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20xx學年第一學期期末考試高二政治(試卷)五篇(編輯修改稿)

2024-11-16 02:54 本頁面
 

【文章內容簡介】 東指出:正是由于這一轉折“使得黨中央和紅軍主力勝利地完成了長征,轉到了抗日的前進陣地,執(zhí)行了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的新政策?!边@一轉折是指 A 中共一大 B 國民黨一大 C 遵義會議 D 四次反“圍剿”勝利 6《辛丑條約》作為中國半殖民地半封建統(tǒng)治秩序完全確立的標志,主要是因為該條約的訂立導致了:A 清政府在財政上完全受制于帝國主義 B 清政府在軍事上完全受制于帝國主義 C 清政府完全成為列強統(tǒng)治中國的工具 D 形成帝國主義共同支配中國的局面 70.觀察下列圖片。從其中的有關信息看,這首“童謠”寫在A 北伐戰(zhàn)爭時期 B 土地革命時期 C 抗日戰(zhàn)爭時期 D 解放戰(zhàn)爭時期第二卷(答案寫在本卷上)姓名 班級 學號二、簡釋與問答題(50分)1.閱讀材料,回答問題。(12分)《西方文明對中國的沖擊及中國文明的嬗變》一文中說:“如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹,洋務運動只不過剪斷了一些枝葉,辛亥革命則相當于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了,樹墩還在,一般的樹只要樹墩還在,還是可以萌發(fā)的”。陳獨秀在《舊思想與國體問題》一文中指出:“要帝制不再發(fā)生,民主共和可以安穩(wěn)??非先將國民腦子里所有反對共和的舊思想,一一洗刷干凈不可”。(1)洋務運動“剪斷了一些枝葉”表現在哪些方面?(3分)(2)孫中山領導的辛亥革命是如何將“大樹”砍斷的?(3分)(3)革命派為什么沒有挖掉“樹墩”?何以見得“樹墩還在,還是可以萌發(fā)的”?(3分)(4)陳獨秀等人為了將“國民腦子里所有反對共和的舊思想”洗刷干凈進行了怎樣的斗爭?(3分)閱讀康有為的詩:(9分)海東龍泣艦沉波,上相輶軒出議和。遼臺朊朊割山河,抗章伏闕公車多。連名三千轂相摩,聯軫五里塞巷過。問題:(1)“艦沉”指哪一戰(zhàn)役?(1分)(2)“上相”指的是誰?“議和”的結果是什么?(2分)(3)“遼臺”指的是什么內容?(2分)(4)“連名三千”指什么事?(1分)這一事件的意義是什么?(1分)(5)詩中體現了康有為的什么要求?(2分)根據圖片所示及所學知識,回答問題。(14分)(1)圖中A地名是 ;在此開始長征的紅軍名稱: ;這部分紅軍 開始長征的時間:。(3分)(2)圖中B地名是。(1分)中共中央在此召開政治擴大會議的內容有:(4分)為什么這次會議被稱為黨的歷史上生死攸關的轉折點?(2分)(3)圖中C的地名是 ;(1分)在此勝利會師的三大主力紅軍分別是、。(3分)閱讀材料,回答問題。(5分)威爾遜簽署了和約后,帶病在美國作了一萬公里的旅行,到處演說兜售他的國聯方案,直到1919年10月中風,半身癱瘓,但參議院就是不買帳。參議院共和黨領袖洛奇說:“美國不能為了維護世界和平而消弱自己,不能使我們的主權從屬于別的國家??我們必須首先考慮到美國?!?920年3月最后表決中,參議院以53:28的多數否決了參加國聯的議案。(1)文中威爾遜簽署的“和約”是指哪一和約?(1分)(2)“他的國聯方案”是什么時候在什么文件中提出的?(2分)(3)國聯的主要使命是什么?它的缺陷有哪些?(2分)閱讀材料,回答問題。(10分)1943年12月1日 【重慶二日中央社電】中美英三國領袖,于舉行會議后,發(fā)表公報,其公報全文如次:“羅斯福總統(tǒng)、蔣委員長、邱吉爾首相偕同各該國軍事與外交顧問人員,在北非舉行會議,業(yè)已完畢。茲發(fā)表概括之聲明如下:三國軍事方面人員,關于今后對日作戰(zhàn)計劃,已獲得一致意見。我三大盟國決心以不松弛之壓力,從海陸空各方面,加諸殘暴之敵人,此項壓力,已經在增長之中。我三大盟國此次進行戰(zhàn)爭之目的,在于制止及懲罰日本之侵略,三國決不為自己圖利,亦無拓展領土之意思。三國之宗旨在剝奪日本自從一九一四年第一次世界大戰(zhàn)開始后,在太平洋上所奪得或占領之一切島嶼;在使日本所竊取于中國之領土,例如東北四省、臺灣、澎湖群島等,歸還中華民國;其他日本以武力或貪欲攫取之土地,亦務將日本驅逐出境。我三大盟國稔知朝鮮人民所受之奴隸待遇,決定在相當時期,使朝鮮自由與獨立。