【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 單題目，可以產(chǎn)生“旗開得勝”的快感，促使大腦興奮，有利于順利進(jìn)入最佳思維狀態(tài)?？荚囍校茸鰞?nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目，中檔題力求一次正確。遇到難題，要敢于暫時(shí)“放棄”，不要浪費(fèi)太多時(shí)間（一般地，選擇或填空題每個(gè)不超過(guò)2分鐘），等把會(huì)做的題目解答完后，再回頭集中精力解決它。從近幾年的中考中不難看出，選擇、填空、解答三類題，比較難的都安排在比較靠后的位置。（4）分段得分近幾年中考數(shù)學(xué)后四道解答題有“入手容易，深入難”的特點(diǎn)，第一問(wèn)較容易，第二、三問(wèn)難度逐漸加大。因此，解答時(shí)應(yīng)注意“分段得分”，步步為營(yíng)。首先拿下第一問(wèn)，確保不失分，然后分析第一問(wèn)是否為第二、三問(wèn)準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，力爭(zhēng)第二問(wèn)保全分，爭(zhēng)取第三問(wèn)能搶到分。中考中的數(shù)學(xué)解答題都是按步給分的，如果過(guò)程比較簡(jiǎn)單，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤往往會(huì)丟比較多的分，因此中間過(guò)程不要過(guò)于簡(jiǎn)單，關(guān)鍵步一定要書寫，這樣即使后面錯(cuò)也可以盡可能少扣分。又如一些探究性問(wèn)題經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)：請(qǐng)回答某命題是否成立，若成立，請(qǐng)加以證明。出現(xiàn)這種問(wèn)法，一般那個(gè)命題大多是成立的，所以就算你不會(huì)證明，但是只要寫上“成立”二字，如果設(shè)得分點(diǎn)，就可以拿到1分。（5）跳躍解答 就是指當(dāng)不會(huì)解（或證）解答題中的前一問(wèn)，而會(huì)解（或證）下一問(wèn)時(shí)，可以直接利用前一問(wèn)的結(jié)論去解決下一問(wèn)，而且有些題目幾問(wèn)是彼此獨(dú)立的，并不需要前一問(wèn)的結(jié)論。在解題過(guò)程中感覺(jué)非常麻煩或者出現(xiàn)了我們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，那就應(yīng)該懷疑一下自己解題的正確性或合理性。（6）先改后劃 當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己答錯(cuò)時(shí)，不要急于劃掉重寫。這是因?yàn)橹匦赂恼拇鸢缚赡芎蛣澋舻拇痤}無(wú)多大區(qū)別。其次，看著空白的答題紙重新思考很費(fèi)神。另外，劃掉后解答不對(duì)會(huì)得不償失。（7）聯(lián)想猜押 首先，當(dāng)遇到一時(shí)想不起的問(wèn)題時(shí)，不要把注意力集中在一個(gè)目標(biāo)，要換個(gè)角度思考，從與題目有關(guān)的知識(shí)開始類比聯(lián)想。如“課本上怎么說(shuō)的？”，“老師怎么講的？”，“以前運(yùn)用這些知識(shí)解決過(guò)什么問(wèn)題？”，“是否能特殊化？（取特殊值，特殊角，特殊點(diǎn)減少邊數(shù)等）”，“極限位置（取邊界點(diǎn)）會(huì)怎樣？”等等。另外，考試時(shí)間快結(jié)束的時(shí)候，不要再嘗試新的問(wèn)題。如果選擇題還有不確定的，可以在先淘汰部分選擇支的情況下，根據(jù)四個(gè)選擇支在整卷中出現(xiàn)的概率進(jìn)行猜測(cè)。（8）動(dòng)手操作可以借助于草稿紙，直尺、圓規(guī)、三角板進(jìn)行操作，輔助思考答題。用草稿紙折疊等解決立體圖形問(wèn)題，用直尺度量線段長(zhǎng)、用量角器度量角度，通過(guò)度量結(jié)果比較線段的大小、角的大小的關(guān)系；通過(guò)求和差得到線段和差關(guān)系，角度和差關(guān)系；通過(guò)比值得到線段的比和角度之比，可測(cè)量底和高按比例推算面積問(wèn)題等。