【總結】第一篇：體積與容積的教案 教學準備： 教具：多媒體課件、杯子、米、木塊、西瓜、梨、油瓶、茶葉罐等。學具：土豆、水、大小量杯、每組12個小正方體。教學過程： （一）“認識物體占空間” 1、師：同...
2024-10-20 22:20
【總結】第一篇：體積和容積教學設計1 教學設計： 體積和容積教學設計 【教材說明】 北師大版小學五年級下冊41——42內(nèi)容 【教學目標】 1、通過具體的實驗活動，了解體積和容積的實際意義，初步理解...
2024-10-18 08:16
【總結】第一篇：容積和體積教學設計 《容積和體積》教學設計 莊浪縣南湖學區(qū)蘇永永 教學目的： ,掌握容積的計算方法; ,掌握單位間的進率,明確容積和體積的聯(lián)系與區(qū)別; 、實際應用能力和良好的學習習...
2024-10-18 15:06
【總結】第一篇：《體積和容積》教學設計 《體積和容積》教學設計 古陽小學范艷梅 教學目標： 1、使學生經(jīng)歷猜測、驗證等活動，體會到物體是占有空間的，而且占有的空間是有大小的，物體所占空間的大小叫做物體...
2024-10-18 02:32
【總結】《體積與容積的認識》教學設計———顧旭峰一、教學內(nèi)容：國標蘇教版小學六年級數(shù)學第十一冊長方體和正方體P19～20例6、例7。試一試、練一練以及練習五1、2、4三題。二、教學目標：1、在操作、交流中理解體積和容積的意義。2、在學習情境中經(jīng)歷猜想、操作、驗證、歸納等數(shù)
2024-11-21 22:03
【總結】第一篇：體積與容積教案 《體積與容積》教學設計 任 惹 教學目標： 1、通過具體的實驗活動，了解體積和容積的實際含義，初步理解體積和容積的概念。 2、在操作交流中，感受物體體積的大小，發(fā)展...
2024-10-20 21:46
【總結】第一篇：體積與容積說課稿 體積與容積說課稿 一、說教材 《體積與容積》是北師大版五年級下冊第41-42頁的內(nèi)容，是在學生已經(jīng)認識了長方體和正方體的特點的基礎上，學習了長方體和正方體的表面積計算之...
2024-10-20 22:45
【總結】第一篇：《體積與容積》（推薦） 教學內(nèi)容: 體積與容積 上肥地中心小學：安靜 北師大版五年級下冊第四單元體積與容積(教材41-42頁) 教案背景： 體積與容積的學習是在學生認識了長方體和正...
2024-10-20 20:29
【總結】第一篇：體積容積單位換算 一、把下列單位間的進率背熟，你一定能做到！長度單位：1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米1米=100厘米 1km=1000m 1...
2024-10-18 09:17
【總結】容積和容積單位義務教育課程標準實驗教科書五年級數(shù)學下冊第50頁葉縣龔店鄉(xiāng)實驗學校王艷艷(1)6000立方厘米＝（）立方分米＝（）立方分米6056立方厘米＝（）立方分米(2)計量表面積要用（）單位，計量
2024-12-07 16:40
【總結】第一篇：《體積與容積》教學設計 《體積與容積》教學設計 一、教學目標： 1、通過具體的實驗活動，了解體積和容積的實際含義，初步理解體積和容積的概念。 2、通過猜測、觀察、操作等數(shù)學活動，感受物...
2024-10-20 21:12
【總結】第一篇：體積與容積1 《體積與容積》教學設計 安達市錦江小 學王艷萍 教學內(nèi)容：北師大版數(shù)學五年級下冊《體積與容積》 教學目的：，了解體積與容積的實際含義，初步理解體積與容積的概念。 ，感...
2024-10-20 22:06
【總結】第一篇：體積與容積教學設計 《體積與容積》教學設計 教材分析： 體積與容積的學習是在學生認識了長方體和正方體的特點以及長方體和正方體的表面積的基礎上進行的。這一內(nèi)容是進一步學習體積的計算方法等知...
2024-10-20 21:50
【總結】第一篇：《體積與容積》教學反思 《體積與容積》教學反思 《體積與容積》的學習是在學生認識了長方體和正方體的特點以及長方體和正方體的表面積的基礎上進行的。這一內(nèi)容是進一步學習體積的計算方法等知識的基...
2024-10-24 19:46
【總結】體積和容積練習題班級姓名一、填空1．長方體的體積=( )用字母公式表示（）2．正方體的體積=( )用字母公式表示（）3．棱長2分
2025-03-24 07:01
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