建立學習型組織是企業(yè)發(fā)展的主旋律(編輯修改稿)
2024-11-16 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 效能。步驟六：把學習引人工作成功的學習具有三大特點：學習與工作結(jié)合；學習過程為啟發(fā)過程；學習亦即發(fā)現(xiàn)。步驟七：通過學習由大家描繪出組織發(fā)展愿景，并成為員工共同努力的方向與目標。而組織的愿景是由員工群策群力鑄成。步驟八：將組織愿景融入生活學習型組織必須強調(diào)其遠景轉(zhuǎn)化為行動的原則，這就需要使之融入整個生活。步驟九：系統(tǒng)思考學習組織要通過回顧、目標、規(guī)則、繼續(xù)進步、反饋、落實到行動這六個方面的系統(tǒng)努力來實現(xiàn)。步驟十：明示未來努力的方向想讓所有的步驟得以徹底實行，企業(yè)的高層必須有一顆堅定的心，勇于帶領自己的團隊面對一切挑戰(zhàn)帶來的機會，不斷確定未來的發(fā)展方向。學習型組織帶來的良性氛圍張聲雄：學習型組織會為企業(yè)鋪平一條良性的發(fā)展道路。從企業(yè)內(nèi)部來看，組織成員擁有一個共同的愿景，這來源于員工個人的愿景而又高于個人的愿景，它是組織中所有員工共同愿望的景象，是他們的共同理想，它能使不同個性的人凝聚在一起，朝著組織共同的目標前進?！白灾鞴芾怼笔鞘菇M織成員能邊工作邊學習并使工作和學習緊密結(jié)合的方法。通過自主管理，可由組織成員自己發(fā)現(xiàn)工作中的問題，自己選擇伙伴組成團隊，自己選定改革、進取的目標，自己進行現(xiàn)狀調(diào)查，自己分析原因，自己制定對策，自己組織實施，自己檢查效果，自己評定總結(jié)。團隊成員在“自主管理”的過程中，能形成共同愿景，能以開放求實的心態(tài)互相切磋，不斷學習新知識，不斷進行創(chuàng)新，隊而增加組織快速應變、創(chuàng)造未來的能量。充分發(fā)揮每一位員工的積極性。創(chuàng)造性和潛能，將是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本前提。長期以來，西方管理在很大程度上忽視了廣大員工的積極性。在很多公司中，由于員工不了解公司的情況和自己的工作任務，因此他們的工作就成了單純的應付。為了充分調(diào)動每個人的積極性，很多管理者和管理學家費盡心機，但要充分發(fā)揮員工的全部潛能，就必須借助組織學習。學習型組織的真諦在于使組織成員在組織中“逐漸在心靈上潛移默化，而活出了生命的意義”。只有在學習型組織中，員工和組織才會真正共同發(fā)展，共同進步。從企業(yè)外部環(huán)境看，組織學習對企業(yè)的生存與發(fā)展也具有舉足輕重的作用。首先，為了跟上顧客需要的變化，保持競爭優(yōu)勢，公司必須具備越來越強的能力。這就必須使公司各部門的人緊密協(xié)調(diào)，配合無間，為了一個共同的目標而努力，這一切正是學習型組織追求的目標。其次，學習型組織對環(huán)境的變化反應更快，這是因為人們知道如何預料即將來臨的變化，也知道如何創(chuàng)造他們想要的變化，變化與學習并不嚴格地等同，但它們密不可分。當今時代，技術進步日新月異，大量涌現(xiàn)的新技術將在未來極大地改變我們的生活，只有學習型組織才能更好地生存，順應時代變遷，而且學習型組織將會創(chuàng)造新世界，并不是簡單地對其作出反應。第二篇：如何建立學習型組織如何建立學習型組織柯萊恩與桑德斯認為，學習型組織的建立與發(fā)展具有以下十個步驟：步驟一：評估組織的學習文化要建立一個學習型組織首需評估組織本身的學習文化，良好的學習文化是建構(gòu)學習型組 織的基本要素。柯萊萊恩與桑德斯提出三十六個要項，作為評估組織學習文化的依據(jù)，其中 有六項要點極具意義，分別為：在組織中有正式結(jié)構(gòu)與非正式結(jié)構(gòu)計劃鼓舞成員彼此分享學習成果。組織能為解決問題與學習而計劃。組織的每一個層級中學習是被期望且受鼓舞的。人們對于組織懷有遠景并且能去適應工作型態(tài)。組織能夠鼓舞成員并提供資源促使成員成為自我導向的學習者。了解自己與他們的學習型態(tài)籍以促進溝通和組織的學習。步驟二：增進組織的積極性柯萊恩與桑德斯以伊索寓言中人們所熟悉的“北風與太陽”的故事為例，說明當我們用 高壓與逼近的方式來經(jīng)營組織時，通常所帶來的往往是成員的反抗。相反的我們?nèi)粢詼嘏c 和藹的態(tài)度去對待成員，則組織將會展現(xiàn)出其開放性與協(xié)調(diào)性。步驟三：在工作場所能安然的思考安全是人類基本的需求，同時亦為個人與組織在每個成長與發(fā)展階段中所不可或缺。創(chuàng) 造安全的學習環(huán)境需具備三項必要備件。共識的結(jié)構(gòu)：組織能建立起一個完善的體制，有良好的規(guī)范，促使
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