【文章內(nèi)容簡介】 是一個很有新意的文題，但這位同學在文章里卻大談一些名人的獨特，顯然與文題相距甚遠，造成失分前面提到的在半命題作文《難忘的》、《當我面對 》后補上“一天”、“假期生活”和“成功”、“失敗”這類詞，不難看出“補詞”的隨意性。三、半命題作文補題法：個性化，是創(chuàng)新思維的一個最基本特征。半命題作文獲得高分，固然像其它形式的作文考題一樣，取決于考生的作文是否有多個“亮點”，是否張揚了個性，而擬一個切旨、切體，又求真、求趣的“亮麗”標題是十分重要的。__________________ 這種以具體事物入題的方式可以_________，使選材新穎具體。如上面提到的半命題作文《難忘的＿＿＿＿》，可填上“一條紅絲帶”，敘寫關(guān)愛他人，關(guān)注生命的動人一幕；《當我面＿＿＿＿時候》，可填上“那片綠葉”，托物言志，抒寫自己愿做綠葉、無私奉獻的情操；也可填上“那座荒山”，呼吁綠化荒山，愛護家園，加強環(huán)境保護。此外，像《我好想早點結(jié)束這堂課》、《我好想有一個溫暖的家》、《尋找愛的豬》等，均為具體事物擬題法。__________________。這種擬題方式是化具體為抽象，便于抒寫自己__________________。以《當我面對 的時候》為例，可以《當我面對虛榮的時候》為題，敞開心扉抒寫自己對心靈的拷問；可以《當我面對他*的嘮叨的時候》為題，敘寫自己對母愛的獨特感受?！陡形?》則可以《感悟初三生活》為題，抒寫對緊張、忙碌的“沖刺階段”的學習生活的種種體驗；可以《感悟春天》為題，豪情滿懷地譜寫充滿勃勃生機的春的樂章。此外，像《尋找心靈的伊甸園》、《尋找人生的方程解》、《我好想有一片藍天》等用的也是此種擬題法。__________________。這種擬題方式新穎別致，能創(chuàng)設一種_________，給人一個讓思絮飄逸、遐想的空間，極易引發(fā)人們豐富的_________。如《我好想再看你一眼》、《我好想當一天老師的“好學生”》、《當我面對心靈的抉擇的時候》、《當我面對寒風凜冽的時候》、《我夢見范進參加中考》、《我夢見媽媽下崗》等標題采用的便是此種擬題法。前面提到的《當我面對的時候》這一半命題作文，若一定要選“成功”或“失敗”的作文材料，采用特定情景擬題法，將題目擬為《當我面對掌聲響起的時候》、《當我面對鮮紅的“58分”的時候》等，便會獲得另外一種奇妙的效果。__________________。此法是借用__________________等學科特殊符號或公式來擬題，適合于涉及幾種因素、內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)的作文。如以《當我面對“？”的時候》為題，來表達自己對社會上種種時弊的質(zhì)疑；以《當我面對“A”、“B”、“C”的時候》為題，抒寫自己對學習英語的樂趣和享受；以《當我面對“1”（哆）、“2”（來）、“3”（咪）的時候》為題，抒寫自己對立音樂的感悟。此外，《我好想得到一個“A+” 》、《感悟8—1 8 》、《明天，我飛向β行星》等，這類題目形象生動，醒人耳目。__________________。如某考生的半命題作文《尋找失落的昨日》，將“昨日”一分為三，用小標題“鏡頭一”、“鏡頭二”、“鏡頭三”逐一“回放”給讀者。另一考生的《感悟生活中的美》，則是先設一“題記”，下擬三組小標題：“母愛之美”、“勞動之美”、“運動之美”，截取生活的三個畫面，表現(xiàn)對美的熱愛和感悟。再如《關(guān)注我們的家》這一關(guān)注大自然、抒寫環(huán)保之歌的半命題作文，巧妙借用馬致遠《天凈沙 ? 秋思》中“枯藤老樹昏鴉”、“小橋流水人家”、“古道西風瘦馬”三句寫秋景的名句做小標題，這種擬題形式富有創(chuàng)意，實在是新得“逼你的眼”。此外，“_________體”、“ _________式”、“ _________體”、“ _________體”等體裁形式的作文，在擬題上也是大有文章可作?？傊}貴新穎，半命題作文的擬題追求的同樣是務求準確、生動而有魅力。只要平時注意積累文化知識，正確理解半命題作文的“另一半”提示、“另一半”導引的內(nèi)涵，并且掌握一定的擬題技巧，就能擬出讓讀者“怦然心動”、擊節(jié)叫好而一見鐘情的好標題。四、半命題作文補題訓練文題，乃一篇文章之眼目。好文章，不僅要有慧心，還要有一雙明眸。在半命題作文的擬題中，如何打造一雙詩意盎然的明眸，達到一笑驚宮闈的效果呢? 例題目：春回大地，田野一派綠色，生機勃勃；綠色世界，春意盎然，處處陽光明媚；綠色生活，快樂健康??請將“綠色 ”補全，寫一篇記敘文，600字以上。例② 以下面這道作文題為例吧：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去?！边^去的日子去得那么匆匆，現(xiàn)在的日子如指間滑落的輕紗，在這如煙似霧的日子里，你體驗著成長的快樂與煩憂，釋放著青春的朝氣與才情，思索著人生的夢想與遭際??請你選擇一段刻骨銘心的日子．以“在______的日子里”為題，寫一篇不少于600字的作文，除詩歌外，文體不限。五、半命題作文補題總結(jié)：用心推敲，煉精妙文題。半命題作文的擬題，要特別重視檢查。一是檢查通順不通順，主要看語言是否連貫，文理是否通達。有的同學為了題目的標新立異，不惜題文不對，這就本末倒置了。二是檢查精彩不精彩，但要特別注意：不能以詞害意，題與文要圓融和諧。如果題目通順又精彩，那么這個半命題擬題就成功了。六、作文標題套裝模板《_________是一道靚麗的風景線》《_________，我永遠的天空》《都是_________惹的禍》《笑傲_________》《生活需要_________》《何以解憂，惟有_________》《假如我是_________》《告訴你，我很_________》《我眼中的_________》《生活需要_________》1《_________在我的身邊》1《_________也是一種美》1《_________是最美的行囊》1《與_________同行》1《_________伴我成長》1《_________三步曲》1《_________和我有個約會》1《我發(fā)現(xiàn)_________》1《真想做個_________》《世上只有_________》2《為自己準備一個_________》2《永遠的_________》2《_________，我恨你》2《_________，做我自己》2《_________的**》2《我和_________的距離》2《_________著并快樂著》2《給自己找個_________》2《永遠說_________》《那一次，我_________》3《預習_________》3《帶上_________上路》3《我與_________面對面》3《_________是一盞明燈》3《那段_________的日子》3《一個_________的心靈獨白》3《_________，讓我歡喜讓我憂》3《愛上_________》3《欣賞__________》 《我眼里的___________》4《那__?那___?那___》4《想起_____________》4《__