【總結】白公鵝我會讀禽類榮膺步態(tài)腔調(diào)掂量掌蹼車轍凌亂細翎挺著漣漪屬于無憂無慮魚餌率領賴皮撕打甭想罐頭筒勾當主宰熬湯自讀提示:1、自由讀課文,遇到難讀的地方做個記號,有了新發(fā)現(xiàn),可以在書上寫一寫批注。
2024-11-18 02:53
【總結】教案四年級語文上冊《鳥的天堂》設計(人教版) 一、教材分析 《鳥的天堂》是著名作家巴金的作品,作者記敘了他和朋友兩次通過“鳥的天堂”的所見所聞,詳細描寫了晚上靜態(tài)的大榕樹和第二天早晨群鳥活動的情景...
2025-01-15 05:54
【總結】 人教版四年級上冊《鳥的天堂》語文教案 人教版四年級上冊《鳥的天堂》語文教案 第一課時 教學目標: 1.學習本課生字新詞 2.初讀...
2024-11-16 23:47
【總結】教案四年級上冊人教版《鳥的天堂》 學習目的: 1.學習本課3個生字,能正確讀寫課后練習題3的9個詞語; 2.有感情地朗讀課文,背誦課文最后三個自然段; 3.默讀課文,理解內(nèi)容,感受文中描寫的“...
2025-01-15 05:58
【總結】2雅魯藏布大峽谷自學提示:(1)默讀課文,想象描寫的畫面。(2)用自己的話介紹你所知道的大峽谷。(1)雅魯藏布大峽谷是不容置疑的世界第一大峽谷。(2)雅魯藏布大峽谷,映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海,云遮霧涌,神秘莫測。(3)大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上。
2024-12-12 18:26
【總結】贈汪倫李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。以歌相送古詩兩首——送別詩黃鶴樓送孟浩然之廣陵送元二使安西解詩題:黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白(公元701—762年),字太白,盛唐最杰出的詩人,也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的
2024-11-19 14:47
【總結】火燒云1把字音讀正確,把課文讀通順。2用課文中的一句話說說什么是火燒云?天空的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。紅晚飯過后,火燒云上來了,霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成了紅的了,紅公雞變成金的了,黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白
2024-11-18 02:52
【總結】蘇軾:字子瞻,號東坡居士,北宋著名文學家、書畫家,是“唐宋八大家”之一,與其父蘇洵、其弟蘇轍被合稱為“三蘇”。蘇軾游覽廬山,瑰麗的山水觸發(fā)詩興,寫下了五首廬山記游詩。《題西林壁》是最后一首。題西林壁書寫西林寺題西林壁宋蘇軾橫看成嶺
【總結】教案人教版四年級語文《鳥的天堂》說課設計 《鳥的天堂》是九年義務教育人教版六年制第十一冊第五組的一篇課文。課文記敘了作者和他的朋友們兩次通過“鳥的天堂”時所見到的不同景象。全文按巡游順序能夠分為四個...
2025-01-25 05:53
【總結】第一篇:【人教版】四年級上冊語文教學反思D鳥的天堂 百度文庫、教學資料 (教學反思參考5)鳥的天堂 巴金的《鳥的天堂》是一篇膾炙人口的文章.課文描寫了兩次到鳥的天堂看到的景象:榕樹枝繁葉茂, ...
2025-09-14 03:36
【總結】教案人教版語文四年級上冊《鳥的天堂》教學反思 【課文題解】 天堂,某些宗教指人死后靈魂居住的極樂世界。常用來比喻幸福美妙的生活環(huán)境。課文中“鳥的天堂”指的是大榕樹。我國南方的大榕樹合適于鳥兒生活,...
2025-01-25 04:38
【總結】第一篇:人教版四年級語文上冊《鳥的天堂》教學設計2 《鳥的天堂》教學設計 教學目標 1、認識大榕樹的奇特和美麗,體會大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象,受到熱愛大自然,熱愛美的教育。 2、學會本課生字...
2025-09-22 06:31
【總結】第一篇:人教版四年級語文上冊《鳥的天堂》教學設計5 《鳥的天堂》教學設計 【教材分析】 《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。文章記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過鳥的天堂時所見到的不同景象,表現(xiàn)了大...
2025-09-22 06:04
【總結】1 四年級語文上冊教案——《鳥的天堂》教學 思考(推門課) 《鳥的天堂》教學思考(推門課) 小學語文難教、難學,它不如數(shù)學那樣,學生只要弄懂了算 理,就做出來了。語文有的東西,本來就公說...
2025-08-05 22:11
【總結】第一篇:四年級上冊《鳥的天堂》教案 導語:《鳥的天堂》是人教版四年級上冊內(nèi)容,其教學應該激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛美的感情。下面是課文教案,歡迎參考! 教學目標: 1、學習本課的生字新詞,理解課文...
2025-10-31 02:21