根據以上所認定之各項目標,并與其他對日作戰(zhàn)之聯合國目標一致,我三大盟國將堅忍進行其重大而長期之戰(zhàn)爭,以獲得日本無條件投降?!保?)這次“在北非舉行會議”史稱,公報被稱為。(2分)(2)日本在歷史上是如何竊取中國“東北四省、臺灣、澎湖群島等”領土的?(4分)(3)“日本無條件投降”的標志性事件有哪些?(2分)(2)你如何評價這一公報(2分)2010學年第一學期南模中學高二年級歷史學科期末考試答案一、選擇題:(50分)CABBCDBCCB1D1C1C1A1A1C1A1B1A B2D2B2C2A2A2A2B2B2D D3A3A3C3B3C3C3C3B3B B4B4C4A4B4A4B4A4C4A 50、C5B5A5D5C5B5C5C5C5C 60、C 6A 6C 6A 6B 6B 6D 6D 6C 6C 70、B二、簡釋與問答題(50分)1.(12分)(1)引進西方先進技術,創(chuàng)辦近代化企業(yè);派遣留學生;創(chuàng)辦新式海軍。(3分)(2)發(fā)動辛亥革命,推翻了2000多年君主專制制度和200多年的清朝統(tǒng)治;(2分)宣告中華民國成立并制定了《臨時約法》。(1分)或頒布革除“舊染污俗”政令,促成了社會習俗廣泛而深刻的變革。(1分)(3)原因:資產階級的軟弱性,對封建勢力的妥協態(tài)度;(1分)袁世凱竊取革命勝利果實;(1分)表現:袁世凱鎮(zhèn)壓二次革命或復辟帝制、北洋軍閥封建統(tǒng)治等。(1分)(4)1915年,創(chuàng)辦《青年雜志》,掀起了新文化運動;(1分)陳獨秀高舉“民主”“科學”兩面旗幟;(1分)提倡新文學,反對舊文學。(1分)2.(9分)(1)威海衛(wèi)海戰(zhàn)(1分)(2)李鴻章;(1分)中日簽訂了《馬關條約》(1分)(3)《馬關條約》,中國被迫割讓遼東半島、(1分)臺灣、澎湖列島(1分)(4)康有為領導的公車上書,(1分)標志了資產階級維新派領導的變法維新運動興起。(1分)(5)反對議和,請求變法(或答:為挽救民族危亡,領導維新運動。)(2分)(14分)(1)瑞金;(1分)中央紅軍或紅一方面軍;(1分)1934年(1分)(2)遵義;(1分)內容:會議糾正了錯誤的軍事路線,取消了博古、李德的軍事指揮權。(1分)改組了中央領導機構,增選毛澤東為政治局常委。(1分)會后不久,由張聞天接替博古負總責,(1分)并成立由周恩來、毛澤東、王稼祥組遵義會議會址成的三人軍事指揮小組。(1分)意義:遵義會議在極其危急的情況下挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命,是黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。(2分)(3)甘肅會寧(1分)紅一方面軍、(1分)紅四方面軍(1分)和紅二方面軍(1分)。(5分)(1)《凡爾賽和約》(1分)(2)1918年初(1分)提出了“十四點原則”(1分)(3)維護世界和平,制止侵略行為;(1分)國聯自身力量不足,尤其缺乏對大國的制約力,以致無法有效維護和平。(1分)(10分)(1)美、英、中三國首腦舉行開羅會議;(1分)《開羅宣言》。(1分)(2)甲午戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關條約》,割讓遼東、臺灣及其屬島。(2分)1931年9月18日晚,日本軍隊發(fā)動“九一八”事變,侵占中國東北。(2分)(3)8月15日,日本天皇宣布無條件投降。(1分)9月2日,日舉在美國軍艦“密蘇里”號上向美、蘇、中、英等同盟國正式簽署投降書。(1分)(4)這一國際公約證明了臺灣及其屬島是中國不可分割的神圣領土。(1分,必答點)其他:二戰(zhàn)中中國國際地位的提高;宣告《馬關條約》被廢除;二戰(zhàn)中中國積極參加國際合作,為反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了巨大貢獻。(1分)第三篇:高二政治上學期期末考試試卷北京市軍樂藝術學校西校區(qū) 畢業(yè)班政治考試試卷班級:姓名:分數:一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是符合題意的。每小題2分,共50分)十七大對科學發(fā)展觀的豐富和貫徹,使中國未來的發(fā)展道路更加清晰。科學發(fā)展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,既一脈相承又與時俱進。