián)歡會(huì)，文字工作者家長可以指導(dǎo)孩子們活動(dòng)串詞的撰寫和聯(lián)系，做音響生意的家長負(fù)責(zé)調(diào)試活動(dòng)會(huì)場音響、會(huì)化妝的媽媽們負(fù)責(zé)后臺(tái)準(zhǔn)備活動(dòng)……醫(yī)生家長開展傳染病預(yù)防小講座、基督教徒家長給孩子們講愛的教育；奧運(yùn)火炬手家長給孩子們進(jìn)行成長勵(lì)志交流；發(fā)動(dòng)家長中大電腦高手和文字工作者進(jìn)行班級刊物《七彩橋》的編輯和印制……應(yīng)為老師的對家長資源的運(yùn)用，是的班級活動(dòng)豐富了，家校關(guān)系融洽緊密了，班級氛圍也更加和諧了！因?yàn)榧议L的積極有目的性的參與班級事務(wù)，班級發(fā)展得也更快更好了，當(dāng)然，之前的不理解、分歧、誤解自然也隨之消失了！如果說，我們班的發(fā)展離不開班主任的勞心勞神，我想說，其實(shí)我們班可愛的家長們也是功不可沒！一個(gè)小小的班主任，也是一項(xiàng)管理工作，管理管理就得一邊是“管”事（有方法地應(yīng)急），一邊要“理”事（有目的地預(yù)設(shè)）。我們想要管理好自己的領(lǐng)域，還要記?。?得人心者得天下，失人心者失天下！抓住孩子們的心，就抓住了一切！在學(xué)生管理中人治還是比法治好！第二篇：我是這樣當(dāng)班主任的我是這樣當(dāng)班主任的喚馬鎮(zhèn)小學(xué)校張麗華班主任工作是瑣碎的，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂。著名的教育家魏書生曾這樣說過：“班級像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缤值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì)。”一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一個(gè)班主任做大量深入細(xì)致的工作。接下來就一學(xué)期的班主任工作作一個(gè)匯報(bào)：一、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生我相信學(xué)生能夠在我的主導(dǎo)下管好自己。學(xué)生有了困難及時(shí)伸出援助之手。頭疼腦熱及時(shí)關(guān)心，冬天寒冷，我主動(dòng)幫他們燒熱水洗臉洗腳，生病及時(shí)送醫(yī)院。二、加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育六年級是小學(xué)階段最難管理的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期學(xué)生的思想發(fā)生很大的變化，尤其是一些學(xué)生思想趨于成熟，學(xué)習(xí)目標(biāo)出現(xiàn)偏離，因此，在這個(gè)時(shí)期教師的引導(dǎo)就尤為重要。所以，安全教育是我每天講話的重要內(nèi)容，如果安全出了問題，什么也得不到保證。我經(jīng)常列舉一些事例讓學(xué)生分析。如我們遇到的一些問題：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦？你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架怎么處理？在學(xué)校里應(yīng)該玩什么游戲增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生體會(huì)，打架對誰都沒有好處，遇到事情因該冷靜，告訴老師，老師會(huì)幫你解決，不要為了一時(shí)逞能而做錯(cuò)事情。當(dāng)然，對于學(xué)生之間發(fā)生的一些問題我會(huì)及時(shí)處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，解決問題也就輕松多了。一學(xué)期來，班上沒有發(fā)生過安全事故，學(xué)生行為習(xí)慣較好，很少受到學(xué)校的通報(bào)批評。三、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。六年級要面臨畢業(yè)，所以學(xué)習(xí)是我們的重點(diǎn)，所以，我有目的地向?qū)W生滲透了學(xué)期重要任務(wù)，讓他們有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并利用一切可以利用的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。我抓住早自習(xí)和午休時(shí)間，安排得力的班干部進(jìn)行管理，這樣讓學(xué)生有事可做。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，班級成績較好。四、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，并做好充分的準(zhǔn)備雖然六年級的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，我都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，努力拼搏。因?yàn)槲艺J(rèn)為活動(dòng)或比賽，會(huì)給學(xué)生創(chuàng)造各種鍛煉的機(jī)會(huì)，他們在活動(dòng)中不僅能夠得到快樂，更重要的是各個(gè)方面的素質(zhì)也能得到提升，這樣會(huì)使他們能更好的學(xué)習(xí)。因此每次活動(dòng)前我都引導(dǎo)學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。我希望我的學(xué)生能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情，不論結(jié)果如何，都要親自嘗試，只有這樣，才能鍛煉自己。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上學(xué)生盡心盡力，取得較好的成績，在國學(xué)經(jīng)典誦讀中獲得“二等獎(jiǎng)”。五、營造讀書氛圍，為創(chuàng)設(shè)“書香校園”做出努力在倡導(dǎo)全民讀書的今天，作為班主任及語文老師我也在做著不懈的努力。俗話說，“巧婦難為無米之炊”。我在班級中建立圖書角，開展“我與好書為伴”的主題活動(dòng)。還指定班級圖書管理員，專人管理，一學(xué)期下來我充分利用圖書資源，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的讀書積極性，而且營造了人人愛讀書的良好氛圍。班級多名學(xué)生征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，劉睿、范譽(yù)千朗誦獲得縣級“三等獎(jiǎng)”。六、深化“一人一崗”，讓學(xué)生在自我管理，自我教育中獲得發(fā)展 班級管理是為了教育，而教育又是為了發(fā)展。因此，在工作中，我把學(xué)生當(dāng)作班級的主人，讓他們在自我管理中進(jìn)行自我教育，提高明辨是非的能力，交往能力，組織能力，創(chuàng)造的能力。開學(xué)初，我班干部的選舉交給學(xué)生，并實(shí)行輪換制、班級一人一崗，運(yùn)用自我推薦和他人選舉相結(jié)合的方式。每天三操，我讓小干部管理紀(jì)律；晨讀我安排小干部參與組織；衛(wèi)生打掃我把任務(wù)分配到個(gè)人，讓班干部協(xié)助檢查督促。這學(xué)期，班干部得力了，榜樣多了，班風(fēng)也明顯好了。七、搞好家校溝通要管理好一個(gè)班級，僅靠班主任個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在管理班級中，我始終與家長緊密合作，遇到問題共同討論，一起想辦法解決。學(xué)期結(jié)束，我組織召開了家長會(huì)，平時(shí)通過班級微信、電話聯(lián)系等方式與家長保持聯(lián)系，隨時(shí)與家長交流。通過家長和學(xué)校合力教育，取得了一定的效果。八、工作體會(huì)“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的名言一直是我從事班主任工作追求的境界，回顧一學(xué)期