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正文內(nèi)容

中考語文閱讀答題技巧(全)5篇(編輯修改稿)

2024-11-05 12:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 明方法及其作用分析的常用答題格式:本句用了的說明方法,生動形象、具體直觀、深入淺出(科學準確)地說明了(說明內(nèi)容),使讀者七、說明文中詞語作用的認識與辨析: 主要有兩種題型:A、“”詞好在哪里?★答題方式:用了“”詞,生動地(準確地)說明了??事物的??特征,能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實際情況,具有科學性)。B、“”詞能不能刪掉?★答題方式:①不能,用了“”詞,生動地說明了??,能夠激發(fā)讀者的興趣,去掉就沒有這種效果。②不能,刪掉“”詞,句子的意思就變成了??,顯得太絕對化;用了“”詞,準確地說明了??,符合實際情況,留有余地,具有科學性。第二篇:人教版中考語文答題技巧人教版中考語文 名著導讀 復習資料七年級上冊一、《繁星》《春水》 :母愛?童真?自然作者:冰心體裁:詩歌(“小詩”)成因:受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響寫成。內(nèi)容:(1)對母愛與童真的歌頌。(2)對大自然的崇拜與贊頌。(3)對人生的思考與感悟。藝術(shù)特色:兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善于捕捉瞬間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受與思考,形式短小而意味深長。語言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長。二、《伊索寓言》 :生活的智慧和想象的魅力文學價值:《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一,兩千多年來以獨特的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民,尤其是青少年的喜愛。內(nèi)容提要:內(nèi)容十分豐富,影射社會現(xiàn)實;批評為富不仁;表現(xiàn)勞動人民的聰明才智;對惡人不能心慈手軟;要尊重自然規(guī)律,諷刺好逸惡勞等。藝術(shù)特色:篇幅短小,寓意深刻;采用擬人化手法,形象鮮明。精彩點擊:《龜兔賽跑》《狼來了》《農(nóng)夫和蛇》《赫剌克勒斯和財神》《蚊子和獅子》《鼴鼠》等。流傳諺語:“狼來了”“吃不到葡萄就說葡萄酸的”。七年級下冊三、《童年》 :在苦難中成長作者:高爾基(蘇聯(lián))體裁:長篇小說?!锻辍肥歉郀柣詡黧w小說三部曲中的第一部,其他兩部是《在人間》和《我的大學》。內(nèi)容:小說講述阿廖沙(作者乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地表現(xiàn)了俄羅斯19世紀七八十年代下層人民的生活狀況。人物形象:(1)阿廖沙堅強、勇敢、正直、充滿愛心(2)外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活(3)外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴文學價值:小說的基調(diào)是嚴肅,低沉的。讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。四、《昆蟲記》 : 譜寫昆蟲生命的詩篇作者:法布爾(法國)異譯名:《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》(被譽為“昆蟲的史詩”)卷數(shù):十卷內(nèi)容:介紹昆蟲鮮為人知的生活和習性,使人們了解昆蟲的真實生活情景。藝術(shù)價值:《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認的文學經(jīng)典。行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,昆蟲在作者的筆下,都賦予了人的性格。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著作者對人類的思考。八年級上冊五、《朝花夕拾》 :溫馨的回憶與理性的批判作者:魯迅書名含義:早上的花,晚上撿拾起來。所收集的文章都是回憶性的文章。體裁:散文內(nèi)容簡介:這本回憶性的散文集收集十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后記》。都是回憶作者童年、少年、青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字,文字中透視出作者對人生的感悟與思考。精彩點擊:《從百草原到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《五猖會》《二十四孝圖》等。六、《駱駝祥子》 :舊北京人力車夫的辛酸故事作者:老舍體裁:長篇小說故事梗概:祥子來自農(nóng)村,如同駱駝一樣健壯,堅忍。來到北京后,他選擇了拉洋車,原本想憑借自己的力氣掙飯吃,但希望一次又一次破滅,最終以慘敗告終。人物性格:(1)祥子:起初老實、堅忍、吃苦耐勞,后來成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。(2)劉四:殘忍霸道(3)虎妞:大膽潑辣、有些變態(tài)主題:小說無情地批判了那個社會“不讓好人有出路”。藝術(shù)特色:運用肖像描寫、心理描寫來刻畫人物形象,創(chuàng)造性地運用北京市民的口語。小說洋溢濃郁的民族風格和地方特色。