據此回答13題黨的十七大在理論層面全面深化和豐富了科學發(fā)展觀,使科學發(fā)展觀進一步成為執(zhí)政黨的不二選擇,這無疑為中國未來的可持續(xù)發(fā)展提供了堅實的保證。從認識論上看,這表明()A、正確的意識對客觀事物有具大的推動作用B、認識在不斷的向前擴展、深化和推移C、社會意識對社會存在具有重大作用D、理論對實踐具有指導作用科學發(fā)展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,既一脈相承又與時俱進。這說明()A、認識是不斷深化的B、認識是不斷擴展的C、認識是不可能窮盡真理的D、實踐是認識發(fā)展的動力十七大指出,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,必須強化全民族的環(huán)境保護意識。這是因為 ①實踐是有意識、有目的的能動性的活動②實踐是客觀的物質性的活動③世界是客觀存在的物質世界,物質決定意識④價值觀對認識世界和改造世界有導向作用()A.①②B.②③ C.①④ D.③④2007年9月1日人民網載文指出,社會上存在一些榮辱不分、是非顛倒、善惡混淆甚至以榮為恥、以恥為榮的現象,如果不加以有效制止,必然要侵蝕社會主義的價值觀和道德觀,阻礙經濟社會的正常發(fā)展。在這種大背景下,胡錦濤同志關于牢固樹立社會主義榮辱觀的重要講話,對分清是非、善惡、美丑的界限,在全社會堅持什么、反對什么,樹立了一個鮮明的標尺,具有很強的現實針對性。據此回答46題。上述材料體現的認識論道理是()A、社會存在決定社會意識 B、認識是適應實踐的需要而產生的C、認識是不斷深化、擴展和向前推移的 D、改造主觀世界離不開社會實踐以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀倡導團結互助、辛勤勞動、崇尚科學、誠實守信、與時俱進,將產生巨大的向心力、感召力和戰(zhàn)斗力,成為中華民族不甘落后、自強不息、與時俱進的強大精神動力。這表明的唯物史觀是()A、價值觀具有積極的導向作用B、社會意識反作用社會存在C、認識的最終目的是上升到理性認識 D、認識發(fā)展的根本動力是實踐胡錦濤總書記所倡導的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀()①符合集體主義價值取向的要求②說明國家利益與個人利益是對立的③有助于維護社會主義市場經濟的健康發(fā)展④說明價值觀是由社會意識決定的A.①②B.②③C.①③D.②④2007年8月15日,山東籍游客李艷母子,不慎跌落武夷山九曲溪深水潭中,邊檢站中尉李小化跳入水中救人壯烈犧牲,遺體打撈上來時,仍保持著托舉姿勢?;卮?—8題。李小化的獻身精神,說明()A、人生的真正價值在于對社會的奉獻B、人生的真正價值在于對社會的精神貢獻C、精神貢獻比物質貢獻的作用大D、人生價值的源泉是自我犧牲李小化的事跡深深地感動了我們!其令人感動之處在于,他有著()①閃光的人生價值②無私奉獻的精神③不斷進取的品質④舍己救人的高尚情操A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④一位哲學家曾說過,青春是一種時尚貨幣。當一個人盡情享受這種貨幣帶來的享受時,就意味著青春逝去之時,他就淪為乞丐。這句話蘊涵的哲理是()A、享樂主義價值觀把追求享樂當作人生的最大樂趣,對人們會產生極大危害B、享樂主義是社會存在的反映C、享樂主義價值觀對人生不具有導向作用D、及時行樂是享樂主義價值觀的本質在建設社會主義物質文明、精神文明、政治文明的基礎上,黨的十七大報告中首次提出“建設生態(tài)文明”,這是我們黨科學發(fā)展、和諧發(fā)展理念的一次升華,是建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的需要。從哲學上看,建設生態(tài)文明就必須()①樹立正確的價值觀,發(fā)揮價值觀的導向作用②搞好生態(tài)環(huán)境建設③ 正確處理人與社會的關系④重視社會意識的反作用A.②④B.①②③C.①④D.①③④王安石《泊船瓜洲》中有著名的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的詩句,柳宗元《漁翁》中也有名句“煙消日出不見人,欺乃一聲山水綠”。同是 一個“綠”字,但前一個“綠”是動詞,后一個“綠”是形容詞?;卮?1—12題。1前后這兩個“綠”字()A、是否在詩句中運用不以人的意志為轉移B、都是對事物的理性認識C、是詩人對客觀對象的認識D、都是詩人的
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