（9）速書嚴(yán)查 卷面書寫既要速度快，又要整潔、準(zhǔn)確，這樣既可以提高答題速度和質(zhì)量，又可以給閱卷的老師以好印象；檢查是考試過(guò)程中最后一個(gè)步驟，一是查缺漏，看看是否有漏答的題，二是查解題步驟，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正，三是檢查答題的位置。草稿紙書寫要有規(guī)劃，便于回頭檢查。檢查要嚴(yán)格認(rèn)真，要以懷疑的心態(tài)地查對(duì)每一道題的每一個(gè)步驟。如“有沒(méi)有看錯(cuò)了問(wèn)題？”，“問(wèn)題中的已知條件運(yùn)用是否有誤？”，“是否遺漏了什么？算錯(cuò)了什么？”等等。第四篇：中考數(shù)學(xué)答題技巧匯總中考理綜數(shù)學(xué)答題技巧匯總數(shù)學(xué)試卷答得好壞，主要依靠平日的基本功。只要“雙基”扎實(shí)，臨場(chǎng)不亂，重審題、重思考、輕定勢(shì)，那么成績(jī)不會(huì)差。切忌慌亂，同時(shí)也不可盲目輕敵，覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，再看到頭幾道題簡(jiǎn)單，就欣喜若狂，導(dǎo)致“大意失荊州”。不是審題有誤就是數(shù)據(jù)計(jì)算錯(cuò)誤，這也是考試發(fā)揮失常的一個(gè)重要原因，要認(rèn)真對(duì)待考試，認(rèn)真對(duì)待每一道題主要把好4個(gè)關(guān)：把好計(jì)算的準(zhǔn)確關(guān)。把好理解審題關(guān)“寧可多審三分，不搶答題一秒”。把好表達(dá)規(guī)范關(guān)。把好思維、書寫同步關(guān)。一、答題先易后難原則上應(yīng)從前往后答題，因?yàn)樵诳碱}的設(shè)計(jì)中一般都是按照先易后難的順序設(shè)計(jì)的。先答簡(jiǎn)單、易做的題，有助于緩解緊張情緒，同時(shí)也避免因會(huì)做的題目沒(méi)有做完而造成的失分。如果在實(shí)際答卷中確有個(gè)別知識(shí)點(diǎn)遺忘可以“跳”過(guò)去，先做后面的題。二、答卷仔細(xì)審題穩(wěn)中求快最簡(jiǎn)章的題目可以看一遍，一般的題目至少要看兩遍。中考對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，答題時(shí)間比較緊，尤其是最后兩道題占用的時(shí)間較多，很多考生檢查的時(shí)間較少。所以得分的高低往往取決于第一次的答題上。另外，像解方程、求函數(shù)解析式等題應(yīng)先檢查再向后做。三、答數(shù)學(xué)卷要注意陷阱答題時(shí)需注意題中的要求。例如、科學(xué)計(jì)數(shù)法在題中是對(duì)哪一個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)計(jì)數(shù)要求保留幾位有效數(shù)字等等。警惕考題中的“零”陷阱。這類題也是考生們常做錯(cuò)的題，常見的有分式的分母“不為零”。一元二次方程的二項(xiàng)系數(shù)“不為零”(注意有沒(méi)有強(qiáng)調(diào)是一元二次方程)。函數(shù)中有關(guān)系數(shù)“不為零”等等。注意兩種情況的問(wèn)題，例如等腰三角形、直角三角形、高在形內(nèi)、形外、兩三角形相似、兩圓相交、相離、相切，點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng)等。四、對(duì)題目的書寫要清晰：做到穩(wěn)中有快，準(zhǔn)中有快，且快而不亂。要提高答題速度，除了上述的審題能力、應(yīng)答能力外，還要提高書寫能力，這個(gè)能力不僅是寫字快，還要寫得規(guī)范，寫得符合要求。比如，填空題的內(nèi)容寫在給定的橫線上，改正錯(cuò)誤時(shí)，要擦去錯(cuò)誤重新再寫，不要亂涂亂改。計(jì)算題要把解寫上，證明題要把證明兩字寫上，內(nèi)容從上到下、從左到右整齊有序，過(guò)程清楚。尤其幾何題要一個(gè)步驟一行，步驟要詳細(xì)，切不可跳步。作圖題用鉛筆作答等。答題時(shí)不注意書寫的清晰，字跡潦草到看不清楚的地步