七、《鋼鐵是怎樣煉成的》 :理想主義的旗幟與人生教科書作者:尼古拉?奧斯特洛夫斯基體裁:長篇小說內(nèi)容:小說以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活,塑造了保爾這一無產(chǎn)階級英雄形象。保爾當過童工,從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路。在革命的大熔爐里,保爾經(jīng)受住考驗,即使在雙目失明下,仍然不向命運屈服,毅然拿起筆,以頑強的毅力進行寫作,最終踐行了自己為理想而獻身的諾言。藝術(shù)特色:寫人物以敘事和描寫為主,同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記、格言警句等,使人物形象有血有肉。景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫相當出色。語言簡潔優(yōu)美,富有表現(xiàn)力。保爾名言:人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當這樣度過,當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!卑四昙壪聝园恕ⅰ逗5變扇f里》 :科學與幻想之旅作者:凡爾納(法國)體裁:科學幻想小說內(nèi)容:《海底兩萬里》是凡爾納科幻小說三部曲的第二部(第一部是《格蘭特船長的女兒》,第三部是《神秘島》),主要講述諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。尼摩是一個不明國籍的神秘人物,他在荒島上利用海洋來提供能源,后被阿龍納斯發(fā)現(xiàn)。藝術(shù)特色:(1)構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險。(2)科學與幻想巧妙結(jié)合。資料鏈接:凡爾納被稱為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。九、《名人傳》 :痛苦和磨難造就的偉人作者:羅曼?羅蘭體裁:傳記內(nèi)容:敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。價值:自古以來,傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績,而《名人傳》卻使我們看到了三位名人和常人一樣有他們的痛苦、掙扎和矛盾。它告訴我們?nèi)松瞧D苦的,生活是充滿了貧困、憂慮、孤獨和辛勞,人們卻彼此隔膜,不懂得互相安慰?!睹藗鳌肪褪且褌ゴ蟮男撵`獻給苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。主題:三位偉人的經(jīng)歷和成就驗證了孟子說的“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,……”的道理。資料鏈接:⑴貝多芬,德國音樂家,著名作品有:《英雄交響樂》、《命運交響樂》、《歡樂頌》等。⑵米開朗琪羅,意大利畫家和雕塑家。著名作品有:《大衛(wèi)》、《創(chuàng)世紀》等。⑶列夫?托爾斯泰,俄國作家。著名作品有:《復活》、《安娜?卡列寧娜》、《戰(zhàn)爭與和平》等。九年級上冊十、《水滸》 :反抗封建曓政的英雄傳奇作者:施耐庵(明)體裁:長篇章回體小說之最:中國第一部歌頌農(nóng)民起義的小說。主題:表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。內(nèi)容:描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,特別是描寫了眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路。思想意義:⑴《水滸》體現(xiàn)了“平等互愛”的理想,不論富豪將吏還是貧賤子,“都一般兒哥弟相稱,不分貴賤高低。⑵《水滸》印證了“哪里有壓迫,哪里就有反抗”真理。人物性格舉例:⑴魯智深和李逵性格對比相同點:疾惡如仇,俠肝義膽,脾氣暴躁。不同點:魯智深粗中有細,豁達明理;李逵頭腦簡單,直爽率真。⑵林沖和武松形象對比 相同點:武藝高強,有勇有謀。不同點:林沖有一定的社會地位,一直安分守己,但受高俅陷害,不得不逼上梁山,是上層人物的典型。武松崇尚忠義,有仇必復,有恩必報,是個下層俠義之士。精彩情節(jié)點擊:武松斗殺西門慶,醉打?qū)㈤T神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,除惡蜈蚣嶺等。宋江三打祝家莊。魯智深倒拔垂楊柳,拳打鎮(zhèn)關(guān)西,大鬧野豬林等。吳用智取生辰綱。楊志賣刀。藝術(shù)特色:⑴結(jié)構(gòu)上采取先分后合的鏈式結(jié)構(gòu)。第四十回以前先講述單個英雄人物的故事,然后百川匯海,發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回后,寫他們歸順朝庭,走向失敗。⑵語言上用的是古白話,生動形象,活靈活現(xiàn),塑造人物形象惟妙惟肖,繪聲繪色。資料鏈接:⑴塑造人物形象一百零八將 ⑵全書一百二十回⑶對聯(lián):“八方共域,異姓一家”、“相貌語言,南北東西各有別;心情肝膽,忠誠信義并無差⑷電視?。弘娨曔B續(xù)劇《水滸》的主題歌《好漢歌》由劉歡演唱。⑸國外譯本:美國女作家賽珍珠用英文翻譯《水滸》時就定名為《四海之內(nèi)皆兄弟》。⑹水滸人物綽號舉例:宋江——及時雨李逵——黑旋風武松——行者 林沖——豹子頭魯智深——花和尚楊志——青面獸 吳用——智多星扈三娘——一丈青十一、《傅雷家書》 :苦心孤詣的教子篇作者:傅雷體裁:書信我國著名翻譯家傅雷先生從20世紀30年代起,就致力于法國文學的譯介工作,并翻譯了法國批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克的《人間喜劇》中的大部分作品。