【總結】1//50多元化集團的運作新發(fā)展,新模式,新思考,新探索2//50第一,關二多元化集團的運作體系第事,多元化集團運作模式第三,總部不子公司(子集團)建設第四,集團管控子體系3//50一,集團成功的終極奧秘額外認識額外資源額外權力額外平臺額外回報國家戓略認識
2025-02-08 20:59
【總結】第一篇:教師綜合素質多元化評價實施方案 教師綜合素質評價實施方案 《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出:“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。建設一支具有政治良好、業(yè)務精良,結構合理、相對穩(wěn)定的...
2025-10-20 04:36
【總結】中國最大管理資源中心第1頁共11頁附件2:浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目申
2025-07-13 19:11
【總結】 第1頁共26頁 多元化的和諧社會 摘要:當代社會,控制社會的因素不再是某種單一的力量, 控制社會發(fā)展演變的因素呈現出多元化的狀態(tài)和發(fā)展趨勢。多元 化,是當今社會最本質的特征,表現在政治、經...
2025-09-19 08:56
【總結】第一篇:談多元化糾紛解決機制在基層的建立 隨著我國改革開放的不斷深化,社會的各種矛盾和問題凸現,并表現出復雜、頻發(fā)的特點。人們最樸素的權利意識、法律意識被喚醒后,便把訴訟理解為糾紛解決的第一選擇甚至...
2025-10-31 12:21
【總結】第一篇:多元評價伴隨小學生快樂成長 多元評價伴隨小學生快樂成長襄陽市長虹路小學趙瑩 學生素質綜合評價是學校素質教育過程中的一個重要環(huán)節(jié),它是以學生的發(fā)展狀態(tài)與水平為評價對象的教育評價活動,是對學生...
2025-10-16 16:10
【總結】 第1頁共10頁 金融體系多元化發(fā)展作用與爭議 一、引言 金融體系這一概念,既包括內部的金融工具、中介和市場, 又包括外部的監(jiān)管以及與不同經濟主體的往來關系。按融資模式 的不同,金融體系分...
2025-08-18 02:46
【總結】 第1頁共9頁 多元化農業(yè)技術推廣體系研究 1文獻來源及研究方法 此研究借助中國知網數據庫為原始文獻來源,以“主 題”=“多元化農業(yè)技術推廣體系”、發(fā)表時間=“2024-01-01 到...
2025-09-19 07:49
【總結】第一篇:小學語文多元化識字教學研究 小學語文多元化識字教學研究 一、課題的現實背景及意義。 《語文課程標準》明確指出:“識字、寫字是閱讀和寫作的基礎,是一、二年級的教學重點。”低年級識字教學的目...
2024-11-15 03:38
【總結】企業(yè)多元化戰(zhàn)略重慶大學工商管理學院1?教學目標:?通過本章的學習,你能夠做到:?1、掌握多元化戰(zhàn)略的基本類型;?2、掌握多元化戰(zhàn)略的模式;?3、能夠對多元化戰(zhàn)略的效益與風險分析;?4、掌握多元化戰(zhàn)略與組織結構之間的關系。?教學安排:?課堂教學4節(jié)課。2多元化戰(zhàn)略案例分析
2025-02-27 16:29
【總結】多種經營戰(zhàn)略現象?浙江的民企普遍具有長遠眼光,堅持走專業(yè)化之路,將“小商品,大市場”的理念演繹到了一種極致,把自己的主業(yè)向縱深發(fā)展,把自己熟悉的行業(yè)做精做透;?很多內地的民營企業(yè)在主業(yè)剛剛站穩(wěn)腳跟后,就開始考慮走多元化,甚至拋棄原來的主業(yè),完全轉型干另一個自己不熟悉的行業(yè)?!皟?yōu)秀是卓越的大敵
【總結】戰(zhàn)略管理陳忠衛(wèi)主編第六章多元化戰(zhàn)略至各章課件目錄3/27/20231戰(zhàn)略管理陳忠衛(wèi)主編本章教學提綱本章教學提綱多元化戰(zhàn)略的類型多元化戰(zhàn)略的動因相關多元化戰(zhàn)略不相關多元化化戰(zhàn)略3/27/20232戰(zhàn)略管理陳忠衛(wèi)主編本章教學重點本章教學重點多元化戰(zhàn)略的內外部動因多元化戰(zhàn)略與不相關多元化戰(zhàn)略的實踐價
2025-02-08 19:47
【總結】幼師專業(yè)的發(fā)展與幼教質量的全面提高---略論幼兒多元智力理論姓名:王XX學號:XXXXXXXXXXXX專業(yè):學前教育工作單位:XXXXX機關幼兒園摘要:智力是指以思維為核心的幾種能力的組合,即言語—語言智力、音樂—節(jié)奏智力、邏輯—數理智力、視覺—空間智力、身體—動覺智力、自知自省智力、人際交往智力和自然觀察智力。這是一種全新的智力觀,讓我們曾經單一、平面的智力觀多元化、立體化了
2025-04-29 07:08
【總結】多元化經營企業(yè)案例列夫·托爾斯泰說:幸福的家庭大都是相似的,而不幸的家庭則各有各的不幸。借用這句名言的結構,我們通過對近百個企業(yè)多元化案例的分析和研究,大致上可以說:失敗的企業(yè)大都是相似的,而成功的企業(yè)則各有各的成功之處。本章企業(yè)案例共有14個,其中美國3個、日本2個、印度、韓國、泰國各1個、中國6個(涉及8個企業(yè))。突出后發(fā)展國家,尤其是中國,是案例選擇的
2025-06-21 23:11
【總結】多元化的品牌管理之道提要:當“多元化”還在眾多經濟學家的質疑聲中聲漲時,越來越多的企業(yè)開始信奉多元化發(fā)展了。資本追逐的獵場總能獲得高額的利潤,而這正是崇尚“狼性”的企業(yè)家們掠取食物的最集中目標。那么。如何管理好多元化發(fā)展的品牌,則是一個必須的課題。中國企業(yè)對于多元化的忌諱與沖動,很明顯地暴露著一對矛盾心態(tài)。諸多的企業(yè)在急切進軍多元化產業(yè)的同時又迫于對“多元化”名詞
2025-04-07 20:59