傅雷先生是一個嚴厲、盡責的父親,在兒子(傅聰)長大成人、留學海外之后,通過(書信)的方式對兒子的生活和藝術(shù)進行悉心指導,教導兒子要做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。后來匯編成冊,這就是《傅雷家書》。十二、《培根隨筆》 :透徹的說理,雋永的警句培根簡介:弗蘭西斯培根,英國哲學家、思想家、散文家。被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”,主要著作有《隨筆》、《新工具》等。內(nèi)容簡介:培根的散文隨筆共有五十八篇,內(nèi)容涉及哲學、倫理、處世之道等,其中多數(shù)與個人生活密切相關(guān),比較集中地表達了作者的“人生哲學”。精彩篇目點擊:《談美》、《談讀書》、《論拖延》等。培根語錄:知識就是力量。九年級下冊十三、《格列佛游記》 :奇異的想象,辛辣的諷刺作者:喬納森?斯威夫特(英)體裁:長篇小說內(nèi)容:講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駟國等地的經(jīng)歷。精彩情節(jié)點擊:⑴小人國:萬物僅有正常尺度的1/12;人高不過15厘米;格列佛在那里有如一座大山;他吃一頓飯要吃好幾車食物。⑵大人國,居民身高18米;麥子有十多米高;格列佛成了小小的“寵物”。思想內(nèi)涵:⑴寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營。“高跟黨”與“低跟黨”爾虞我詐,爭權(quán)奪利,實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。⑵講述利里浦特與鄰國兵戎相見,是影射英法之戰(zhàn)的連年征戰(zhàn)。⑶在大人國,格列佛曾向國王介紹英國的歷史、制度、現(xiàn)狀,卻引來質(zhì)問。⑷描述飛島國等五島,表達對現(xiàn)代科技的懷疑,嚴詞痛斥殖民統(tǒng)治。⑸在慧駟國,展示人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。它沒有金錢,沒有軍隊、警察,馬是理性的載體,而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。無情嘲弄著“人類”社會。主題:小說包含了某些對人性及人類社會的悲觀見解,但是在尖刻與悲觀的態(tài)度背后,卻藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。十四、《簡?愛》 :人生追求的二重奏作者:夏洛蒂?勃朗特(英)體裁:長篇小說內(nèi)容:小說以第一人稱敘述。簡愛是孤女,身份低微,成年后到桑菲爾德貴族家園當家庭教師。她相貌平平,卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀,不料舉行婚禮時節(jié)外生枝,使她不得不面對更多的磨難和考驗。人物形象:簡愛富于激情,幻想和反抗精神。她追求超越個人幸福的至高境界,常常在宣泄感情后嚴厲自省,不斷調(diào)整思想,校正人生航向,使自己日漸成熟起來。藝術(shù)特色:⑴自傳體的敘事語氣,使小說洋溢著濃郁真摯、豐富細膩的情感。⑵娓娓道來的內(nèi)心獨白。⑶色彩斑斕的景物描寫。⑷巧妙設(shè)計的懸念。十五、《泰戈爾詩集》 :聆聽天籟:讀讀泰戈爾泰戈爾簡介:印度文學巨匠,一九一三年獲得諾貝爾文學獎。一生創(chuàng)作了五十多部詩集,十幾部中長篇小說,九十多部短篇小說,二十余種戲劇,以及兩千多首歌曲和大量的繪畫作品,印度的國歌《人民的意志》就出自他的手筆。詩集簡介:⑴《吉檀迦利》是泰戈爾的代表作。①思想內(nèi)容:抒發(fā)對祖國和人民的深厚情感; ②藝術(shù)特色:以形象化的手法表現(xiàn)詩人宗教哲學思想。⑵《新月集》一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩。①思想內(nèi)容:描繪童真童趣,刻畫母子親情。②藝術(shù)特色:語言樸素,格調(diào)明快,是世界文學中的珍品。⑶《飛鳥集》一部寓于哲理的格言詩集。①特點:每首詩都不長,短的僅一、二行,長的不過三、四行。②藝術(shù)特色:簡潔明快,發(fā)人深省。⑷《采果集》①內(nèi)容:記述詩人追求和探索人生真諦的心路歷程。②藝術(shù)特點:生動有趣。⑸《園丁集》一部“關(guān)于愛情和人生”的英文抒情散文詩集。①藝術(shù)手法:用象征手法表現(xiàn)戀愛情緒,含蓄而優(yōu)美。課外十六、《愛的教育》 :親情?友情?師恩原名:《心》作者:艾德蒙多?德?亞米契斯(意大利)體裁:日記體小說內(nèi)容:講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事。全書100文章,由三個部分組成:恩利科的日記;恩利科父母教子篇;老師講的九則故事。藝術(shù)特色:流暢優(yōu)美,樸素清新。十七、《魯濱孫漂流記》 :孤獨而頑強的冒險者作者:笛福(英國)體裁:長篇小說內(nèi)容:出身于商人之家的魯濱孫,不甘平庸,一心向往冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是私自離家出海航行,歷盡艱險。有一次,風暴將船打翻,魯濱孫只身漂流到一座荒島上。在荒島上種地,馴羊,還搭救一個野人,為他取名“星期五”。他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。人物性格:魯濱孫敢于冒險;敢于追求自由自在,無拘無束的生活。人物的社會
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